PAGE课题：积的乘方【东中8032】学习目标：理解积的乘方运算法则，并能熟练进行积的乘方运算．自主学习：（1）幂的乘法法则：数学式子表示：______________________________________；文字归纳：__________________________________________。2.填空，看看运算过程用到哪些运算律，从运算结果看能发现什么规律？ (1)(2)____________________(3)____________________(n是正整数)3.把你发现表示的运算是___________；从运算结果看，这种运算的规律是什么？用文字表示为：__________________________________（注意性质的逆用）；文字概括：____________________________________________________。自主探究：探究1计算：=________(2)=_________(3)=_________(4)=_________(5)=_________(6)=_________探究2判断（正确的打“√”，错误的打“×”）.（1） （ ） （2） （ ）（3）（ ） （4） （ ）（5） （ ） （6）（）探究3计算：(1)(2)探究4计算：变题：（1）（2）探究5已知：求的值。探究6若，试确定a、b、c之间的数量关系.自主检测：1．=====2．（1）若，则n=.（2）若，则n=.3．在=1\*GB3①；=2\*GB3②；=3\*GB3③；=4\*GB3④中，计算错误的个数是（）A.2个B.1个C.3个D.0个若成立，则的值为（ ）A.B.C.D.5．下列命题中，正确的个数是（ ） ①m为正奇数时，一定有等式成立；②等式，无论m为何值时都不成立； ③三个等式：，，都不成立； ④两个等式，都不一定成立． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个6．计算下列各题(1)(2)7．计算：课题：积的乘方班级姓名得分1.计算：(1)=；(2)=；(3)=；(4)=；2.计算：(1)=；(2)=；(3)=；(4)=；3.化简：=．4.计算：(1)=；(2)=；(3)若，则的值分别是．5.当时，=．6.下列计算正确的是（ ）A． B． C．D．7.计算的正确结果是（ ） A． B． C． D．8.若为正整数，则等于（ ） A． B． C． D．9.若n是正整数，当时，等于（ ） A．1 B．-1 C．0 D．1或-110.计算等于（ ） A． B． C． D．13.下列各式中错误的是（ ）A． B． C． D．14.下列各式计算正确的是（ ）A．B． C．D．15.下列各式与相等的是（ ）A． B． C． D．16.不可以写成（ ）A．B． C． D．17.如果，那么m，n的值等于（ ）A． B． C． D．18.计算：(1)(2)19.计算：(1)(－)99×950；(2)(－0.125)12×(－1)7×(－8)13×(－)9．已知：，求的值.21.如果，求的值
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