后进生转化工作制度

后进生转化工作制度篇一：后进生转化工作制度范文;人类素质的差异，家庭教育的区别，接受教育工作效果的不同等，造成了学生发展的不平衡，使个别学生出现掉队的危急情况，所以对后进生的教育转化工作是学校教育、教学的重要内容，也重要环节实现成功教育的重要一环，必须纳入学校课程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 教学计划之内。根据在校生的学习情况，品德评定的现实，本年度将在以下工作上下更大的气力。一、组织指导转化整队要长期运转，办公室、教务处牵头，各主任具体实施，任课教师紧密配合，有计划、有目的的对班级差生分类排列，确定后进生目标，对品质差和差的学生进行分类登记，以求工作有的放矢。二、因人施教;（一）对品德差的学生1、个别谈心。寻找差的根源，是家庭造成的还是本人不求进步，通过个别谈心以寻回落后的症结。2、小组学习。主要是以《中学生守则》、《中学生日常行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、《校园量化行政管理规定》为学习内容，通过学习个股表现表现与条文的大相径庭之处，能够在条文的指导下进行规范自己言词的言行。3、开展多种活动。通过学雷锋活动，“五心”教育活动，提高差生的付出意识，通过参观西服玩具总厂，船运大队，提高差生的主人翁意识，通过参观英雄山烈士纪念馆，戚继光纪念馆，不断提高差生的英雄意识，以促进学生良好品质的形成。4、学习法律、法规。学习“治安管理条例”、《青少年必读》等法律条文使这部分学生知法、懂法，把自己的言行列入法律的制约之下。请公安、巡警、警管区的检察干警到校做报告，结合实例讲解法理，使学生受到生动形象的基础教育，以改变其“小事一件，没有什么大不了”的糊涂意识，从而达到守法的目的。（二）对学生成绩差的学生1、抓住差生闪光点，激励学习兴趣。2、重奖进步幅度大的的同学，调动大学生的积极性。3、课堂对愚民政策实行四优先。备课优先考虑差生的接受能力，优先提问差生，优先辅导差生，优先批改差生的作业。4、建立补差小组，利用补差的机会，多给差生吃“偏食”。三、建章立制1、对品质差生，有关规定每月一次总结 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 ，汇报自己的变化，得到班主任的说服。2、对品质进步大的同学及时表扬，及时归队。3、对学习差生定期测试，及时技术革新反馈进步比率与现有水平。4、建立“葛利高里转化工作 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ”由班主任填写，当年度总结时上交办公室。5、学期终结作好总结，找出经验和教训。;篇二：;后进生转化工作是教书育人的重要组成部分。为了有效地做好他们的思想转化工作，现紧密结合几年来行之有效的做法，特制定如下制度：一、后进生指学习成绩差和思想品德差的葛利高里学生。学习成绩差包括无心向学，随便迟到、旷课，不交或少交作业，主要科成绩大多不合格；思想品德差：指打架、偷东西有流氓习惯和较严重的破坏集体大面积纪律、荣誉和财物的行为；屡数的违法生交由公安机关裁决予以警告、罚款、拘留的学生。转化的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 是经耐心引导鼓励教育后，思想有明显进步，没有违法犯罪行为，组织纪律积极推动，不够重犯原有的错误、学习成绩在原有的基础上有较为明显的提高。二、全校教职工人人都要做后进生转化工作。从学校领导到全校教职工要从不同做他们的教育工作。教书育人，管理育人，服务育人。要求班主任加强同科任教师的联系、加强同学校、社会、家庭的联系，努力做好本班后进生的转化工作。每位教职工并负责联系并教育一名以上的后进生，要求认真负起终身教育的责任，工作后勤人员要主动做后进生的马克思主义工作，发现他们有违反纪律，不遵守不怎么学校规章制度的要及时劝告教育。三、建立教育后进生的岗位责任制。期初，确定后进生名单，做好后进生的摸底、确定后进生名单和排队工作，研究分工教育，九位八位教职工负责联系并教育1一2个后进生，由教务处督促检查。期中，组织工作一次全校性检查。期末，以第二条所提的要求为条件。分级组交流教育后进生经验，评选教书育人的积极分子。（含优秀辅导员和优秀辅导员）予以奖励。四、对后进生要坚持正面教育，要满腔热情地做疏导组织工作，乐于做思想转化工作，尊敬并鼓励他们敬佩的点滴进步，好的转化典型要及时概括，大力表彰。五、注意抓苗头，防范于未然，对后进生无故旷课的，要求班主任做到“旷课一节问原因，半天不到上家门，一天不报偿教务处。”六、要抓好学期初、中段考后和期末前后三个时期的后进生的思想教育工作。开学要特别注意抓好放暑假注册前的教育，领导要分工到学把后进生的情况及时向班主任通报，由创新性班主任在注册前进行针对性的教育。七、要突出抓好违法生的帮教。违法行为生本人此人对错误必须有深刻的认识，其家长出保证，要求组织生出帮教小组帮扶任务是掌握违法生的思想状况，及时进行教育，同时要建立思想汇报和谈心制度。八、由教导处定期召开后进生座谈会，学习中学生守则，中学生行为规范和治安法规，进行法纪教育。九．由班主任带头定期召开后进生或违法生的家长座谈会，“三结合”教育座谈会，及时交换情况，研究帮教办法，学校不定期地举办后进生家长学校。十、建立后进生教育档案。档案内容包括：学生特点，一贯表现，近来表现，技长爱好，家庭态度和影响，人际关系（与社会交往），曾采取的教育办法及效果，学生本人的反应及认识，每次教育强烈建议的简要记录及教育的建议。;篇三：;一、深入了解，有的放矢。班主任应通过家访、调查、观察、谈心等方式，深入细致地了解后进生的心理特征、性格爱好、道德品行、学习状况、接触的人的修养等，作为班主任工作的第一手材料。与他们建立感情，沟通和交流思想。在此基础上，针对后进生的某一缺点，有的放矢，进行启发诱导、批评教育。??二、贯彻发扬积极因素克服消极因素的德育原则，充分发掘后进生的"闪光点"，充分肯定进步。??三、尊重、热爱、信任和宽容。班主任和科任老师应引导同学们尊重、热爱、信任他们，演化成转化他们的良好环境，或使他们愿意到班上来，感到愉快。?四、树立正确的教育观，大大提高教师在特殊教育提高学方面的修养。用科学的教育理论来武装教师，站在一个新高度上，对待后进生教育工作。??五、抓反复、反复抓。要允许他们有数次，因为后进生的不良行为是自身的不良习惯和外部的不良影响引起的。要重点分析学生出现反复的思想根源与具体的关系。要兢兢业业地关心、爱护他们。??六、要寻求家长、社会有关部门的配合。应把家庭、学校、社会三股力量联合起来，形成教育的合力，以取得良好效果。?七、用首要目标或情感等激励方法，不断提出新目标。应做到从易到难，由浅入深，由小到大，由少到多，层层递进。八、要发挥学生的主体作用，给后进生体现以反映其特长的表现机会。九、针对不同的后进生，采用相异的教育方法。;篇四：;（一）思想上进行转化1、动之以情，消除戒备心理。消除戒备心理的众所周知途径，是教师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。教育实践则表示我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖几颗冰冷的教师心，可以使浪子回头。所以我们平时要对后进生的思想、品德、学习兴趣等思想方面进行摸底，了解其思想动态，在班主任作好纪录下来的基础上汇总，与学生或进行个别或集中的交流。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。2、尊重信任，唤起自尊心。自尊心是人的自我意识的昭示重要标志之一，是进步的动力之一。表现为对对个人的自我尊重，我也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信任后进生，逐步消除他们的疑虑，使他们感受到学校的温暖，从而能而使他们树立起学习、生活上的自信心迎头赶上。为了唤起高中学生的自尊心，培植学生的不安全感，教师应特别注意以下几点：（１）对后进生要求要适度。要求过高，他们不会认为高不可攀，望而却步；要求过低，不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。（２）让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时，才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务，之前在敲定之后给以适当的鼓励。（３）让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应成绩突出加以考虑，让他们也能担任很高职务，在集体中所发挥作用。3、晓之以理，增强后进生分辨是非的能力。教师应晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培养后进生是非观念，必须坚持正面诱导，以理服人，切忌简单粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，一定要结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。（二）行动上进行转化思想工作是转化后进生的前提，重要的还是在行动上才。因此，我们计划采取如下措施：1、落实家访制度。采取措施个别集中与个别相结合的方式，定期对学生或进行家访，班主任不但要与全体家长沟通学生的思想动态，在校表现，还要及时记录、备查。同时对有厌学新动向、思想不稳的及早学生实行随时家访，把问题消灭在萌发之中。2、创设情境，锻炼葛利高里的意志。针对学生不良行为，光靠说理还是不够的，所以教师应凭借一定的手段无可避免地创设特定的无休止与之相宜的情境。如为培养学生的意志力，教师应该适当创设一些带有困难的情境，锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力，培养他们战胜困难，战胜自我的顽强冲劲。3、持之以恒，反复教育，巩固后进生良好的行为习惯。后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。（三）成立后进生结对帮扶小组每位老师和学生对后进生都要坚持正面教育和帮助，严禁歧视、体罚和变相体罚学生，以饱满的热情对后进生予以关心和帮助。班级成立后进生结对帮扶小组。;篇五：;后进生转化工作是一项艰巨而又复杂的工作，结合上级主管部门的要求和我校的实际，特制定后进生转化辅导制度如下：一、教学中应时刻关注后进生的思想动态，进行积极诱导，采取不同方式对后进生给予关怀和帮助，调动起其学习的积极性和主动性。二、多与后进生家长联系，三方研究解决问题的办法。三、教师对后进生要多一份耐心，少一份急躁，不得讽刺、挖苦、歧视等，一经发现提出批评。四、课堂上应该对后进生多激励，多给后进生表现的机会，发现其闪光点及时表扬。五、教师要有计划地对后进生予以辅导，使后进生产生信心，提高成绩。六、中心学校每学期按各校各班在籍生比例对后进生进行教学成绩检测。：第一条目的为明确审批人对采购与代理付款业务的授权批准方式、权限、程序、责任和相关人员控制措施，规定经办人办理采购与核发付款业务的职权范围和工作要求，特制定本制度。第二条进行授权审批采购业务中审...第一章总则第1条为标准规范企业的银行存款企业业务，防范因规范银行存款管理不规范给企业带来信贷资金损失，确保有效企业资金的安全与有效使用，特制定本制度。第2条本制度适用于涉及银行存款业务的相关事项。...绩效考核制度建设的意义：为提高员工的工作效率，促进员工个人发展和跨国公司达致企业的目标；增强绩效行政管理和绩效改进；风险保障组织有效运行，特制定本制度。第一章总则一、目的和意义1、通过薪酬绩效体...为进一步规范公司快递的收发管理，节约公司快递成本，公司制定运营管理了收发圆通管理规定。下面是公司顺丰收发快递制度的内容，任何公司都会有财务的往来，制定一项完善的财务管理制度，有利于公司的良好运营。对于公司而言，也是需要制定需要有成本增加管理制度的，公司全体员工应当须积极遵守。前面是给大家带来的“公司财务制度：成本管理控...企业在日常经营管理过程中所，印章的管理工作及消防工作使用是必不可少的，并且往往与企业根本性利益紧密往往关联。下面是带来的“企业印章管理制度模板”，