CompanyDocumentnumber：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998大班生活区大班生活区创设：1、编辫子：准备：带有棉质彩带的太阳若干个目标：1、学习三股交叉编织成一条小辫子，扎上皮筋。2.锻炼小肌肉的，促进手眼协调。指导：1.请幼儿观看范例，说说扎辫子的要点。2.要求幼儿把三条彩带交叉编成一条条的小辫子，然后用橡皮筋扎住。2、美丽的项链：准备：排序示范卡、彩色吸管、塑料袋、一串线目标：1.练习三种颜色两两相隔排序。2.培养幼儿要求耐心、细心的好。发展手眼协调能力。指导：1.观看排列卡，说说应该怎么排。2.要求幼儿练习按颜色用线穿过彩带，制作成项链。3.缝蛋糕盆准备：绣花线、针、有图样的蛋糕盆目标：学习穿针引线的技能，培养审美情趣。指导：1.看看蛋糕盆上有什么图样。2.学习用线把它沿边框缝出。4.挑花线准备：两头系在一起的彩色线若干目标：1.发展幼儿的手指灵活协调能力。2.培养思维敏捷性。指导：示范玩法，并挑出各种花样，引起幼儿。两两合作，练习挑花线，鼓励幼儿尽量不重复，挑出不同花样。5.钉纽扣准备：娃娃衣服、分类动物图片、纽扣、图片、针、线目标：练习使用针线的技能，促进手指小肌肉的发展。指导：1.看看这些衣服和卡片上缺了什么2.请幼儿学习用针线前后缝的方法，帮卡片缝上纽扣。6.穿种子准备：适合穿珠的种子、针线、剪刀等目标：1.练习用针线穿物体的技能。2.提高幼儿手指协调能力。指导：让幼儿用针线穿过泡软的种子，将种子穿成各种物品，让幼儿巩固和发展排序的能力。7.折餐巾纸准备：各种颜色的餐巾纸若干，折纸图谱，杯子目标：1.学习看图谱折餐巾纸的方法。2.培养幼儿的审美情趣。指导：1.观看图谱，说说是怎么折的。2.幼儿学习折餐巾纸。8.磨豆浆准备：磨子、浸泡好的黄豆、小盆子、勺子、清水目标：了解豆浆的制作过程。学习简单的生活技能。提醒幼儿一次不能放太多豆子。
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