问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
1请你观察这个式子,说说它是什么的运算.提出问题探究新知这个式子的运算是单项式除以单项式.说明:是的意思.问题2你能用自己现有的知识和数学
方法
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计算出这个式子的结果吗?请你试一试.提出问题探究新知问题3你这样计算的依据是什么?问题4请你再试着计算:提出问题探究新知(1)(2)问题5我们刚刚学过同底数幂的除法,你能发现商式中的系数、字母及其指数与被除式、除式中的系数、字母及其指数的联系吗?请举例说明.基本知识—单项式除以单项式法则一般地,单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.数学思想—转化单项式相除同底数幂相除问题6请你观察这个式子,说说它是什么运算.提出问题再探新知这个式子的运算是多项式除以单项式.问题7你能试着计算出结果吗?说说你是怎样计算的.提出问题再探新知问题8你能归纳出多项式除以单项式的法则吗?基本知识—多项式除以单项式法则一般地,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.数学思想—转化多项式除以单项式单项式除以单项式例1计算:协作探究掌握新知(1)(2)1.判定运算类型2.依据单项式除以单项式法则计算:①系数相除②同底数幂相除③对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.分析:分析:例题解析解:(1)(2)例2计算:协作探究掌握新知(1)(2)1.判定运算类型2.依据多项式除以单项式法则计算.分析:分析:例题解析解:(1)(2)基础训练巩固应用
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
1.计算:(1)(2)(3)2.计算:(1)(2)基础训练巩固应用练习
答案
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:1.(1)(2)(3)2.(1)(2)思想上…知识上…方法上…归纳小结深化新知课堂小结通过本节课的学习,你有哪些新的收获?
教材
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习题14.1第6题.布置作业提高能力布置作业