冀教版一年级数学下册长方形和正方形教学目标:1.经历直观认识长方形、正方形的过程,体会面与体的联系与区别。2.能辨别长方形和正方形,并知道名称。3.体验长方形、正方形在日常生活中的广泛应用,感受身边的数学。长方形请说出几号图形是长方形。12345正方形长方形正方形1.沿虚线折一折,看看正方形的边长怎么样,长方形的边长怎么样。2.说一说,哪些物品的面是正方形的,哪些物品的面是长方形的。长方形的对边相等正方形的四条边都相等练习一()()1234561352432练习二给涂上红色,给涂上蓝色。思考
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
()()本课小结:长方形和正方形在我们的日常生活中极为常见,与我们的生活息息相关,因此我们必须熟练地掌握本课。通过这节课的学习,你学到了哪些知识?和同学们交流一下。第二单元自然环境■地形特征■地势特征第1课地形地势特征导入中国地形地势与美国、澳大利亚相比,有什么不同呢?中国地形卫星照片美国本土卫星照片返回返回澳大利亚本土卫星照片地形多种多样,高原山地面积广大地势西高东低,呈三级阶梯分布说一说地形、地势对经济发展有什么影响?玉龙雪山帕米尔高原云南元阳梯田内蒙古牧区陕西省境内的黄土高原湖北秭归长江北岸新滩大滑坡(约3000万m3)滑坡前全貌滑坡后全貌成都平原农业区江汉平原广州郊区蔬菜区本课小结地形特征:地形复杂多样高原山地面积广大地势特征:地势西高东低呈三级阶梯分布