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快速跑教案田径教学——快速跑教学设计(水平二)学校:新元小学班级:三(1)班单元课次:第3次执教教师:学习目标1、运动技能:通过加速跑技术的学习,使学生初步认识加速跑的动作概念。2、身体健康:通过游戏“渔夫捕鱼”,“看谁跑得快”和原地跑步技术动作的练习,使学生初步掌握加速跑的动作技术。3、心理、社会适应:培养良好的组织纪律性,体验跑步的心理感受。培养学生不惧困难、学会与他人合作的良好社会适应能力,提高自信,在活动中体验成功的乐趣,培养创新精神。学习内容快速跑重点快速跑动中的蹬地动作难点加速跑技术的连贯性...

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田径教学——快速跑教学设计(水平二)学校:新元 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 班级:三(1)班单元课次:第3次执教教师:学习目标1、运动技能:通过加速跑技术的学习,使学生初步认识加速跑的动作概念。2、身体健康:通过游戏“渔夫捕鱼”,“看谁跑得快”和原地跑步技术动作的练习,使学生初步掌握加速跑的动作技术。3、心理、社会适应:培养良好的组织纪律性,体验跑步的心理感受。培养学生不惧困难、学会与他人合作的良好社会适应能力,提高自信,在活动中体验成功的乐趣,培养创新精神。学习内容快速跑重点快速跑动中的蹬地动作难点加速跑技术的连贯性和协调性场地器材田径场、篮球2个、雪糕筒4个、扩音器1台。安全措施跑的过程中,不能推前面同学,不能越线跑,不能随意跑,只能按照规定的跑道进行快速跑和回到起点位置,避免发生碰撞。教学流程队列队形——跑步热身——《渔夫捕鱼》游戏——快速跑技术练习——《比比谁更快》游戏——放松操——小结课的结构达成目标学习内容学生活动组织方式教师活动练习时间练习次数运动量课堂常规1、体育委员整队, 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 人数。2、师生间问好,检查人数服装。3、按排见习生。1、集合整队,队型队列练习。2、宣布本次课内容,方法及要求。1、做好课前准备,快、静、齐站队。★★★★★★★☆☆☆★★★★★☆☆☆☆☆○1、师生问好。2、教师宣布本课的内容与要求。3min1次小热身运动1、激发学生学习热情。2、集中注意力,调整学习状态。1、围绕田径场跑两圈。1、在教师带领下进行跑步热身。☆★☆☆★★○★☆☆★★☆1、以田径明星为学习榜样,激发学生的学习热情,调动学习积极性。2、鼓励学生全情投入,让细胞动起来。7min1次中技能学习1、情景导入:体验跑步动作,提高奔跑能力。2、让学生掌握加速跑的动作要领,培养学生观察和独立思考的能力。3、通过游戏,使学生进一步体会加速跑的动作。1、游戏“渔夫捕鱼”。2、学习并练习加速跑的原地摆臂,原地与行进间的小步跑和原地与行进间的高抬腿的动作。3、游戏“比比谁更快”。1、进入“鱼”与“渔夫”角色模仿。2、学生认真听老师的讲解示范,并在老师的引导下,进行原地和分组进行行进间的摆臂、小步跑和高抬腿练习。3、遵守游戏规则,尽情投入游戏中。学生发挥想象力,敢于表现自己,互相学习。1、男女同学分成各一组,各在一块篮球上进行游戏。2、分四组进行原地与行进间的练习。3、分成四组进行第一轮比赛,根据第一轮比赛成绩进行第两次比赛的分组。1、语言激励学生扮演角色。借此情景,使学生看到,“渔夫”只有加速跑才能抓到“鱼”。2、讲解示范原地和行进间摆臂、小步跑和高抬腿的技术动作。请同学出来示范,进行动作的讲解与纠正。3、讲解并示范游戏规则,进行一轮比赛结束后,分四组再进行。“火箭队”、“飞机队”、“汽车队”、“自行车队”。鼓励学生积极参与。26min1次每组动作三次2次大身心放松1、乐于参与,努力展示自我。感受美,表现美,培养团队精神。1、放松舞蹈。2、小结3、下课1、听音乐练习,欢快轻松,享受优美的旋律。2、归还器材。1、集体练习1、听音乐,领做。2、语言引导。3、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :本课情况。4min1次小平均心率预计120~130次/分强度指数预计1.3~1.6(中强度)练习密度预计53%运动心率曲线图预计脉搏/分160150140130120110100908070时间05101520253040课后反思
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仙人指路88
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分类:小学语文
上传时间:2021-10-18
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