小班幼儿英语教案大全

小班幼儿英语教案大全LtD小班幼儿英语教案大全【篇一：幼儿园小班英语教案(水果)】welcometofruitcastle—欢送来到水果王国一、教学目标：1、知识目标：(1)能听、会读 单词 英语单词 下载七年级上册英语单词表下载英语单词表下载深圳小学英语单词表 下载高中英语单词 下载 ：orange,banana,apple(2)会用hello或hi和别人打招呼。(3)会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯，桔子orange圆又圆。2、能力目标在情景中运用所学的三个水果单词3、情感目标：(1)激发学生学习英语的兴趣。(2)教育学生养成正确的饮食及用餐习惯。二、教学重点：能听、会读单词：orange,banana,apple三、教学难点：单词orange的发音四、教学准备：课件，水果实物五、教学步骤：step1:warmingup1、introduction.2、leadin.出示动画人物gogo、tony和jenny，导出本节课所学主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ：跟gogo他们一起去买水果。step2:leaningandpracticing.1、learnthenewword：orange(1)t:gogo他们买了什么水果？yes,theyboughtoranges.(2)readtheword.〔边剥桔子边读单词〕(3)say“hello/hi〞tomr.orange.(4)观察桔子，朗读句子：桔子orange圆又圆。2、learntheothertwowordsinthesameway.其中banana拍手操练，apple采取上下声操练。3、practicing.(1)彩色雨。.(2)who’smissing?(3)lookandguess.(4)lookandfind.(5)记忆大比拼。4、enjoyastory.(1)t:thefruitisverydelicious.thesnakewantstoeatthem.let’senjoyastory:好饿的小蛇(2)逐幅学习 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 。(3)情感教育：小朋友们吃东西可不能像小蛇那样狼吞虎咽，要细细嚼，慢慢咽，这样食物才消化得好。step3:summingup.六、附课件〔ppt〕。【篇二：小小班英语教案】小小班英语教案：quickly、slowly目标：初步感受和理解“quickly、slowly〞的不同含义。准备：乌龟和兔子，鼓，鸟，鱼，兔过程：一、prologuet：“hello,everyong!〞,“goodmorning〞clapyouhands〔师做快慢动作〕二、storyt：“whoiscoming?〞c:：“itisarabitter〞t：“whoiscoming?〞c:：“itisatortoise〞andtortoisewillhavearunmatch，guess，whowillwin？〔两个配班老师扮演情境〕whoiswinner？why？rabitterisquickly，tortoiseisslowly〔师带着幼儿边说边做相应动作〕三、playagamet：“listentome〞师敲鼓，幼儿跟做动作。师边敲边发出“quickly、slowly〞的指令，幼儿做动作。师敲鼓，幼儿说出“quickly、slowly〞的指令。请个别幼儿上前听师口令表演“quickly、slowly〞。birdfly:flyquickly、flyslowlyrabitterskip:skipquickly,skipslowlyfishswim:swimquickly,swimslowly师边发出口令边做动作，幼儿模仿做动作并大声说出“quickly、slowly〞请个别幼儿上前听口令表演。四、endit’stimetosaygoodbye.“silenceplease!、don**talk.、closeyoureyes“standup、raiseyourhands、putdownyourhandswhatisyourfather(mother)?myfather(mother)isa….walktothebusstop,iwanttogohometurnright,turnleft,andgostraightahead\iknowmywayhome.whereareyougoing?i’mgoingto…..let’shavearest.pandalivesinchinese.kangaroolivesinaustraliatickle！tickle！\giggle!giggle!\wearehappy.go!go!go!.tickle！tickle！\giggle!giggle!\wearecrazy.headtotoeslesushavearace\iamtired.\letmehavearest.\comeon.\icanhelpyou.\youarewinnerdog狗cat猫句型sentences：i’mhungry.我饿了。i’mthirsty.我渴了。复习颜色reviewcolors：red红色yellow黄色green绿色blue蓝色新内容newcontent:单词words：fish鱼mouse老鼠短语phrases：openthedoor翻开门song:what’shis?这是什么？what’sthis?what’sthis?meow!meow!meow!meow!这是什么？这是什么？喵喵it’sacat.it’sacat.meow!meow!meow!meow!这是小猫。这是小猫。喵喵what’sthis?what’sthis?wang!wang!wang!wang!这是什么？这是什么？汪汪it’sadog.it’sadog.wang!wang!wang!wang!这是小狗。这是小狗。汪汪what’sthis?what’sthis?eek!eek!eek!eek!这是什么？这是什么？吱吱it’samouse.it’samouse.eek!eek【篇三：小班英语示范课教案】小班英语示范课教学目标：能听懂、理解并会说出单词〞daddy〞、〞mommy〞.学会说儿歌?daddymommy、iloveyou！?，敢于在集体面前表演。教学内容：daddymommy教具准备：daddymommy的图片，手偶teddy、kitty、puppy、nicky。教学过程：〔一〕热身活动：1、fingerplaylet’splayagame!pointup,pointdown!showmeonejumpup,jumpdown,showmetwo!lookup,lookdown,showmethree!wiggleup,wiggledown,showmefour.clapup,clapdown,showmefive.2、handshandsup，handshandsdown！〔二〕、句型导入。1、教师请一个幼儿到集体前，抱一抱幼儿，摸摸小脸蛋，并用英语说出“iloveyou!〞2、给全体幼儿一个大大地拥抱，并引导幼儿大声说出“iloveyou〞3、幼儿与幼儿之间一个拥抱，iloveyou！〔三〕、出示daddymommy的图片1、t：hello，daddy！tc：hello！daddy！iloveyou！t:hello，mommy！tc：hello！mommy！iloveyou！2、游戏?iloveyou?教师出示“爸爸〞“妈妈〞“teddy〞“kitty〞“puppy〞“nicky〞和一只“wolf〞的图片，当看到爸爸妈妈、小动物的图片时幼儿要边说边做出动作“daddy,iloveyou!〞等相应的句型，当看到大灰狼的图片时，要迅速抱住头并说出“no’说的慢的小朋友要被大灰狼抓住吃掉。〔四〕、卡通动画学习：播放?mommydaddyiloveyou?的动画两遍，小朋友欣赏歌曲，可以跟着一起拍手。〔五〕、歌曲学习：教师带着幼儿边拍手边唱歌，3-4次。〔六〕、游戏：?mommydaddyiloveyou?全班幼儿围城一个大圆圈，两名幼儿分别带上“mommy〞和“daddy〞的头饰，站在圆圈中央，全班小朋友边演唱歌曲边围着圈圈转，与圈中央的“mommy〞和“daddy〞招手，当音乐停止，站在头饰前的幼儿互换位置继续游戏。大班英语教案教学目标：能听懂、理解并会说出单词“salad〞、“lemon〞、“pineapple〞和“grapes〞。能准确的说出句型“let’smakefruitsalad〞、some……。教学内容:saladmangograpepineapple教具准备：salad、mango、grape、pineapple的实物，以及水果闪卡、水果图片。教学过程：〔一〕、热身活动：1、表演英文童谣?knock、knock、knock?。2、情景表演：①教师戴头饰扮演小熊teddy，提来一篮子的水果，请小朋友一起做水果沙拉，请小朋友猜猜其中有什么？通过“摸摸看〞的游戏请幼儿摸出水果的实物。②教师出示各种水果的实物，介绍其英文单词，请小朋友重复说出。3、游戏：①游戏规那么：?上下左右音?卡片举高就大声读、卡片放低就小声读、放左边就拍手，右边就跺脚。②?monsteriscoming?游戏规那么：一组队员上台，每人发一张闪卡，怪兽边说边做出吃卡的动作，持卡的幼儿必须快速反响把卡藏后面或者放下面，否那么就失败退出游戏。4、句型操练：1、教师扮演teddy说：“let’smakefruitsalad.〞,请小朋友取水果放入制作沙拉的大碗中，边放边说someapples、somebananas、somegrapes、somepineapples.再请其他的小朋友参加。5、游戏：?做沙拉?全班小朋友拉一个大圆圈扮演“大碗〞。一起说出句型“let’smakefruitsalad〞。请戴有水果宝宝头饰的幼儿进入“大碗〞内，边进入边说someapples、somebananas、somegrapes、somepineapples等，直到水果足够多为止，全体小朋友手拉手转圈圈，表示搅拌水果，边“搅拌〞边说句型“let’smakefruitsalad〞，最后假装吃沙拉。