2019-2020年高中物理选修3-1教案：2-7闭合电路的欧姆定律

真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。2019-2020年高中物理选修3-1 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ：2-7闭合电路的欧姆定律备课教师：朱玲项目内容课题2.7闭合电路的欧姆定律修改与创新教学目标(一)知识与技能1．能够推导出闭合电路的欧姆定律及其 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 ，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。2．理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题。3．掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。4．熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。5．理解闭合电路的功率表达式，知道闭合电路中能量的转化。(二)过程与方法1．通过演示路端电压与负载的关系实验，培养学生利用“实验研究，得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。2．通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。(三)情感、态度与价值观通过本节课教学，加强对学生科学素质的培养，通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。教学重、难点重点：1．推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行有关讨论。2．路端电压与负载的关系。难点：路端电压与负载的关系。教学准备实物投影仪、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、电键、导线若干、实验所需合金导线、教学过程(一)引入新课教师：前边我们知道电源是通过非静电力做功把其他形式能转化为电能的装置。只有用导线将电源、用电器连成闭合电路，电路中才有电流。那么电路中的电流大小与哪些因素有关？电源提供的电能是如何在闭合电路中分配的呢？今天我们就学习这方面的知识。(二)进行新课1．闭合电路欧姆定律教师：(投影) 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 图(如图所示)闭合电路由内电路和外电路组成教师：闭合电路是由哪几部分组成的？学生：内电路和外电路。教师：在外电路中，沿电流方向，电势如何变化？为什么？学生：沿电流方向电势降低。因为正电荷的移动方向就是电流方向，在外电路中，正电荷受静电力作用，从高电势向低电势移动。教师：在内电路中，沿电流方向，电势如何变化？为什么？学生(代表)：沿电流方向电势升高。因为电源内部，非静电力将正电荷从电势低处移到电势高处。教师：这个同学说得确切吗？学生讨论：如果电源是一节干电池，在电源的正负极附近存在着化学反应层，反应层中非静电力(化学作用)把正电荷从电势低处移到电势高处，在这两个反应层中，沿电流方向电势升高。在正负极之间，电源的内阻中也有电流，沿电流方向电势降低。教师：(投影)教材图(如图所示)内、外电路的电势变化。闭合电路的电势教师：引导学生推导闭合电路的欧姆定律。可按以下思路进行：设电源电动势为E，内阻为r，外电路电阻为R，闭合电路的电流为I，(1)写出在t时间内，外电路中消耗的电能E外的表达式；(2)写出在t时间内，内电路中消耗的电能E内的表达式；(3)写出在t时间内，电源中非静电力做的功W的表达式；学生：(1)E外＝I2Rt(2)E内＝I2rt(3)W＝Eq＝EIt根据能量守恒定律，W＝E外＋E内即EIt＝I2Rt＋I2rt整理得：E＝IR＋Ir或者I＝eq\f(E,R＋r)教师(帮助总结)：这就是闭合电路的欧姆定律。(1)内容：闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比，这个结论叫做闭合电路的欧姆定律。(2)公式：I＝eq\f(E,R＋r)(3)适用条件：外电路是纯电阻的电路。根据欧姆定律，外电路两端的电势降落为U外＝IR，习惯上称为路端电压，内电路的电势降落为U内＝Ir，代入E＝IR＋Ir得E＝U外＋U内该式表明，电动势等于内外电路电势降落之和。2．路端电压与负载的关系教师：对给定的电源，E、r均为定值，外电阻变化时，电路中的电流如何变化？学生：据I＝eq\f(E,R＋r)可知，R增大时I减小；R减小时I增大。教师：外电阻增大时，路端电压如何变化？学生：有人说变大，有人说变小。教师：实践是检验真理的唯一 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，让我们一起来做下面的实验。演示实验：探讨路端电压随外电阻变化的规律。(1)投影实验电路图如图所示。研究路端电压(2)按电路图连接电路。(3)调节滑动变阻器，改变外电路的电阻，观察路端电压怎样随电流(或外电阻)而改变。学生：总结实验结论：当外电阻增大时，电流减小，路端电压增大；当外电阻减小时，电流增大，路端电压减小。教师：下面用前面学过的知识讨论它们之间的关系。路端电压与电流的关系式是什么？学生：U＝E－Ir教师：就某个电源来说，电动势E和内阻r是一定的。当R增大时，由I＝eq\f(E,R＋r)得，I减小，由U＝E－Ir，路端电压增大。反之，当R减小时，由I＝eq\f(E,R＋r)得，I增大，由U＝E－Ir，路端电压减小。拓展：讨论两种特殊情况：教师：刚才我们讨论了路端电压跟外电阻的关系，请同学们思考：在闭合电路中，当外电阻等于零时，会发生什么现象？学生：发生短路现象。教师：发生上述现象时，电流有多大？学生：当发生短路时，外电阻R＝0，U外＝0，U内＝E＝Ir，故短路电流I＝eq\f(E,r)。教师：一般情况下，电源内阻很小，像铅蓄电池的内阻只有0.005Ω～0.1Ω，干电池的内阻通常也不到1Ω，所以短路时电流很大，很大的电流会造成什么后果？学生：可能烧坏电源，甚至引起火灾。教师：实际中，要防止短路现象的发生。当外电阻很大时，又会发生什么现象呢？学生：断路。断路时，外电阻R→∝，电流I＝0，U内＝0，U外＝E。教师：电压表测电动势就是利用了这一原理。3．闭合电路欧姆定律的应用(投影)求电动势和内阻【例题1】在图中R1＝14Ω，R2＝9Ω。当开关处于位置1时，电流表读数I1＝0.2A；当开关处于位置2时，电流表读数I2＝0.3A。求电源的电动势E和内电阻r。解：根据闭合电路欧姆定律，题述的两种情况可列以下两个方程E＝I1R1＋I1rE＝I2R2＋I2r消去E，解出r，得r＝eq\f(I1R1－I2R2,I2－I1)代入数值，得r＝1Ω将r代入E＝I1R1＋I1r中，得E＝3V教师引导学生分析解决例题。讨论：电源的U－I图象教师：根据U＝EIr，利用数学知识可以知道路端电压U是电流I的一次函数，同学们能否作出U－I图象呢？学生：路端电压U与电流I的关系图象是一条向下倾斜的直线。投影：U－I图象如图所示。教师：从图象可以看出路端电压与电流的关系是什么？学生：U随着I的增大而减小。教师：直线与纵轴的交点表示的物理意义是什么？直线的斜率呢？学生：直线与纵轴的交点表示电源的电动势E，直线的斜率的绝对值表示电源的内阻。(三)课堂总结、点评板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 2.7闭合电路的欧姆定律1、闭合电路的欧姆定律(1)内容：闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比，这个结论叫做闭合电路的欧姆定律。(2)公式：I＝eq\f(E,R＋r)E＝U外＋U(3)适用条件：外电路是纯电阻的电路。2、路端电压与负载的关系当外电阻增大时，电流减小，路端电压增大；当外电阻减小时，电流增大，路端电压减小。公式：U＝E－Ir教学反思学校名录参见：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m/wxt/list.aspx?ClassID=3060