三年级语文下册五智慧3用冰取火第二课时课件

三年级语文下册五智慧3用冰取火第二课时课件昼夜默默抵抗孤岛踪影威胁小刀焦点恢复茫茫一筹莫展我会读了这篇课文按事情发展的顺序讲述了谁在哪里干什么的过程中，发生了什么事，然后谁又用什么办法做了什么的故事。半球他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。取刮摩挲轻轻地温暖的双手不断慢慢地光洁透明的半球形的“冰透镜”一分钟，两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就会受到威胁。此刻我想对智慧的探险队员说：想对恶劣的南极说：想对自己说：仔细读下面的句子，用红色的词语...

昼夜默默抵抗孤岛踪影威胁小刀焦点恢复茫茫一筹莫展我会读了这篇课文按事情发展的顺序讲述了谁在哪里干什么的过程中，发生了什么事，然后谁又用什么办法做了什么的故事。半球他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。取刮摩挲轻轻地温暖的双手不断慢慢地光洁透明的半球形的“冰透镜”一分钟，两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就会受到威胁。此刻我想对智慧的探险队员说：想对恶劣的南极说：想对自己说：仔细读下面的句子，用红色的词语造句。（必做题）1、没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就会受到威胁。2、没有火既不能工作，又不能生活。课堂达标：读一读，想一想，选一选，写一写。（选做题）读一读他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。想一想，怎么才能做得更好？整理书包做风筝办手抄报包书皮做沙包选一选，写一写。（任选一项仿照上面一段话写一写）课堂达标：推荐影片：凤凰劫一架名为“凤凰号”的C-119货运飞机前往北京途中飞越蒙古沙漠时突遇风暴袭击而迫降于茫茫戈壁。飞机上的乘客是某石油公司的一队员工，他们此行的任务是为了切断已经减产或废弃的石油管道。然而，幸存者们很快从大难不死的喜悦中清醒过来。他们沮丧的意识到不但飞机严重受损无法起飞，就连同外界的联系也一并中断，根本没有呼叫救援的可能。此刻，他们唯一的希望寄托在将飞机的残骸重新组装成一架新飞机，并用它逃离险境。课外读物推荐：

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