中华大家庭教学反思

学习好资料欢迎下载《中华大家庭》教学反思第五课哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族主要内容民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面分别介绍五个民族。哈尼族善于开肯耕作梯田；民居——蘑菇房。哈萨克族善于刺绣。傣族的孔雀舞、泼水节。彝族的织锦——黎锦；打柴舞。重点、难点重点哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族的基本情况是本课的一个重点；掌握傣族、傈僳族、黎族族名的正确读法和写法是本课的另一个重点。本课将主要让学生了解这五个民族的人口数量、主要分布地区、生活方式、传统节日、主要风俗习惯等。难点进一步理解民族文化与民族生存的自然环境之间的关系。了解傣族的孔雀舞和哈尼族的梯田，进一步理解民族文化（民歌、民族舞蹈和耕种方式等）是各民族与自然环境对话的结果。拓展知识哈尼族与芦笙傈僳族的服饰；乐器——牛腿琴。傣族的筒裙。民族服饰特点学习好资料欢迎下载第六课佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族主要内容民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面分别介绍五个民族。佤族甩发舞。畲族“凤凰装”。水族善于种植水稻。重点、难点重点佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族的基本情况是本课的一个重点；掌握高山族是大陆对台湾原住民的统称，在中国大陆地区也生活有高山族人口，是本课的另一个重点。难点掌握佤族、畲族、拉祜族族名的正确读法与写法是一个难点；对原住民概念的解释是本课的另一个难点。原住民或土著是指在某地方较早定居的群体。拓展知识在西南苗族、彝族、佤族中流行的木鼓舞。一种祭祀的民间舞蹈。水族的“抢花灯”。拉祜族的扩扎节。民族服饰特点。学习好资料欢迎下载第七课东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族主要内容民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面分别介绍五个民族。东乡族善于种植瓜果；开斋节。纳西族的象形文字——巴东文。景颇族的“目脑纵歌”是一年一度最隆重的传统节日。柯尔克孜族的诺若孜节。土族的“花儿会”。重点、难点重点东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族的基本情况是本课的重点，要让学生记住这五个民族的人口数量、主要分布地区、生活方式、传统节日、主要风俗习惯等民族基本概况。土族与土家族的区别是本课的重点。这两个民族由于只有一字之差，很容易混淆，因此教学中应从族名、人口数量和分布情况、主要文化特点等方面进行比较，加深学生对这两个民族的分辨能力。对纳西族东巴文等象形文字的简单认知是本课的重点。难点掌握景颇族、柯尔克孜族族名的正确读法与写法；了解宗教对民族文化的影响。拓展知识我国十个民族共同的节日——古尔邦节。土族与土家族的区别。纳西族服饰——披星戴月。民族服饰的特点。学习好资料欢迎下载第八课达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族主要内容民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面分别介绍五个民族。达斡尔族的民族传统体育运动——摔跤、板棍、颈力比赛、打曲棍球。大白芸豆是羌族地区的著名特产；羌寨与碉楼。撒拉族的园艺很发达。◆重点、难点重点达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族的基本情况是本课的重点。这五个民族的人口数量、主要分布地区、生活方式、传统节日、主要风俗习惯等都需要了解和掌握。注意达斡尔族的分布情况。达斡尔族分布在内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区和黑龙江省等地，这与历史上的戍边有关。难点掌握达斡尔族、仫佬族、羌族、撒拉族族名的正确读法与写法。2008年汶川大地震发生后，在抗震救灾、重建家园等工作中，国家和其他民族对羌族等灾区少数民族提供了巨大的帮助。结合这一事例，让学生感受和体会到，在中华民族大家庭中，“一方有难，八方支援”的民族团结精神。拓展知识布朗族弹唱。撒拉族民居。达斡尔族人善剪纸。民族服饰特点。学习好资料欢迎下载第九课毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族主要内容民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面分别介绍五个民族。毛南族善于饲养菜牛和编制花帽；“同填”或“同顶”是毛南族人民喜欢的体育项目。“地戏”在仫佬族中比较流行。锡伯族“四、一八”西迁节，也称“姑娘会”。阿昌族打制的长刀闻名于世。普米族传统舞蹈——打锅庄。重点、难点重点了解毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族的基本情况；锡伯族的人口分布与达斡尔族的人口分布情况类似；清楚区分仫佬族和仡佬族。难点掌握仡佬族族名的正确读法与写法；介绍人口较少民族：我国55个少数民族中，人口在10万以下的民族有20个，统称为人口较少民族，占全国少数民族总人数的0．4％（2000年第五次全国人口普查统计数据）。这些民族分别是：高山族、布朗族、撒拉族、毛南族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族，他们主要分布于新疆、内蒙古、黑龙江、福建、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海等10个省（区）。拓展知识在我国傣族、阿昌族、佤族、德昂族、布朗族中流行的民族乐器葫芦丝。锡伯族人喜爱射箭。民族服饰特点。学习好资料欢迎下载第十课塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族主要内容民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面分别介绍五个民族。踢踏舞是俄罗斯民间舞蹈。驯鹿被鄂温克族二年成为“林海之舟”。◇重点、难点重点塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族的基本情况是本课的重点；这五个民族的人口数量、主要分布地区、生活方式、传统节日、主要风俗习惯等。难点这五个民族有的人口较少，如塔吉克族4.1万人，乌孜别克族1.2万人；大多地处边、远地带；发展中遇到的困难多。拓展知识怒族人的怒毯。俄罗斯歌舞。民族服饰的特点。学习好资料欢迎下载第十一课德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族主要内容民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面分别介绍五个民族。德昂族以善于种茶闻名；水鼓舞是德昂族特有的舞蹈。保安族以打制刀具闻名。固族崇尚骑马和射箭。重点、难点重点德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族的基本情况是本课的重点。这五个民族的人口数量、主要分布地区、生活方式、传统节日、主要风俗习惯等。难点对少数民族舞蹈基本特点的了解和掌握。本课以介绍德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族的基本情况为主，还要从更宽泛的视角介绍民族舞蹈的特点和风格。拓展知识流星雨傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、佤族、布朗族等少数民族中的象脚鼓是一种由男子 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演的舞蹈。京族人踩高跷捕鱼。民族歌舞。民族服饰特点。学习好资料欢迎下载第十二课独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族主要内容民族名称，主要分布地，人口数量，主要经济活动，以及语言文字，民族传统节日和民族特色等几个方面分别介绍五个民族。“路不拾遗、夜不闭户”是独龙族淳朴的民风。赫哲族人以捕鱼为生，现在呢？编制竹藤器和制作木碗是门巴族的擅长。珞巴族男子喜欢佩戴长刀和弓箭。基诺族善于种茶。重点、难点重点独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族的基本情况是本课的重点。讲清楚这六个民族的人口数量、主要居住地区、生活方式、传统节日、主要风俗习惯等，有助于解决好这个重点。难点进一步认识中华民族是由56个民族组成的大家庭是本课的难点。运用多种方式，如让学生寻找民族间的共同点和不同，进一步了解民族的基本特点。拓展知识少数民族分布概况赫哲族人用鱼皮制作衣服。独龙族的独龙毯。基诺族人崇尚太阳；基诺族的太阳鼓。民族服饰的特点。学习好资料欢迎下载关于教学明确教学目标知识目标、能力目标、情感、态度、价值观目标。知识目标比较容易确定，能力和情感、态度、价值观目标比较难，因为这些都是一个过程，也许几节课都在培养某一种能力或某几种能力，情感、态度、价值观更是如此，后两者突出主要的。确定教学重点、难点略选择教学方法教学方法是为教学目标服务的，两者要匹配。本册书有一个重要任务——会读、会写民族名称，如何完成这个目标，让学生会写，并且记得住，这就要求教师开动脑筋，想 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 。观看一段示范课录像（播放苏燕的示范课片段）。如仫佬族和仡佬族易混淆；傈僳族的傈与僳都容易疏忽；彝族、拉祜族、珞巴族、达斡尔族、侗族、畲族等的读法，还有一些字的写法教学中都应该特别关注。