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小学五年级思想品德第11课时读报纸看杂志

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小学五年级思想品德第11课时读报纸看杂志中小学当堂达标教学课时教案学校：年级：五年级学科：品德与生活授课人班级五年级时间课题读报纸、看杂志教案序号11教学目标1、学会选择有益的电视节目和书刊、培养健康情趣。2、养成良好的读书的习惯。3、培养尊重他人的优良品质教学重点了解报刊的种类，学会选择有益书刊阅读，养成良好的读书习惯，教学难点知道报刊发行的基本程序，懂得尊重他人的劳动成果。教法学法合作法交流法教学手段各类报刊达标措施了解报刊的种类，学会选择有益书刊阅读板书设计读报纸、看杂志选择有益书刊阅读...

小学五年级思想品德第11课时读报纸看杂志

中小学当堂达标教学课时教案学校：年级：五年级学科：品德与生活授课人班级五年级时间课题读报纸、看杂志教案序号11教学目标1、学会选择有益的电视节目和书刊、培养健康情趣。2、养成良好的读书的习惯。3、培养尊重他人的优良品质教学重点了解报刊的种类，学会选择有益书刊阅读，养成良好的读书习惯，教学难点知道报刊发行的基本程序，懂得尊重他人的劳动成果。教法学法合作法交流法教学手段各类报刊达标措施了解报刊的种类，学会选择有益书刊阅读板书设计读报纸、看杂志选择有益书刊阅读，养成良好的读书习惯教学反思教学过程教师活动学生活动（小组、个人）个人创新一：图书小调查1、调查家庭报刊杂志、音像制品数量，计算家庭人均拥有图书数量。2、调查学校图书馆藏书数量3、调查邮政局每天发行报刊数量，了解本地区读书订报情况。4、写出调查报告，提出建议。二：争创书香家庭三、了解广播的作用发动学生课下收集相关资料进行研究，也可以结合校园广播站的浩劫，引导学生认识到广播也是重要的通信方式之一，在人们生活中发挥着重要作用分组讨论调查报告，提出合理化建议1、集体讨论编写倡议书，向爸爸妈妈发出活动倡议。2、讨论制定书香家庭评选标准，（如家庭藏书数量、家庭成员每人每天阅读安排、每天的阅读量或学习时间累计等

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