传统文化
培训
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心得体会2018年4月28日下午,我有幸作为兴隆宫
小学
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教师团队中的一员来到了儒源儒家文化体验基地,参加了为期三天的传统文化培训课程。课程中,我们分别聆听了朱严华老师、宋芳芳老师以及马莲老师的精彩
报告
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,受益匪浅。朱严华老师“品味中华文化”一课,在衣、食、住、行四个方面,让我们重温了源远流长、博大精深的五千年的中华文化,经过岁月的洗礼依然绵延不绝、历久弥新。朱老师形象地把教师比作引子,比作导游,起到的是“抛砖引玉”的作用,在老师的选择上要“取法乎上”,具足教育的智慧,并告诉我们学生应该去读什么样的
书
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,怎样去读书。“人之初,性本善,性相近,习相远”,人的本性中仁、义、礼、智、信都是圆满具足的,关键在后期的学习,知识的积累,作为教师要时刻铭记“不教而杀谓之虐”,在学生犯错时,应该引导、帮助其改正错误,而不是一味地敲打与呵斥。宋芳芳老师的个人经历深深地打动了我,她坚定不移的以传承中华文化为己任,她那温文儒雅的形象深深烙在我的心里,这就是我心中“先生”的样子。宋老师从“成人教育”“成才教育”两方面,讲述了教育的内容,告诉我们教育就是帮助学生修身崇德,做一个利己达人,具有家国情怀的人,帮助学生成为一个集知识、技能、礼仪于一身的人才。马莲老师所讲的“教育的
原则
组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则
”深刻的阐述了要想教育学生,要先教育好自己,让学生做什么,不如让学生看我们做什么。马老师的这堂课颠覆了以往我对教育原则的认知,“教育原则”只是教育的辅助工具,每个人的原则各有不同,关键在于突破内心的固有模式,去除“人心”,契合“道心”。为期三天的培训紧张而忙碌,可是每位同事都表示过得很充实,很踏实。三位老师的精彩演讲无疑为我们带来了一次心灵的洗礼,作为一名人民教师,我会传续好优秀传统文化的接力棒。