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自我诊断(陈焕喜)

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自我诊断(陈焕喜)一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势对待教学认真,专心备好每一节课;对待学生耐心教导。对学生的培优转差方面有待加强。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)能够有机会继续学习强人很多二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)提升自我,做更强的自我。不断学习,提高专业技能。E——抓(机遇)D——御(威胁)自己还算年轻,还有时间增值。摆脱无谓的影响不断前进。...

自我诊断(陈焕喜)
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势对待教学认真,专心备好每一节课;对待学生耐心教导。对学生的培优转差方面有待加强。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)能够有机会继续学习强人很多二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)提升自我,做更强的自我。不断学习,提高专业技能。E——抓(机遇)D——御(威胁)自己还算年轻,还有时间增值。摆脱无谓的影响不断前进。
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