11中国石拱桥【学习目标】1.掌握重点词语，准确流利地朗读课文。2.理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。3.体味本文准确的语言，学习几种说明
方法
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，体会课文选择典型事例说明事物的特征.。4.让学生了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作，是我国劳动人民的伟大创造；了解解放后我国桥梁事业所取得的巨大成就，增强民族自豪感。【学习重难点】1.理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点，2.学习几种说明方法，体味准确、生动的语言。【学习流程】预习导学1.给下列加点字注音惟妙惟肖（）长虹饮涧（）双曲拱桥（）河水暴涨（）桥墩（）洨河（）匀称（）2.《中国石拱桥》作者______。我国著名的____________专家。在旧中国，他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁——_______。3.查阅有关资料，了解海沧大桥。学习研讨4.默读课文，理清层次，并找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。石拱桥：中国石拱桥：赵州桥：卢沟桥：5.品读精彩语段，回答问题。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（1）本段的说明对象是____________，它是典型代表之一。（2）分析下列语句所采用的说明方法。①桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。（ ）②永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（）③这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（ ）“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”中的“约”“几乎”能否去掉？为什么？（4）你还知道哪些桥？写出其名字及桥的特点。6.中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?7.质疑问难：阅读课文过程中，你还有什么疑问需要与同学共同探讨？请把他写下来。拓展学习未来会出现什么样的桥呢？请你来当桥梁设计大师，并对它简要介绍一下。（要求：至少使用一种以上的说明方法。）一课一得读完本文，你有什么收获或体会，把它记录下来与同学交流。【
答案
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】1.略2.茅以升桥梁专家南京长江大桥4.石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。中国石拱桥：历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出。5.（1）卢沟桥中国石拱桥 （2）①列数字 ②举例子、作比较 ③摹状貌（3）不能去掉。因为“几乎”是表示程度的，表“差不多”“基本上”，但不是“完全”“全部”，如果去掉，就成了“路面平坦，与桥面平行”，就变成完全平行了，这不符合实际情况。所以“几乎”不能去掉，体现了说明文语言的准确、严密的特点。6.赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
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