第19课 改革发展中的教育一、科教兴国的奠基
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
思考:右图是邓小平同志为北京景山学校的“三个面向”的题词,请谈谈这个题词对中国教育事业发展的重要作用。(一)基础教育邓小平同志的“三个面向”指明了中国教育的发展方向,说明了党和国家领导人对教育的关注和重视。党和政府尤其重视基础教育的发展。1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。2000年全国基本实现了普及九年义务教育。义务教育的涵义是什么?它是国家运用法律手段推行基础教育,强制学龄儿童接受一定的教育,提高民族素质的必要措施。《义务教育法》规定:”凡满六周岁的儿童,不分民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件入学接受的地区,可以推迟到七周岁入学。”(二)科教兴国江泽民同志在1995年科技大会上阐明:科教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强。1、科教兴国战略是怎样提出来的?2、为什么国家实施科教兴国的战略把教育摆在优先发展的战略地位?现今社会以信息技术、信息科学为主要标志的世界科技革命正在形成新的高潮。“知识经济”已进入人类文明发展的历史进程,科技进步成为经济发展的决定性因素,科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志。人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,国民素质的提高和人才的培养,基础在教育。二、高等教育的大发展2、高等教育已形成相当的规模,学校数量大大增加、学科门类齐全、布局结构日趋合理。3、教育质量、办学效益、办学条件明显提高。4、20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。1、新中国成立以来党和政府高度重视高等教育的发展。高等学校承担的国家863
计划
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项目占三分之一以上,获得的国家发明奖占全国的三分之一左右,在科学技术研究成果上有些已达到或接近世界先进水平。4、高等学校的科技工作取得了怎样的成效?北大的研讨会