爱的人间永济市城西中学秦姣youxitiyan欢乐课堂游戏体验请出一位同学和大家一起来体验“游戏环节”23一位同学戴上眼罩来完成游戏。游戏完后请同学说出感受。1首先出示道具给戴眼罩的同学，然后让戴眼罩的同学为大家演示，最后由全班学生进行回答道具名称。爱的呼唤点击观看视频请这位同学说说感受，眼睛对我们重要吗？可是，在我们的周围却有一些失去视觉能力的朋友，他们被称为“盲童”。他们是怎样去体会阳光、山水、花草和周围的一切呢？让我们走进他们的生活。大家知道吗，在我们中国有视力残疾的儿童6万多人。他们因为各种原因双目失明，陪伴他们的是无边无际的黑暗，他们无法看到多彩的世界，无法去描绘美丽的画面，他们将双手当作渴求知识的第二双眼睛。但是，他们向往自然、向往光明的心却从未改变，他们总是用灿烂的笑容面对着整个世界。他们是多么了不起啊，今天就让我们走进他们的世界，感受他们的坚强和勇气。因为我们都生活在同一片蓝天下，都生活在“爱的人间”。爱的体验学习目标能用优美自然的声音演唱《爱的人间》。能从中感受歌曲丰富的情感内涵，体会聋哑儿童的心声。关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。正确演唱歌曲中的切分音、后十六分音符能充满深情地唱好歌曲《爱的人间》。学习重难点langsonggeciPart1朗诵歌词请学生在音乐声中有感情地朗诵歌词，让我们一起聆听《爱的人间》，走进盲童的内心世界。爱的人间我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁，总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光。我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，我听到小鸽子的歌唱。音乐开关liaojiegequPart2了解歌曲作曲家小节数难点节奏分乐段找一找1、《爱的人间》的曲作者是（）。2、歌曲所刻画的是（）心中的美好世界。3、《爱的人间》共有（）小节，可以分（）段。填一填盲童谷建芬29三作曲家谷建芬谷建芬，当代著名女作曲家。祖籍山东省威海市，旅大文工团担任钢琴伴奏。代表作品：《年轻的朋友来相会》《清晨;我们踏上小路》《绿叶对根的情意》《烛光里的妈妈》等。造就一批优秀的歌星毛阿敏、那英、解晓东、孙楠。在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。此歌曲是电视连续剧《光明世界》的主题歌。歌词以第一人称形式表达了盲童对社会各界给予他们关爱和帮助的感激之情，非常形象地刻画了盲童的内心世界。虽然他们失明了，但太阳、月亮、花草都在心中，都能“看到”。正是由于有无数的人在关怀着他们，使他们脱离了黑暗的世界。jiezoulianxiPart3节奏练习XXXXXXXXXXX—一二三一二三一二三四五XXXXX0X.XXXX一二三四五一二三四五切分节奏后十六分音符附点四分音符xuechanggequPart4学唱歌曲音乐开关自主学唱1合作探究并评价同学们注意：第4、6小节的最后一拍，第5小节附点八分音符。2合作探究并评价同学们注意：第11、12小节由歌词而引起的节奏变化自主学唱自主学唱3合作探究并评价同学们注意：第24、26小节休止符的时值。1、每一乐段描绘怎样的画面？2、什么是表情术语？3、每个乐段分别标记表情记号？。fenxigequPart5分析歌曲小组合作展示gequbiaoyanPart6歌曲表演跟伴奏唱一唱分析音乐情绪，标记音乐表情记号1、描绘出盲人心中所想像的世间美好图画，抒发了他们对光明的向往和渴望。2、表现出盲人坚定地意志和勇于向命运挑战的决心，他们要用实际行动来回馈社会所给予的关爱。3、第一乐段的再现，给人以沉浸在幸福之中的宁静感，深化“爱的人间”的意境乐段表情记号第一乐段：第二乐段：第三乐段：甜蜜感激幸福《爱的人间》让我们感受到盲童坚强的意志、顽强、拼搏的精神，结合自己用实际行动关爱、理解他们，在卡片上写出大家的爱心，让爱心树茁壮成长，让世界成为“爱的人间”。爱的升华音乐开关写一写课堂小结：无数个小爱汇成一个大爱，让我们在爱的人间生活的更加美好，最后让我们再次充满感情地唱出这首爱的赞歌，在歌声中结束本课吧。谢谢再见！
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