二、分散系及其分类授课教师：苇河中学李树堂1、分散系把一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的体系叫分散系。被分散的物质称做分散质，容纳分散质的物质称做分散剂。根据分散质或分散剂所处的状态，它们之间有几种组合方式？请画出分散系的分类图气气液液固固2、分散系的种类(九种分散系)：分散质分散剂对分散系进行分类是树状分类还是交叉分类？交叉分类法9种类型的分散系：有色玻璃、合金固固珍珠（包藏着水的碳酸钙）固液泡沫塑料固气油漆液固牛奶，酒精的水溶液液液泡沫液气烟灰尘气固云、雾气液空气气气实例分散剂分散质依据分散质粒子的大小对分散剂是液态（包括水）的分散系进行再分类。请同学阅读课本26页倒数第三段，并画出溶液、胶体、浊液的分类图及胶体的概念。分散系溶液(<1nm)浊液(>100nm)胶体(1~100nm)3、溶液、浊液、胶体三种分散系比较(1)三种分散系本质特征:胶体：分散质的粒子大小在1~100nm之间的分散系(2)三类分散系的稳定性比较：溶液最稳定浊液很不稳定胶体属于介稳体系科学探究取一烧杯，加入约20mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向沸水中滴加FeCl3饱和溶液1～2mL。继续煮沸，待溶液呈红褐色后，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。（1）氢氧化铁胶体的制备:FeCl3＋3H2OFe(OH)3（胶体）＋3HCl（2）溶液和胶体的区别实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯，在光束垂直的方向观察现象。并完成下列
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格： 光束照射时的现象Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液 有光亮通路无光亮通路科学探究（3）胶体和浊液的比较多体展示科学探究 过滤后的现象Fe(OH)3胶体 泥水 滤纸上无杂质滤纸上有杂质光线透过树叶间的缝隙射入密林灯光射入暗室形成的光柱4、胶体的性质(1)丁达尔效应溶液胶体多媒体解释当一束光通过胶体时，从入射光的垂直方向上可看到有一条光带，这个现象叫丁达尔现象。利用此性质可鉴别胶体与溶液。(2)布郎运动多媒体展示悬浮在水中的花粉小颗粒作不停地，无秩序地运动，这种现象叫做布朗运动.(3)电泳现象多媒体展示胶体粒子带有电荷，在电场的作用下，胶体粒子在分散剂里作定向移动，这种现象叫做电泳。胶体的介稳性原因：同种胶体粒子电性相同（主因）；胶体粒子的布朗运动（次因）。*胶粒电性金属氧化物、金属氢氧化物的胶粒吸附阳离子,胶粒带正电荷;如:Fe(OH)3胶体Al(OH)3胶体非金属氧化物、金属硫化物的胶粒吸附阴离子,胶粒带负电荷;如:硅酸胶体土壤胶体强调:胶体本身不带电(4)胶体的聚沉多媒体展示往某些胶体里加入少量电解质，由于电解质电离生成的阳离子或阴离子中和了胶体粒子所带的电荷，使胶体粒子聚集长大，形成了颗粒较大的沉淀从分散剂里析出，这个过程叫做聚沉。*胶体聚沉的条件（1）加入少量的电解质溶液（2）加入带相反电荷胶粒的胶体（3）加热归纳：溶液、浊液、胶体比较实例鉴别稳定性能否透过滤纸外观分散质粒子的直径胶体浊液溶液分散系<1nm>100nm1~100nm均一、透明不均一不透明均一、透明稳定不稳定较稳定能不能能无丁达尔效应静置分层丁达尔效应氯化钠溶液石灰乳油水氢氧化铁胶体淀粉胶体5、胶体的应用：（1）静电除尘（2）土壤的保肥（3）石膏制豆腐（4）明矾净水原理（5）江河入口处形成三角洲……练习： 1、下列关于胶体的说法中正确的是[] A．胶体外观不均匀 B．胶体微粒直径在1nm～100nm之间 C．胶粒不能通过滤纸 D．胶体不稳定，静置后容易产生沉淀 B 2、溶液、胶体和浊液这三种分散质的根本区别是[] A．是否为大量分子式离子的集合体 B．分散质微粒直径的大小 C．能否透过滤纸或半透膜 D．是否均一、稳定、透明 B3．下列不属于胶体的是[] A．水银 B．烟、云、雾 C．有色玻璃 D．淀粉溶液4．鉴别胶体和溶液可以采取的方法是[] A．蒸发 B．从外观观察 C．稀释 D．利用丁达尔现象实验AD本节课
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
:分散系的种类(九种分散系)：气气液液固固分散系溶液(<1nm)胶体(1~100nm)浊液(>100nm)胶体:分散质粒子大小在1～100nm之间的分散系胶体的性质:丁达尔效应作业:P294--7
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