参观气象站活动总结

城区 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 组织学生外出参观活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、安全预案安全带班细则安全是带班的首要问题，安全高于一切，事故也就否定一切，所以学生校外实践活动务必把安全放在首位，带班过程中，时刻提高警惕，防范于未然。一、学校安全1、交接前上洗手间，安排好时间，不要造成拥挤；2、下楼时应注意（慢行、靠右走）；3、交接时清点本班人数（向班主任询问特殊情况学生）；4、等候上车（注意各班级整体形象，注重团队协作）。三、活动过程安全1、和学生处理好关系，注意纪律；2、严禁对学生听之任之，不管学生；3、注意学生活动整体性，严禁学生单独活动；4、每个项目活动前，讲清楚注意事项；5、学生休息时，严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩；6、禁止学生在景区购买危险物品（如：木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等）；7、不同活动场地，带班老师要注意观察场地和器材，积极思考发现安全隐患，提醒学生注意安全，某些项目老师要先示范。如遇器材损坏，应停止活动；8、学生行进靠右边，不要走中间；9、低年级的学生要注意多休息。四、返校安全1、登车前让学生上洗手间，整理好物品；2、按照来时顺序，依次上车；3、安排学生坐好后，清点本车人数，确认到齐后把车牌交给领队统一发车；4、车上简单小结，适当组织车上活动，带班老师于过道中随时观察和照顾好学生；5、绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉，不照顾学生的情况发生；6、注意睡觉学生（如穿好衣服、空调的大小）；7、小结时应强调下车注意事项（如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校，不许和家长先回家）；8、提前十分钟提醒学生做好下车准备，下车时主班老师先下车整队，副班老师检查学生物品是否带完，有无学生睡觉；9、下车排好队，注意学生动向，迅速带回学校操场与老师进行交接。紧急情况的预防与处理一、学生受伤1、预防措施1）、强化 安全教育 有限空间作业人员安全教育培训制度有限空间安全教育培训制度有限空间作业专项安全教育培训制度安全教育培训制度范文安全教育培训制度范本 ，增强学生自护意识；2）、带队老师熟悉各场地安全隐患，加强特殊地段的预防；3）、遵守活动章程，不违规操作；4）、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体，私自行动；5）、活动前宣讲安全注意事项，活动中加强防护，活动后有安全小结。2、处理 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ：1）、微伤（只破一点皮，不出血），可由带队导游暂用创可帖自行处理，过后送往队医处理检查，回校后告知校方老师；2）、轻伤（破皮出血），由其中一名带队导游立即通知领队或队医处理，做好简单包扎工作，可留医察看，带队导游听从队医安排何时接学生归队；3）、轻伤以上的伤情，带队导游第一时间向督导或领队汇报学生伤情，并立即送往校医处，校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，同时汇报督导或领队直接前往处理，必要时应由专门人员尽快送医院医治校医应对伤员紧急处理，并做出准确判断，必要时应由专门人员尽快送受伤者到医院治疗；4）、如出现轻伤以上的伤情，应由督导或领队迅速通过业务员 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 学校领导和班主任；5）、队医对受伤学生应作好登记，督导和领队对轻伤以上的学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期电话询问等）。二、学生生病1、预防措施：1）、交接时，尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生；2）、劳逸结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时间剧烈运动；3）、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能强制每个学生都参与；4）、不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动；5）、仔细观察，及早医治，防患于未然。2、处理方法：1）、学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发烧等情况，由带队导游送往队医处处理，队医应该做好情况登记，带队教师听从队医安排何时接学生归队；2）、中暑，找阴凉地方休息待缓和后，由带队导游送往队医处处理；3）、休克，先紧急施救（如，掐人中、人工呼吸），急时通知队医前往施救并告知领队和督导；4）、流鼻血，找阴凉地方进行简单处理（止血、清洗）待缓和后，由带队导游送往队医处处理。三、学生晕车1、预防措施：1）、上车前半小时给晕车特别严重的学生服好晕车药（一般不提倡）；2）、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车，调整好座位，一般不要坐前排和后排，尽量安排从第二排到第四排座位；3）、跟司机沟通好，车速要平稳，尽量避免刹车和猛加油门；4）、给有晕车习惯的学生发环保小胶袋，并安排同学协助照顾；5）、强调车上不能吃零食，晕车的学生少喝饮料，以免刺激胃部引起呕吐；6）、组织好车上活动，鼓励学生积极参与；7）、鼓励晕车学生战胜困难挑战自我，从心理克服晕车；8）、给有晕车习惯的学生涂抹风油精（太阳穴、人中等部位）；2、处理方法：1）、如有学生晕车呕吐，要处理好呕吐物，扎紧小胶袋，尽量不要让其扩散；2）、给晕车学生再次发放环保小胶袋，帮助漱口，按太阳穴、涂抹风油精等；3）、分散晕车学生的注意力，如鼓励其参与车上活动，情况允许下单独跟晕车的学生聊天等；4）、对晕车较严重的学生，到达目的地后及时送往队医处处理；5）、在行进途中因晕车产生休克的，先紧急施救（掐人中、人工呼吸等），并及时通知领队或督导。四、丢失财物1、预防措施：1）、交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如数码相机、手机、随身听等）；2）、在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品；3）、在车上叮嘱学生保管好个人物品，下车时让学生检查自己的物品是否丢失，带队教师在学生下车后必须检查车上是否有遗留物品；4）、强调学生若财物丢失一定要第一时间报告老师，以便尽可能采取补救措施。2、处理方法：1）、发现学生财物丢失后，要向学生问清丢失时间、地点、丢失具体财物，并主动帮助学生寻找；2）、迅速向当天领队和督导汇报情况，以便获得必要的帮助；3）、回校后主动向校方班主任说明情况，并留下学生的联系方式。五、学生走失1、预防措施：1）、注重组织教学，杜绝混乱场面；2）、强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动；3）、导游配合学校老师，照看好学生；4）、及时清点学生人数，每交换场地或组织完一个活动时，必须点齐人数后方可继续活动；5）、告诉学生走失的归队方法；a、告诉学生集合时间、地点；b、向场地工作人员和附近的带队导游求助；c、学生记住带班导游的联系电话；2、处理方法：1）、发现学生走失后，带班教师自己不要慌首先要稳住学生，控制好自己班级；2）、向知情学生问清走失学生大概在哪里走失，就近寻找；3）、向邻近的带班教师询问是否发现走失学生，并迅速向领队和督导汇报；4）、情况紧急时可以发动班干部协助寻找，必须讲清集合时间、地点、联系方式。六、车辆走错路1、预防措施：1）、学生上车后，主动跟司机说明当天的车程安排（如遇一天去2个景点的团，须告知司机先到哪个景点后到那个景点），并要求遵守我们制定的行车路线；2）、自己不熟悉的路线，提醒并督促司机跟紧前面的车辆；3）、随时观察路线，发现问题立即指出纠正。2、处理方法：1）、发现车辆走错路带班导游应马上跟司机说明情况，及时纠正错误；2）、如遇到比较固执的司机，应及时向领队和督导汇报情况，必须告知车牌号码；3）、如纠正之后，车程浪费时间较多的，必须向领导和督导汇报，说明自己所在的位置，到达目的地之后，迅速向领队或督导说明情况。七、车辆迟到1、预防措施：1）、做好车辆迟到的准备，学好相关的知识点，提高自己的应变能力；2）、时间观念强，按指定的时间把学生带到指定的地点，有秩序的听从领导调配车辆；3）、领队没指挥上车之前，应组织管理好本班学生。2、处理方法：1）、通过延长讲解和活动时间来分散学生和校方教师的注意力，以争取主动；2）、等车时间较长时，找一个地方休息并组织学生适当开展游戏等活动，并做好学生和校方教师的安抚解释工作。八、车祸1、预防措施：1）、学生上车之后强调乘车安全注意事项；2）、提醒司机控制车速，不要开飞车、英雄车及霸王车；3）、行车途中，监督学生坐稳扶好，如是开窗的车提醒学生头手不要伸出窗外；2、处理方法：1）、出事后，首先安抚好学生情绪，不要惊慌，控制好秩序，保证学生的安全；2）、迅速采取各种方法向当天领队、督导或公司办公室汇报出事地点、时间、受伤情况，有必要可以报警向警察求助；3）、车辆受伤严重，需要转移学生的，一定要在安全的情况下进行，可以向警察求助；4）、如有人员受伤，经领队同意后，应由专人就近送往正规医院急救；5）、带班过程中，对此事要向学生做好沟通解释工作，消除不良影响。九、超载1、预防措施：1）、交接时点清学生人数，迅速上报领队和督导，以便安排合适的车辆；2）、如遇超一两个，应尽量安排坐中间，调好座位；3）、如班级人数较多，由领队安排分流；4）、与司机适当交流感情。2、处理方法：1）、尽量与司机沟通，做出合理的解释，严禁与司乘人员争执；2）、沟通不了的，及时报告给当天领队和督导，以便及时处理。十、损坏景点物资1、预防措施：1）、教育学生要爱护公共财物和景点设施，不要随意损坏；2）、注重组织教学，防止出现打闹、推挤而损坏物资的现象；3）、注意观察，对有可能损坏景点物资的行为及时制止；4）、教育学生私自损坏景点物资是个人行为，损坏景点物资要照价赔偿；2、处理方法：1）、询问情况，问明原因，向现场工作人员做出合理解释，争取得到谅解；2）、损坏比较严重的，迅速向领队和督导汇报，协助做好善后工作；3）、回校后，要向校方班主任说明情况。十一、突遇大雨1、预防措施：1）、交接时，如遇阴雨天气提醒学生带好雨具；2）、熟悉活动场地的能避雨的场所；3）、随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动的进度；4）、在天气状况不稳定，活动场地远且缺乏避雨场所的情况下，可以采取延缓或调换活动顺序的方法避免学生淋到雨。2、处理方法：1）、就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击；2）、紧急时，迅速上报领队和督导，以便采取补救措施；3）、迅速组织学生把衣服弄干，头发擦干，有条件时，可以组织学生喝姜汤驱寒；4）、回校交接后，提醒学生尽快回家，冲热水澡换衣服。十二、学生斗殴1、预防措施：1）、教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结；2）、注意观察学生的言行，如有此倾向时要及时制止；3）、控制好几个关键的时间（如：休息、吃饭等）；4）、几个学校一起活动时尤其要提高警惕，防止高年级学生出现斗欧情况。2、处理方法：1）、要客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷，不要伤害和岐视任何一个学生；2）、问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵；3）、对受伤的学生要及时送到校医处处理；4）、如情况紧急或出现群殴现象，应立即严厉制止，并迅速上报领导和督导，防止事态扩大。十二、安全领导小组组长：卢汉生副组长：何秀萍，梁镜波成员：陈星波苏少欢林志锋，钟锦结麦杏华参观气象站活动总结为提高学生的科学素养，给学生创造科学实践和体验的机会，让他们真正触摸科学，学校特安排参观市气象站活动，方案制定如下：一、时间：3月31日下午二、地点：新湖气象站三、对象：七年级学生四、活动目的：1．在活动中开阔学生眼界，增强学生在学习中观察、分析自然的能力，树立学生自主探索的意识，培养学生热爱科学、热爱自然的情感。2．通过活动了解气象对人们生活的影响，知道如何适应不同的气候特征，以及有效的利用自然资源为我们服务。3．学会用多种方法进行调查研究，在分析问题、解决问题、探索研究的过程中，加深学生对气象与生活关系的进一步了解。4、通过气象科技活动帮助青少年学生认识周围环境与人体的利害关系，有助于他们积极地参与改造环境，保护环境，利用自然环境为人类服务。五、活动安排：1、14：00学生在学校集合，说明活动安排；2、14：10出发，沿途踏青，欣赏春光；3、14：40——16：00参观活动时间；4、16：10集合清点人数返校。六、活动组织：成立活动领导小组：组长：李玉忠成员：初中政史地组全体老师七、活动要求：1．注意安全。学生外出安全是头等大事，让师生明确参加社会实践活动的目的意义，加强沿途安全及活动期间的安全教育，各班主任、科任教师跟班参与组织活动的责任，禁止学生擅自离队活动。2．文明参观。外出时，大家代表着学校形象，要做到轻声慢步，语言文明，并服从参观单位的指挥。3．有所收获。活动目的是让学生开阔眼界，要求每一位学生认真观察、仔细听介绍。回校后，每位学生写一篇科学日记，每班上交5篇。八、其他：1.活动方案制定和联系人：2.安全应急预案制定和外出活动报告：3.摄影：参观总结3月31日下午，农六师新湖一中七年级的全全体地理兴趣小组学生在老师的带领下，来到新湖气象站参观。同学们在气象站工作人员的带领下，先后参观了气象信息预警平台和气象观测场。气象站工作人员耐心地向同学们讲解了气象观测设备的用途，天气现象的数据采集等基础知识。在气象观测场，同学们实地了解了百叶箱、风向标、雨量自动监测仪、日照测量仪，雷达监测仪等气象仪器。在参观活动中，同学们还不时地向工作人员提问，并用笔记本记下了学到的知识。当听到工作人员介绍，新湖气象站为新湖的农业生产，棉花的生产提供了很多的帮助时，学生们很是感兴趣，同学们对气象站工作人员充满了敬佩之情，对气象工作充满向往。此次参观，向学生宣传了气象科普知识，增强了气象科学兴趣，激发了学生热爱科学、学好科学的热情，提高了气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。每学期，我校都会分年级带领学生走出校门，到一些校外实践活动基地进行参观学习。这种实践活动，既增加了学生的课外知识，开阔了学生的视野，又丰富了学生的学习生活，深受学生和家长的欢迎。