语文S版六年级语文
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第三单元15、为了五美元的礼物爱，无处不在；爱，细致入微。师生之情：《永远的歌声》母子之情：《花边饺子里的爱》《秋天的怀念》父母关爱：《”精彩极了“和“糟糕透了”》导入新课今天我们一起来感受：一份价值五美元的礼物所传递的爱.抓课题明
内容
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这五美元的礼物是什么?是谁献给谁的礼物？为什么要献这个礼物？币揽纫攥——生字认读检查预习bìzuànrènlǎn检查预习——新词认读恳切遗弃虔诚奢望企盼生计梦寐以求诚恳而殷切抛弃恭敬而有诚意过高地希望盼望维持生活的办法睡梦中都想着寻找形容迫切地希望着这篇课文主要写了一件什么事？（方法：主要人物、核心事件）课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事。检查预习想一想课文是按照什么样的顺序来记叙事情的？感悟课文抓线索明内容第一部分礼物第二部分礼物第三部分礼物献选准备感悟课文重点突破阅读（1—5自然段）找出语句来说说鲁本的家境怎么样？课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物？鲁本为什么要买这件礼物？感悟课文难点解读课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读一读吗？想想作者为什么要写这些内容。因为鲁本感受到了父母的付出，鲁本十分爱这个家，更爱为了这个家操劳的爸爸、妈妈。这也是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础重难点突破鲁本是怎样为母亲准备礼物的？（6——27自然段）提示1：先找出表示时间或季节的词语2：再找出叙述事件的句子（1）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。（2）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。（3）夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个秘密使命。（4）明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。（5）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。 鲁本一路小跑回家。家门，母亲正在厨房擦炉子。“看！妈妈，看！”鲁本地叫着，到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。兴奋得闯进欢快跳郑重地这是一份的礼物！母亲从未收到过这样的礼物。除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物，母亲的嘴唇轻轻地颤动着。但是她什么也没有说，只是一把将儿子揽入自己的怀里！母亲“嘴唇轻轻颤动着”想说什么？为什么母亲却什么话也没有说？从这句话中你能体会到什么？感悟课文品评人物体会情感鲁本是一个？的孩子。母亲是一个？的人。本文表达了鲁本对母亲。爱鲁本确实是个好孩子，你在鲁本身上学到什么了呢？拓展延伸关爱父母，关爱他人。拓展交流来读读天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。拓展交流来说说在你身边，一定还有不少的爱，有家人对你的照顾，老师对你的教导，同学对你的帮助，还有你对长辈的爱……请你选择一件令你感动的事说一说。你的妈妈和鲁本的妈妈有什么相似的地方吗？要是你，你会给妈妈准备什么礼物？会选择什么时间送？你们给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶送过礼物吗？难道只有送礼物才表示爱他们吗？我们应该怎样做个孝顺、懂事、有爱心的孩子呢？拓展延伸：布置作业1、抄写本课生字新词，词语解释。2、结合本文，请替小鲁本给妈妈写一封信夹在礼品盒里。
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