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人教部编版八年级语文上册《14 背影》导学案设计优秀公开课 (70)

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人教部编版八年级语文上册《14 背影》导学案设计优秀公开课 (70)PAGE3《背影》导学案学习目标1、能正确写出生字词并读准字音。2、能划分出文章结构并会概括段落大意,画出思维导图。环节预设1、导学3分钟2、读学25分3、研学5分钟4、展学12分钟读学一、知识超市(学法指导:用红笔画出重点知识,补充在课本上。)朱自清:(1898~1948)散文家、学者、诗人。原名自华,字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。代表作有《雪朝》、《踪迹》、《背影》、《诗言志辨》等。背景介绍:作者谈写作动机时曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真的泪...

人教部编版八年级语文上册《14 背影》导学案设计优秀公开课 (70)
PAGE3《背影》导学案学习目标1、能正确写出生字词并读准字音。2、能划分出文章结构并会概括段落大意,画出思维导图。环节预设1、导学3分钟2、读学25分3、研学5分钟4、展学12分钟读学一、知识超市(学法指导:用红笔画出重点知识,补充在课本上。)朱自清:(1898~1948)散文家、学者、诗人。原名自华,字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。代表作有《雪朝》、《踪迹》、《背影》、《诗言志辨》等。背景介绍:作者谈写作动机时曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实。”二、读学1、字词过关:能准确记住下列字词的音形义。颓唐蹒跚狼藉簌簌赋闲触目伤怀箸橘子嘱托踌躇琐屑例:箸2、(1.)细读文章,标出段落序号,给文章分段并概括段落大意(2.)用画思维导图的方式复述文章。三、研学与展学研点与展点:1.字词2.交流所画思维导图(学法指导:研点与展点相同,展示字词的小组需布板,展示脑图的小组使用高拍仪)
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分类:初中语文
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