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28有理数的混合运算1

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28有理数的混合运算1镇江四中七年级数学科讲学稿(二备稿)主备:潘启立行政审核:编号:20PAGEPAGE1--2.8课题:有理数的混合运算(1)班级_______姓名_______【学习目标】1.掌握有理数的混合运算.2.能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.【自主学习】计算:(1)=(2)=(3)=(4)=家长签字日期等第【课堂学习】1.计算:2.归纳有理数的混合运算顺序:先,再,最.如果有括号,先进行内的运算.3.例1计算:9+5×(-3)-(-2)2÷4例2计算:(-5)3×[2-(-6)]-300...

28有理数的混合运算1
镇江四中七年级数学科讲学稿(二备稿)主备:潘启立行政审核:编号:20PAGEPAGE1--2.8课题:有理数的混合运算(1)班级_______姓名_______【学习目标】1.掌握有理数的混合运算.2.能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.【自主学习】计算:(1)=(2)=(3)=(4)=家长签字日期等第【课堂学习】1.计算:2.归纳有理数的混合运算顺序:先,再,最.如果有括号,先进行内的运算.3.例1计算:9+5×(-3)-(-2)2÷4例2计算:(-5)3×[2-(-6)]-300÷5【达标检测】1.计算(1)(2)(3)(4)-34÷2×(-)2(5)100÷(-2)2-(-2)÷(-)【归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 】【作业布置】计算下列各题(1)8+(-3)2×(-2)(2)18-6÷(-2)×(-)(3)36-12÷(-4)×(4)72十2×(-3)2+(-6)÷(-)2(5)(-3)2×[](6)-8-3×eq\b(-1)3―eq\b(―4)2(7)(8)-14-eq\f(1,6)×[2―eq\b(―3)2]家长签字日期等第【学教反思】
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仙人指路888
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分类:初中语文
上传时间:2021-11-23
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