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中班健康活动野餐(夹物跳)教案反思

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中班健康活动野餐(夹物跳)教案反思
PAGEPAGE1中班健康活动野餐(夹物跳) 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 反思中班健康活动野餐(夹物跳)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳,体验下肢不同力量的运用,体会游戏的快乐,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看野餐(夹物跳)教案吧。  活动目标:  1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳,体验下肢不同力量的运用。  2、体会游戏的快乐。  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。  活动准备:  饮料瓶、泡沫板、布球若干。  活动过程:  一、开始部分:英语游戏Paper、scissors、stone(石头剪子布)幼儿两两合作玩游戏。  二、基本部分:  1、孩子们,天气这么好,咱们去野餐好不好?野餐要准备什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板)  启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳,教师巡回指导,然后回到草地上,品尝美味。  2、玩游戏:  野餐结束了,可是食物还剩下很多,我们不能浪费了,所以我们一起把东西送回家。  分组比赛,视游戏情况而定,可适当添加障碍。  三、结束部分:  我们一起把食物送到仓库去。鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。  活动反思:  幼儿园体育活动则是促进幼儿身体素质发展的重要手段之一,纲要中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动,是完成幼儿体育任务,培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。
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