好的体育课标准

好的体育课标准一堂好的体育课标准高杨董小学孟菲1、以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心的课不是好课；2、教师唱主角，一言堂，满堂灌，满堂练的课不是好课；3、以传授知识为唯一目标的课不是好课；4、学生学习愿望没有被激发的课不是好课；5、课堂气氛呆板的课不是好课。6、学生没有参与教学的课不是好课；7、“中评不中用”的课不是好课（不考虑学生的实际，不了解学生的背景，不让学生参与教学，心中只有教师和教案，没有学生）。一、牢牢把握体育课堂教学规范（一）教学准备1、深刻理解《体育与健康课程标准》和《地方体育与健康课程实施方案》，认真研究...

一堂好的体育课标准高杨董小学孟菲1、以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心的课不是好课；2、教师唱主角，一言堂，满堂灌，满堂练的课不是好课；3、以传授知识为唯一目标的课不是好课；4、学生学习愿望没有被激发的课不是好课；5、课堂气氛呆板的课不是好课。6、学生没有参与教学的课不是好课；7、“中评不中用”的课不是好课（不考虑学生的实际，不了解学生的背景，不让学生参与教学，心中只有教师和教案，没有学生）。一、牢牢把握体育课堂教学规范（一）教学准备1、深刻理解《体育与健康课程标准》和《地方体育与健康课程实施方案》，认真研究本水平教学目标、专研教材、确定教学重点与难点并制定具体学习评价与考核标准。2、开学两周前，按照《本校体育与健康课程教学计划》制订好本学期各个教学单元的计划。单元计划中应包括：单元教学目标、学生分析、教学重点与难点、教学方法等。3、上课一周前完成教案的设计。4、课前，要做好场地布置和器材准备工作，严格进行安全检查1－1《体育与健康课程》的基本理念（一）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长体育与健康课程以“健康第一”为指导思想，努力构建体育与健康的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机统一的课程目标和课程结构，在强调体育学科特点的同时，融合与学生健康成长相关的知识。通过体育与健康课程的教学，使学生掌握运动技能、发展体能，逐步形成健康和安全的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调、全面地发展。（二）激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯体育与健康课程强调在课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面，注重与学生的学习和生活经验相联系，引导学生体验运动乐趣，提高学生体育与健康学习动机水平；重视对学生进行正确的体育价值观和责任感的教育，培养学生刻苦锻炼的精神，促进学生主动参与体育活动，基本形成体育锻炼习惯。（三）以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习体育与健康课程高度重视学生的发展需要，从课程设计到学习评价，始终以促进学生的身心发展为中心。课程在充分发挥教师教学过程中主导作用的同时，十分重视学生在学习过程中的主体地位，注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，促进学生掌握体育与健康学习的方法，并学会体育与健康学习惯。（四）关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益体育与健康课程强调在保证国家课程基本要求的前提下，充分关注不同地区、学校和学生之间的差异，各地区和学校要根据体育与健康课程目标及课程内容，因地制宜，合理选择和设计课程内容，有效运用教学方法和评价手段，努力使每一位学生都能接受基本的体育与健康教育，促进学生不断进步和发展。谢谢欣赏

                    本文档为【好的体育课标准】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

好的体育课标准

你可能还喜欢