公开课教案教学设计课件语文版初中语文九上《诗词五首》PPT课件-(三)

24.诗词五首3．重点句子默写。(8分)(1)王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是_________________________。(2)王维《使至塞上》中对仗工整而巧妙，意境雄浑而壮美，充分体现了“诗中有画”的特点的句子是______________________。(3)杜牧《泊秦淮》中写统治阶级纵情声色，醉生梦死的句子是_____________________________________。(4)杜牧《泊秦淮》中语意双关又借用典故，既咏历史又叹现实，表达了诗人对国家命运的关切和忧虑的句子是_________________________________________。大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》(5)李商隐《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的句子是______________________________。(6)你就要跟随父母到外地去学习、生活，请用苏轼《水调歌头》中的两句诗词表达分别后对老师、同学的良好祝愿：_________________________。其中含有哲理的句子是___________________________。(7)苏轼《水调歌头》中表达作者对自己政治遭遇的抚慰，和作者豁达胸襟与豪迈情怀的句子是__________________________。(8)“_____________________________。”晏殊见春花凋谢，燕子归来，心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、惆怅之情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干但愿人长久，千里共婵娟人有悲欢离合，月有阴晴圆缺但愿人长久，千里共婵娟无可奈何花落去，似曾相识燕归来4．重点句子翻译。(10分)(1)大漠孤烟直，长河落日圆。茫茫沙漠中狼烟聚集直上，滔滔黄河边落日依水而下。(2)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和白沙，这样的夜晚行船在秦淮河，靠近酒肆旁。(3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕只有到死之时才会停止抽丝，蜡炬只有化成灰时才会没有烛泪。(4)不应有恨，何事长向别时圆？月亮啊，你不应有什么憾事，为什么总是趁着人们离别的时候才月圆呢？(5)但愿人长久，千里共婵娟。只希望别离的人能各自珍重，可远隔千里，共浴月光，同赏皎月。一、课内阅读(一)使至塞上王　维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。诗人大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．颔联用“征蓬”“归雁”比喻________________________，表达了____________________的感情。(4分)诗人自己(或“负有朝)孤独、思乡2．苏轼 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。(5分)(1)这幅图画具有______________美。(2)美的具体表现：画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。图画的构图(二)泊秦淮杜　牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。3．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？(2分)这两个动词用得形象准确，描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。4．真正“不知亡国恨”的是什么人？这首诗表现了诗人的什么思想感情？(3分)真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达了诗人忧国忧民的思想感情。5．下面说法最恰当的一项是()(5分)A．这首诗描绘的是歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。B．这首诗描绘的是江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。C．这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。D．这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。D(三)浣溪沙晏　殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。6．词人徘徊于小园香径，精心选择了____、____和____等景物，描绘了一组优美的画面。(3分)7．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？(3分)抒发了作者伤春惜时的感情。夕阳落花归燕8．下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是()(5分)A．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。A9．请就词中画线句子的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 质疑(只提疑问)。(3分)示例：是在月宫(天上)起舞，还是在人间起舞？(或：“何似在人间”是说天上好，还是人间好；“清影”是月亮的影子，还是人的影子？)10．简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加点词语的表达效果。(5分)“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。二、课外阅读天净沙·秋白　朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。11．下列与本曲描述的季节相同的一项是()(5分)A．知否，知否？应是绿肥红瘦。B．小桥流水人家，古道西风瘦马。C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。12．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是______________，_________________。(7分)B迟暮萧瑟明朗绚丽学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外