第一章单元检测
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
、选择题1•用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（A•测量时，刻度尺不能歪斜B•测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时，视线应正对刻度线D•记录测量结果时，必须在数字后注明单位2•下列现象中不属于机械运动的是A.汽车在公路上疾驶B.星光闪闪C.瀑布奔流而下D.春分拂动杨柳3•下列关于误差的说法中正确的是A•测量时只要有误差出现，就
说明
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实验一定出现了错误B•误差和错误一样都是不可以避免的C多测量取平均值的方法可以减小误差D•改进实验方法和采用精密的测量工具，可以避免出现误差4・观察身边的物理现象一一下列几种估测最符合实际情况的是（）A.人步行的速度约为5m/sC・教室房间的高度约为1.5m5.下列单位换算正确的是（A.1.5m=1.5>100=150cmC.1.5m=1.5100cm=150cmB.全新的2B铅笔长约18cmD.八年级物理课本的厚度约为)B.1.5m=1.5mX00=150cmD.1.5m=1.5m>100cm=150cm6•摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图1-1）:一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（）A•以乌鸦为参照物，老鹰是运动的B.以地面为参照物，乌鸦是静止的C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的D.以地面为参照物，老鹰是静止的图1-17•关于平均速度，下列叙述中错误的是（）A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B.在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C.做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同D.做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同p□□□□□□甲二图1-2C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车&一个运动物体在前2s内的平均速度是2.5m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5s内的平均速度是（）A.4m/sB.3.75m/sC.1.5m/sD.无法确定9•请根据图1-2所示，判断甲、乙两船的运动情况（）A.甲船可能向右运动，乙船可能静止B.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从大到小的顺序是（）A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员图1-3中，甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是甲图1-3，常用符号
表
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示。甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图1-4所示,F列说法中不正确的是（）A.甲同学比乙同学晚出发4s4s-8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动0-8s内，甲、乙两同学运动的路程相等8s末甲、乙两同学的速度相等二、填空题.国际单位制中，长度的单位是.完成下列单位转换：（1）50m=km;（2）36km/h=m/s;（3）6min=h。15.小明同学在做一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位，请帮他补上：某同学的身高是15.8，人步行的速度约为1.1。(1)4.57cm；16•用一把学生三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下:4.56cm；(3)4.44cm；(4)4.58cm；(5)4.59cm。其中有问题的数据是哪个？。该物体高度值应为多大？。17.100米比赛时我们是采用相同比较的方法来比较快慢。18•放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图1-5所示。司机对乘客说你没动”是以为参照物；小红说车真快”是以为参照物。图1-5某物体做匀速直线运动，它在200s的时间内通过的路程是800m,这个物体在最后100m的路程中的速度是m/s，所用的时间是s。甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图1-6所示,由图像可知：运动速度相同的小车是和;经过5s,跑在最前面的小车是图1-6二、实验题如图1-7所示，用刻度尺测物体的长度，尺的分度值是，所测物体的长度II(iiiiiiiigii|iiiiiiii|iiiminhiifTI578910cm图1-7如图1-8所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是作(填匀速”或变速”直线运动；共运动了cm的路程；小球从A点运动到F点的平均速度为m/s。ABQD・・•・iiii|iiiiiiii|iiniiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiiipiri|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|'iii|ini|iiiriiii|iiii|iir|rii|iiii|iiii|nii|iiir34513图1-81011121曲23.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图1-9所示，图中A是他观图1-9察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：24•如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。该实验目的是练习用和测平均速度。该实验原理是。实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动。(选填“匀速”或“变速”)实验中测得路程S1上的平均速度为V1,路程S2上的平均速度为V2,路程S3上的平均速度为V3。那么，V1、V2、V3的大小关系是。(选填〉、V、=)图1-10四、计算题周末小明同学从东城乘车去龙悦湖游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：甲（1）该车的速度是多少？（2）该车保持现有速度不变，从交通标志牌处到龙悦湖至少需要多少小时？图1-11—列火车长200m，以20m/s的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多少时间?第一章单元检测题参考答案、选择题3.C4.B5.C6.C7.A8.A9.C10.C11.B12.D二、填空题13.米m14.秒s14.0.05100.115.dmm/s16.4.44cm4.58cm17.路程时间18.汽车地面（其他答案只要合理亦可）19.42520.甲丙乙三、实验题21.1mm3.80cm22.变速12.50.1251.B2.B（1）刻度尺没有放正（2）刻度线没有贴近被测物体（3）刻度尺秒表V=s/t变速V3>V1>V2四、计算题视线没有正对刻度线25.(1)从图可知v车=60km/h(2)t=s/v车=9km/60km/h=0.15h26.100s
浙公网安备 33021202002483