二年级语文《蚕姑娘》
知识点
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二班级语文《蚕姑娘》学问点大全《蚕姑娘》主要叙述了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。你真的这么整理有关二班级语文《蚕姑娘》的学问点吗?友爱的读者，下面给大家共享关于二班级语文《蚕姑娘》学问点，欢迎阅读!二班级语文《蚕姑娘》
原文
少年中国说原文俱舍论原文大医精诚原文注音大学原文和译文对照归藏易原文
春每天气暖洋洋，蚕卵里钻出蚕姑娘。又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。醒了，醒了，变成黄姑娘。又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。醒了，醒了变成白姑娘。又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从今一天一天发胖。又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从今一天一天发亮。睡了四次的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就爬到蚕山上，吐出白丝，盖间新居。成了，成了，茧子真美丽。茧子里头的蚕姑娘，一声也不响。过了好几天，茧子开了窗。变了，变了，变成了蛾姑娘二班级语文《蚕姑娘》学问点字词学习：字：睡、黑、黄、白、醒、盖、窗、蛾词：蚕卵、姑娘、衣裳、美丽重点句子：1.又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳。醒了，醒了，变成黄姑娘。2.又黄又瘦的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黄衣裳。醒了，醒了变成白姑娘。3.又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从今一天一天发胖。4.又白又胖的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从今一天一天发亮。5.睡了四次的蚕姑娘，吃了几天桑叶，就爬到蚕山上，吐出白丝，盖间新居。成了，成了，茧子真美丽。主要内容：《蚕姑娘》这篇课文介绍了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。表达了对蚕的宠爱之情。课文第一自然段主要讲春天温和时，蚕丛蚕卵里孵化出来。其次到五自然段详细介绍蚕的4次蚕眠状况。第六、第七两个自然段写蚕吐丝结茧最终变成蛾子钻出来的状况。二班级语文《蚕姑娘》教案一、谈话导入今日我们连续学习第2课《蚕姑娘》。(画面显示：2蚕姑娘)我们一起来了解一下宝宝的生长过程。二、学习理解课文第一节1.(画面显示：蚕卵图)大家看，这是什么?2.(画面显示：蚕姑娘从蚕卵里钻出来的图)蚕姑娘就是从蚕卵里钻出来的。那么什么时候蚕姑娘从蚕卵里钻出来呢?打开书，指读第一节，争论。师插：蚕卵里孵化出蚕宝宝，需要肯定的温度。3.齐读。其次节1.刚钻出来的蚕姑娘是什么样子的呢?大家想不想看一下?(画面显示：又黑又小的蚕图)说说你所看到的蚕姑娘的样子。(黑、小)课文其次节用了一个词语，是什么?(画面显示其次节，依据争论，点击“又黑又小”变红)一下这个词语。2.又黑又小的蚕姑娘是怎样渐渐生长的呢?请大家在其次节中找出写蚕姑娘动作的词，把它圈出来。争论，板书：吃、睡、脱师：这里讲蚕姑娘吃了几天桑叶，就睡在蚕床上，不吃也不动，脱下黑衣裳，科学上叫作“蚕眠”(板书，读一下这个词)。蚕眠一次就蜕一次皮，就长大一些。(黄色点击：吃、睡、脱)练读句1。蚕眠后有什么变化?(依据争论，黄色点击“变”，红色点击“黄”)练读句2。(宠爱、喜悦)3.指读其次节、评价、再指读、齐读。4.练背[显示填空：()的蚕姑娘，吃了()，就睡在()，()，脱下()。醒了，醒了，变成()。]自背、指背、齐背。第三~五节1.过渡：第一次蚕眠，黑姑娘变成了黄姑娘。(画面显示：又黄又瘦的蚕图)黄姑娘又是怎样生长变化的呢?蚕的一生究竟要眠几次呢?轻读三~五节。这三节在句式结构上与其次节基本相同，但有个别的词、句转变了，请把转变的地方划出来，多读读。2.沟通：(1)蚕姑娘一生要眠几次?(四次)[板书](2)它的外行、颜色有什么变化呢?我们来看：刚从蚕卵里钻出来的蚕姑娘是又黑又小的?第一次蚕眠后，变得又黄又瘦?其次次眠后，变得又白又嫩?第三次眠后，变得又白又胖?第四次蚕眠后呢?书上并没有“又白又亮”这个词，你是怎么知道的?(边问边显示图与词)3.下面我们来细看每一小节。(画面显示：第三节)(“又黄又瘦”、“又”、“黄”、“白”变色)练读。其次次蚕眠后，黄姑娘变成了白姑娘。(画面显示：又白又嫩的蚕图)(画面显示：第四节)(与其次节不同之处变色)练读。我们来看一下发胖的蚕姑娘。(画面显示：又白又胖的蚕图)(画面显示：第五节)(与其次节不同之处变色)练读。看一下发亮的蚕图。(画面显示：又白又亮的蚕图)4.练背第三~五节。5.小节：(画面显示：四次蚕眠的变化过程图)蚕的一声要经过四眠，吃吃睡睡，逐长大。由最初的又黑又小→又黄又瘦→又白又嫩→又白又胖→又白又亮，发生着很多好玩的变化。第六~七节1.蚕姑娘四眠以后，又是怎样生长变化的.呢?自读第六~七节。有什么不懂的地方打上“?”，假如你读懂了，想考考大家什么问题，也可作个记号。2.沟通(1)(画面显示：第六节)有什么不懂的地方吗?两个要点：“蚕山”。师：有的把稻草截成一段段，用格子绞在一起，做成一条柴龙。有的用纸板做成格子状。(显示相关图)“要盖新的房”。师：“要盖新的房”指什么?(板书：结茧)(2)蚕姑娘怎样结茧的?(板书：吐丝)(画面显示：茧图)你们看，美丽吗?蚕宝宝用一根细细的丝要做成这么大的茧子，对它来说是一项很巨大的
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，需要它付出艰辛的劳动，是很不简单的。练读第六节的句2→练读第六节。(3)(画面显示：第七节)有什么不懂的地方吗?(点击“一声也不响”)它在干什么呢?(显示：蛹图)它变成了蛹。练读句1。(4)过了好几天，茧子开了窗。变了，变了，变成蛾姑娘。(画面显示：蛾图)这是多奇妙啊!练读句2、3。(5)蚕吐丝结茧后，变成了蛹，又变成了蛾(板书：吐丝结茧、蛾)。练读第七节。三.总结：1.师小结：今日我们了解了蚕的整个生长过程。(画面显示：整个生长过程图)个别同学上台看着图介绍。2.学了课文大家现在有什么感受?3.师：大千世界，有着很多可爱的昆虫，它们各自有着奇妙好玩的生长过程。只要我们多留意观看、讨论它们，我们就能揭开它们生长的隐秘，得到许多的学问，也得到无穷的乐趣。二班级语文《蚕姑娘》学问点
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