2023年个人学习心得体会

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页2022个人学xue习xi心得体会个人学xue习xi心得体会　　当我们积累了新的de体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的de思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是我帮大家整理的de个人学xue习xi心得体会，欢迎阅读与收藏。个人学xue习xi心得体会1　　长了这么大,大局部时间是在学xue校度过的de,说起学xue习xi,虽然不是很优秀,倒也说得过去.在我的de记忆中,成绩总是在上中等,这并不是说我比别人聪明,而是我在上课认真听的de根底上,坚持“以书为本〞，认真搞好自己的de学xue习xi。这里的de“书〞是特指教科书。　　首先，以书为本，就要通读书本。教员讲课是以教材为根底的de，而教材的de编写,那么是以大纲要求为基准的de,需要学xue生掌握的de知识,书本上都已囊括。所以，要想学xue习xi好，就要通读书本。通读不是泛泛地读，有的de同志象老和尚念经似的de，倒是把书读了几遍，可一点印象也没有，我读书时那么不是那样。主要有三种方法。一是带着脑袋去读。你可能感到惊讶，难道我的de“脑袋〞不是随身携带的de吗？大家知道，人脑的de主要功能之一，就是思维。所谓带着“脑袋〞去读，就是在读书时要有思维，善于思考书本上的de每一个字、每一句话，专家们在编教材时，都是非常注重用词造句的de，写在书上就有它的de一定道理。我在读书时，喜欢推敲，直至弄懂其含义，乃至用意。二是带着好奇去读。尤其是在预习xi时，好奇很重要。对没有学xue过的de新知识，我对它总有一种好奇感，迫切想了解它。所以，在读书时，我就更注重发现其中的de新的de 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ，哪些东西是老师以前没有讲过的de，哪些是以前接触过的de，它们之间有无异同，带着这种对新知识的de好奇，通读起来格外仔细。三是带着喜悦去读。在课后复习xi中，通读书本更显重要。通过学xue习xi，掌握了许多新的de知识，做到了日有所悟，心理边自然很快乐。此时，我再回过头来，重新通读书本，此刻心情是愉快的de，对知识的de稳固和领会都是十分敏捷的de。因为，好的de心情对于完成某种事情是很重要的de。　　其次，以书为本，就要提炼书本。人常讲，学xue习xi是一个过程，起初厚厚的de一本书，学xue完之后要变成自己的de东西，就变成了薄薄的de一本“心中的de书〞。学xue完每一科，我都要对整个学xue习xi过程进行回忆，回忆也是以书本为根底的de。回忆的de过程，在我看来，也就是提炼书本的de过程，一本书很厚，能都回想起来，也不是件容易的de事，甚至是不可能的de事，我在实际学xue习xi过程中，就是坚持提炼，主要是提炼观点、要点和难点。提炼观点，有助于我把握全书的de内容，观点提炼准了，就抓住了实质，找到了要点。而要点掌握准了，就把握了根本问题，我在学xue习xi过程中，很注意提炼要点，因为要点大局部都是教员讲过的de东西，都是书本的de精华，要点把握住了，就到达了提炼书本这一目的de。提炼难点。无论哪一学xue科，都有一定的de难点。在学xue习xi中，提炼出难点，更利于自己对知识的de掌握，我在平时的de学xue习xi中，碰到一些难点，有些经过老师的de讲解，不再成为难点，而有些当时弄明白了，时间长了，又有些模糊，这就需要不断地提炼出难点。难点很多，涉及到科学xue的de难点比比皆是，我们不可能都把握，但有一点，是我学xue习xi内容中的de难点，就一定要提炼出，这就要求以书为本，主要把握教材上的de。课外升华的de难点，虽然掌握也非常重要，但随着我学xue习xi的de不断深入，会陆续学xue到的de，所以，在提炼书本时，我始终注意做到以书为本。　　最后，以书为本，就要突破书本。书本是教材，是学xue习xi的de依据，但不是说书本是完美无缺的de，我在学xue习xi中，就是坚持以书为本，但更注意突破书本，掌握书本以外的de一些知识，使自己涉足更广阔的de领域。这里有个前提，必须是以书为本，比方我们学xue习xi写作学xue，书本上的de知识可以说是我们学xue习xi的de范畴，因为写作是一个大的de领域，我在掌握了写作是政治性写作、工作型、受命类、制作式写作以后，自然而然地想到了一些写作领域以外的de文体写作，这样，在学xue习xi中，以书为本，通过联想相关知识，有意识突破书本，了解一些相关内容，也有利于掌握书本上的de知识。平时，我充分利用图书馆、报纸、杂志了解了许多知识，并将说、写、做结合起来，促进了我的de学xue习xi。　　以上只是我在学xue习xi中的de一点体会，做得很不够，对别人不一定适合，因为学xue习xi的de方法多种多样，因人而异。在以后的de学xue习xi工作中，我会不断地虚心向他人学xue习xi，提高自己的de水平，为国家的de现代化建设多做奉献。　　XXX　　XX年X月X日个人学xue习xi心得体会2　　我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的de知识更值得学xue习xi，不是吗？　　生活是多彩的de，也是复杂的de，他有很多东西值得我们学xue习xi，那是书本上所学xue不到的de，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的de知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的de含义。　　或许你会问道，怎样从生活中学xue习xi？生活有什么东西值得学xue习xi？孰不然，如果我们能够看到生活中的de忍耐，我们就可以学xue会耐心，如果我们能够发现生活中的de认可，我们便可以学xue会自爱，如果我们能够发现生活中的de分享，我们便可以学xue会分享。　　记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的de疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。　　人类一向认为自己是自然的de统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的de，明白我们所不明白的de，他看的de透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的de蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学xue习xi。　　其实生活有许多东西供以我们学xue习xi，学xue会从生活中学xue习xi，学xue会去学xue习xi生活，品位生活，你就会发现了。　　当你开始从生活中学xue习xi，一切那么又是新的de开始，翻开视野，看看生活中的de智慧，你就会感受到那不曾感受过的de奇妙。个人学xue习xi心得体会3　　“研究性学xue习xi〞是指学xue生在教师的de指导下，从社会、自然和生活中选择课题进行研究，在研究过程中主动地获取知识，这种开放性学xue习xi，改变的de不仅是学xue生学xue习xi的de地点和内容，更重要的de是：　　首先，它提供给学xue生更多的de获取知识的de方式和渠道，在了解知识发生和形成的de过程中，推动他们去关心现实，了解社会，体验人生，并积累一定的de感性知识和实践经验，使学xue生获得了比较完整的de学xue习xi经历。　　其次，学xue生在这样一种学xue习xi中将培养起一种开放性的de思维，这种思维方式的de形成对于中国学xue生创新精神的de培养尤其重要。在长期的de以考试为中心的de教育训练中，学xue生慢慢形成了这样一种思维定式：所有的de问题都有答案，并且只有一个标准答案。研究性学xue习xi恰恰要改变这种状况。　　在课题研究过程中，学xue生研究的de问题各不相同，每一个问题由于所获取的de资料不同、对资料的de分析处理不同，其结果会有很大差异。在这种情况下，"只有一个标准答案"事实上已经不可能。学xue生没有了思想上的de束缚，完全可以在他负责的de研究领域中任思绪自由地驰骋，充分发挥他的de想像力。这样一种开放的de自由的de学xue习xi，正是学xue生灵感火花、创新精神产生的de前提条件。应用知识、解决问题的de学xue习xi活动让学xue生通过课程的de实施获得上述感受和体验，正是开设研究性学xue习xi课程的de主要目的de。因此，从这个意义上说，研究性学xue习xi过程本身恰恰是它要追求的de结果。　　总之，和现有的de课程相比，研究性学xue习xi突出的de是它的de实践性、开放性、自主性和过程性。重要的de是学xue生通过这个过程的de研究，我们的de思维能力、创新能力—定得到很大的de提高。　　常说“平安就是福〞这也不正意味“健康就是神〞。身体健康对于我们每一个人都是很重要的de。病从口入，所以我们每一个人，应该注意日常生活中的de饮食，要做到卫生饮食。　　为当代的de青少年，我们是祖国未来的de希望生命固然重要。因此我们应讲卫生，时时刻刻注意我们的de饮食卫生。做为中学xue生的de我们，用膳的de大多场所、时间都限制在学xue校的de食堂。食堂的de饮食卫生就成为我们身体健康的de主要因素。这也是我们本组所调查的de研究性学xue习xi专题，经过我们一段时间的de调查说明，学xue校食堂的de饮食卫生还有待提高，尤其学xue校食堂供给学xue生用的de餐具，我觉得应经过严格的de消毒后再供我们学xue生用善，还有食堂的de效劳员的de道德素质不高，应接受相关的de道德教育，而且每个食堂也应具备工作制服供给效劳员，效劳员必须有配套的de手套，口罩等等。这些都是一个合格食堂最根本的de最必要的de。　　健康并不是个人的de问题，而是我们大家共同的de问题。只要我们大家共同关注饮食卫生，时刻警惕着它，共同为我们的de健康做相关的de准备，病也会远我们而去，健康将成为我们最亲密的de好友时刻伴随在我们身旁，将陪伴到生命的de最后一刻。　　卫生搞好了，我们的de生活也有了保障，快乐也会随之而来，人活着不正是为快乐而活吗　　这是来到学xue校以来我第一次参加的de研究性活动，很开心，可以和同学xue们一起来研究话题。在这期间，我们也遇到过一点小麻烦，但又怎么比得上我们在研究过程中学xue到的de知识重要呢　　我们研究的de课题是“饮食卫生〞，大家都知道：健康是世人普遍追求的de，在困难家庭中，人们追求健康以至减少生活负担，在富裕家庭中，人们就崇尚健康以至让自己享受多一些劳动成果，而追求健康也并非单方面的de遵守，它与运动、环境、饮食等方面都息息相关，其中饮食方面是最为重要的de。　　在研究的de过程中，让我们认识到了许多我在学xue校中、家庭中、旅行中所不在意的de饮食卫生习xi惯。　　在学xue校中，常有些食堂为了节省时间而对学xue生的de食物卫生情况不认真，还有的de食堂为了获得更多的de盈利便从市场收购一些“不干净〞的de食物来让学xue生食用。学xue生们在校园中，食物无非是最重要的de营养来源，食堂这样做似乎已对学xue生们的de成长造成了威胁。这同时也是新闻报道中经常提到的de“学xue生食物中毒〞的de重要因素之一。　　在家庭中的de饮食就更为重要了，因为家中除了整天内外繁忙的de主人外，还有年迈的de老人、幼小的de儿童，一旦饮食不妥善，造成的de影响将不可思义，但这些却很少引起人们的de注意。在家中人人都会节省，为了不浪费粮食，剩余的de食物往往在第二天还继续食用。其实这是很不卫生的de，为了节约这一点粮食而无形中在伤害自己的de身体，这值得吗？　　这种忽略饮食卫生的de事例不胜枚举，但终归还是为了让人们明白饮食卫生的de重要性。　　饮食卫生是日常生活中最易被我们无视的de，我们应引起对其的de警惕。只有健康的de身体与精神，才会让我们有信心面对未来！　　进入高中，我们成为课改的de第一批实验品。在这新的de学xue习xi过程中，和以往有所不同，学xue校不时安排的de社会活动。这让我们更加亲近生活，了解社会。　　在高2第一学xue期，学xue校就组织我们去参观东山野生动物园。去了解自然。通过这次社会实践。我得到不少收获。这让我了解到大自然的de多样性，动物和人类的de回去密切关系，自然对人类的de重要性，深深感悟。自然是我们生命的de一局部。我们要珍惜每一份资源。保护好我们的de大自然。　　在高2的de这个学xue期——第二学xue期，学xue校准备了许多课题，让我们在其中选择任意一个课题进行研究，去了解社会。健康是生命的de快乐，卫生是我们要的de健康。搞好卫生，去拥抱快乐，所以我们选择了?食堂饮食卫生?这个课题。我们六人组成一小组，进行研究实践的de过程中，首先是在网上查找关于课题的de资料。第二部进行小组内讨论课题。第三：通过社会实践更深入的de了解。通过实践，我们得到了不少收获发现了食堂的de许多不合格问题，了解了同学xue们对食堂卫生的de看法。和得到了同学xue们许多珍贵的de意见。通过实践让我们在社会上更成熟。让我们更加了解社会，亲近生活。　　在高一的de时候，我们已经进入了课改的de初级阶段。可是当时的de我们的de成果是建立在有标题的de提前上，可是今年的de研究是自己选题目。给了我们发挥和创造了空间。与课题进行了很多反思，达成共识。古板的de无味的de题目已经过去。现在，创新已经增进了课改中的de趣味与投入。面对我们每一个人来说，这个研究性课题促成了第二届课改中对课题研究有了进一步的de了解。这课改影响了老师，也影响了学xue生，也改变了人们对生活学xue习xi的de态度。课题的de真正意义不是做完就可以了，而是在课题中得到认识生命的de真谛。我们以老师为代表的de队伍，进行在课题上的de道路。我们知道自己的de渺小和短暂，而我希望创造更多更好的de例子示范下一届。　　通过这次的de课题研究，我学xue到了同上次不一样的de东西。这一次给了我们更大的de自由空间，自选课题，自由研究。而我们分工合作，有人收集资料，有人进行实地调查，有人进行整理编写，这样大大的de增加了我们合作的de能力，也增强了我们的de团结和凝聚力。　　虽然在研究之中，我们经历过困难挫折，但我们团结在一起，走过了困难。其间，我们也有过猜疑和争论，但我们也有了大局，我们最后还是凝聚在了一起，最终完成了课题。　　这次的de研究，使我真正的de学xue到了很多东西。最重要的de一条就是让我们学xue会了团结，学xue到了团队的de精神，如果自己单枪匹马，根本就不可能完成的de。还有一点就是增进了我们的de友谊，我们在欢乐的de笑声和争论之中和好，友情得到了改善。所以，这次的de课题研究真的de让我受益匪浅。个人学xue习xi心得体会4　　我很荣幸地参加了在__x举办的de农业产业经济人专题培训班学xue习xi。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。下面，我就此次学xue习xi培训的de经历，简要地谈几点感受。　　一、学xue习xi培训的de经历回忆　　此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学xue又有实地考察。我们聆听了__x教授对土地流转政策的de独到见解，__x教授对开展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的de战略分析，__律师对企业上市路径选择的de意见建议，等等。同时还实地考察学xue习xi了国家现代农业示范基地__x智慧农业示范基地，__x蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌__x公司，等等。通过课堂学xue习xi，丰富了理论知识，提升了思维能力;通过现场教学xue，开阔了视野，转变了观念。通过短短六天的de学xue习xi工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的de触动，接受了很好的de教育。　　二、学xue习xi培训的de体会感悟　　通过此次学xue习xi，我对浙江农业产业化开展有了一些浅显的de体会和感悟：　　1、优势互补，整合资源谋开展。在传统农业模式下，农民有土地有技能有经验，却没有系统的de知识储藏，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。农业专业合作社的de兴起很好的de解决了这些问题。我们参观的de__蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作模式的de典范。合作社将农民的de土地集中整合，再以同样的de价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售效劳。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售，确保产品从种植、生产、销售全过程的de质量平安。这样下来，农户的de资金问题解决了，技术烦恼没有了，生产本钱降低了，产量提高了，也不用担忧销售不出去了。　　2、改进技术，靠科技推动开展。说起农业，我们大局部人都会想到“日出而作，日落而息〞，“面朝黄土背朝天〞的de农民形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的de视频，让我感慨不已，美国的de农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的de农民在田间挥汗如雨时，美国农民正坐在带空调的de舒适的de驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的de农民养活了美国3亿人还有粮食出口，主要得益于它高度的de农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平，努力开展现代农业。我们参观的de八里店智慧农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。智慧农业充分利用计算机技术，将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理，对土地、空气等作物生长环境实时监控。如：八里店现代农业综合区的de丰溢特种说过精品园，安装了农业生产智能控制系统，对养殖池塘增氧、投饲进行智能化管理，既节省了劳动力、降低了本钱，有提高了科学xue化养殖水平。　　3、开拓思维，以创新引领未来。“求是创新〞是浙江大学xue的de校训精神，浙江成为全国经济开展的de龙头，地区经济活泼，这些都离不开浙江人的de锐意创新、开拓进取的de精神。学xue习xi的de最后一天，德清县的de副县长跟我们分享德清县深化农村产权 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 改革的de做法与成效，他讲到最重要的de一个做法就是创新，像实行农村土地所有权、承包权、经营权“三权分置〞，探索新的de种养模式，等等。让我印象最深的de是他们探索出来的de种养结合模式，“稻虾共生〞，“稻鱼共生〞，“稻鳝共生〞，“稻鳖共生〞，等等。新型种养模式以种促养，以养补种，综合利用，循环开展，提高了土地利用率，既有效保护了生态环境，又有力促进了农民增收。以稻鳖共生为例，利用鳖治虫，鳖粪作肥料，稻谷全程不施肥不打药，鳖生长在原生态栖息场所，又提高了憋的de产品质量。在稻鳖共生模式下，亩产鳖达__公斤，亩产稻谷达__x公斤，亩产值达x万元，比纯稻种植经济效益增加30%以上。　　三、学xue习xi后的de意见建议　　通过本次学xue习xi培训，我见证了地处沿海兴旺地区的de__在人才队伍培养、根底设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化开展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的de先进经验和做法，我觉得作为地处内陆地区的de__，虽然经济社会开展水平与__x城市有一定的de差距，但我们也有自己的de优势和特色，“他山之石可以攻玉〞，我们完全可以学xue习xi借鉴__开展的de先进理念和做法，加快__经济社会开展，努力把__建设成为__经济社会开展新的de增长极。　　1、要不断解放思想。思想是行动的de指南。科学xue的de思想能够推动和促进社会实践的de开展。我们要认真抓好各级领导干部这个“关键少数〞，不断提高其思想境界和水平，面对经济新常态，要敢于用新的de思维、新的de方法、新的de手段来面对和解决新的de问题，不断推动__经济社会又好又快的de开展。　　2、要发扬担当精神。作为新时期的de领导干部要勇立时代潮头，敢于干事、敢于担责，敢于给有知识、有能力、有干劲，能做事、会做事、做得成事的de干部舞台和时机，让他们在“群众创业、万众创新〞的de新环境下大显身手。　　3、要勇于真抓实干。工作是干出来的de。美好幸福的de生活要靠智慧的de大脑和勤劳的de双手来实现。我们要发扬求真务实精神，一心一意谋开展，满腔热情干事业。少些急躁、少些虚妄，多做实事、多谋实绩，用自己的de实际行动为岳阳新增长极建设添砖加瓦，建设岳阳更加美好的de明天。个人学xue习xi心得体会5　　语文是我一生中的de伴侣，它陪着我度过了每一天，它让我得到了快乐。　　记得有一次，我们要测验，当我在写作文的de时候，我可能因为很紧张，写了很多的de错字，平时的de我不多看课外书，写作的de水平一般般，那次就是因为写错了很多字我扣了很多分，当时我哭了，妈妈抚慰我说：“这次是因为你平时总不爱看课外书造成的de，这次是一次经验的de教训。你要明白书籍是进步的de阶梯。这一句话。〞我明白了学xue习xi里是不可以缺少书籍的de，我们就是小草需要水的de滋润。就像学xue习xi一样。我听了妈妈的de话以后，就去新华书店买了很多类型的de书籍，例如：写景的de，写事的de，观察日记。我读完那些书以后，我深受了教育。　　还记得有一次，我在做语文练习xi的de时候，有一题是问〔然〕字的de部首是什么，我连也不想，就填了下去。后来老师把本子发了下来让我们自已回家改，我回到家随便的de打上了几个钩。第二天回到学xue校老师改本子，改到我的de那本的de时候，老师把我叫了出去，原来是我的de本子里的de那个〔然〕字错了，老师让我用心的de改正，我问同学xue借了一本字典，我仔细查了一遍，原来是我错了，我把然字的de部首写错了，我的de脸红了，只好惭愧的de把已经改正好的de本子交还给老师。从那我知道了一个道理：遇到问题要找帮手—工具书。　　学xue习xi语文真是一件快乐的de事呀！在无边无际的de语文学xue习xi中，我遇到了不少的de欢乐也遇到了不少困难，最终我也学xue会了克服这些困难的de方法。个人学xue习xi心得体会6　　如何促进教师的de专业成长，使教师的de教学xue更有意义，让教师成为有魅力的de幼儿教师，下面是我的de几点体会：　　一、让教师的de学xue习xi成为一种习xi惯　　面对着近年来越来越壮大的de'幼儿园教师队伍，她们那热切学xue习xi然而又无助的de眼神，常常在我眼前闪现。特别是年轻的de教师思维活泼，有朝气，但知识贫乏。青年教师虽然是幼儿园的de中坚力量，但天天忙于应付繁重的de工作量无暇顾及学xue习xi，步入中年的de教师，家庭工作的de双重压力压的de她们喘不过气来。怎样让我们的de幼儿教师从繁重的de教学xue中解脱出来使教学xue更有意义，这是我们急待解决的de问题。　　转变观念，使教师的de教学xue更有意义。　　学xue前教育专家朱家雄教授从全国各地的de幼儿教师的de观摩活动中体会到了，现在我们的de幼儿教师一定要转变观念，多学xue习xi多思考。编制课程是幼教专家的de事情，我们教师的de任务就是选择好的de课程，挖掘教材的de重、难点、教学xue方法。使教学xue更加有效。不要把知识讲错讲死，这是教师的de底线。如影子和影像，所以首先要求我们的de教师能选择高品质、易操作的de课程。其次是提高自己的de教学xue专业、教学xue艺术。　　所谓专业就是要求教师根据教育情景，随时调整教学xue内容、策略和方法。　　所谓艺术什么是艺术，教师讲课形成了自己的de教学xue风格，是一种艺术享受。　　对待课程教学xue的de根本要求，首先是让老师先把握内涵，然后才是灵活运用，创新教学xue。　　让教师的de学xue习xi成为一种有效的de专业生活方式。　　一个人在年轻的de时候，如此坚决的de选择了自己所热爱的de职业，对这个职业倾注了无数的de欣喜和勇气。是啊，喜欢才有激情，既然选择了幼教，我们就要想尽一切方法让自己干好。社会的de开展，工作的de需要，让我们与时代同行，我们就应该用开放的de心态接纳新事物，新技术，如学xue习xi电脑 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 的de制作，学xue习xi英语的de对话，学xue写反思记录、学xue习xi案例分析。如案例的de几个要素，说课的de几个步骤，在教学xue技巧方面要学xue习xi如何创编舞蹈，要引导幼儿去画出他们的de现代生活，那么我们作为幼儿教师必须要走进孩子生活，走进孩子的de童心世界，所以我们感悟今天的de幼儿教师既要做孩子的de玩伴、听众、引航者，又要做他们的de忠实粉丝，要从孩子的de视角去观察世。　　二、让教师的de教学xue成为有效性　　这次教学xue活动，我最大的de感受就是选材、活动 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的de思路，紧紧围绕着孩子的de生活和纲要各个领域的de目标，?一分钟有多长?从大班毕业生一天天临近毕业开始让孩子体验时间的de长短，使孩子有啥可说，喜欢说愿意说、教学xue方法教师的de语言引导到位。　　充分让幼儿自主学xue习xi，舞蹈?孔雀舞?教师不是单单教会幼儿的de舞蹈技巧，而是透过孩子的de学xue习xi，我们看到了教师的de教育功力让孩子去体验感受舞蹈家的de动作，一直在用语言提示孩子如何用动作来表现孔雀的de脚步，喝水、照镜子。　　特别是在奖赏孩子是，妈妈会拍拍小孔雀的de肩，给你一个奖赏的de眼神和手势小孔雀，你们都长大了，找一个小伙伴到更远的de地方去生活吧，舞蹈老师的de动作优雅，满眼含笑娴熟的de舞姿、贴切的de语言都是值得我们学xue习xi的de，我常常想我们的de教师也能跳出美丽的de舞姿，但是我们缺什么？缺的de是教育功力、语言内涵和有张有弛的de度。　　三、让教研变成教师的de实践智慧　　幼儿园里的de教研活动是一个薄弱环节，怎样让老师发出自己的de声音而且是有水平的de？教师之间要有交锋有碰撞，有共鸣，首先要营造说的de气氛，可以设立教研留言板让教师带着问题来诊断。如六一节我们如何搞？三八节我们如何给女性朋友一个惊喜？升国旗是否表扬好孩子？观察记录如何显现？　　做一个研究型的de教师。　　新学xue期开学xue后如何制定行之有效的de教学xue方案？首先是先总结上学xue期教学xue中存在的de问题。属于共性的de问题列出来形成方案。其次让每个人都有主人翁感，进行轮流主持教研活动，再做总结，教研效果即会提高一倍。个人学xue习xi心得体会7　　肖川先生曾经说过，“你真正的de生命是你的de思想，你的de思想就是你的de处境。〞要想生活得有意义、很充实，“有思想〞恐怕是很重要的de。　　去年年底，做为十二五期间第一批参加培训的de教师，我有幸参加了全国中小学xue校长?教育规划纲要?远程专题培训。我非常珍惜这次的de学xue习xi时机，在历经一个月的de学xue习xi过程中，每天只要一有时间我总会坐在电脑前专心地听专家们的de精彩讲座。无论是李春山教授的de讲座?中小学xue校长教师工作改进研究与案例式研究?、孙云晓老师的de?良好习xi惯缔造健康人格?、还是陆士桢老师?未成年人思想道德教育?，都让我的de耳朵做了一回有福气的de耳朵，听后被他们有见地的de思想而深深感动。现结合自己的de工作实际谈一点学xue习xi后的de体会：　　一、要想成为有思想的de领导者一定要养成学xue习xi的de习xi惯。　　俗话说，“学xue而不厌，诲人不倦〞、“活到老，学xue到老〞，纵观为我们讲座的de众多教师，他们的de成功经验都是以日积月累的de学xue习xi为根底的de。教师最重要的de任务是学xue习xi，一个知识面不广的de教师，很难真正给学xue生以人格上的de感召力。在整个学xue习xi过程中我作为一名学xue生始终被他们的de精彩讲座感动着、被他们有深度的de思想感染着，丰富的de知识是一个人可持续开展的de根底。　　学xue习xi的de目的de是为了思考能否取人之长，补己之短，通过学xue习xi，可以开阔视野，拓展时空，提升理念。只要我们不停地学xue，就能为成为有思想的de人打下坚实的de知识根底。在学xue习xi中，如果觉得别人的de成功经验比较好，适合自己的de教学xue与管理特点，就可以大胆拿来，结合自己学xue校的de实际为我所用。　　二、要想成为有思想的de领导者一定要养成写作的de习xi惯。　　写作——是提升自身素养的de需要，是共同研讨学xue习xi的de需要，是用心品味自己的de需要，还是梳理自己的de思绪，使头脑变得井井有条的de需要。　　当下写作最有效、便捷、灵活的de方式是写教育随笔。肖川教授说过：“随笔是中小学xue教师表达自我最适宜的de文体，因为自己的de一段经历、一丝感触、一撮悲欢、一星冥想、一缕哲思、一点体悟……往日的de凄惶、今朝的de欢欣、未来的de畅想、海天之阔、芥草之微，都可以成为随笔写作的de素材，所思所想没有不可形诸笔端的de。〞朱永新教授更是竭力提倡、推崇教师写教育随笔，他说：“做一个有心人，认真总结教育的de得与失。〞写教育日记，可以记录教育现象，可以记录自己的de感受，可以记录自己的de思考。　　现在很多教师，教学xue教得不错，可就是懒得动笔写，常听教师说：“写什么呀？〞要知道我们几乎每天都在进行教育教学xue实践，写作的de题材十分广泛，诸如发生在老师或学xue生身上的de案例、某一课的de教学xue设计、教法改革等都在可写之列。我认为，写作要写出你在教育教学xue过程中的de感悟与思考；要写出你的de思想、你的de学xue识、你的de水平。教育教学xue实践为我们的de写作提供了取之不尽用之不竭的de第一手材料。只要我们善于从中汲取，就能写出好的de文章。　　具有写作习xi惯是成为一个有思想的de领导者的de重要条件。只要持之以恒，坚持数年，不断的de总结，经常地反思，你就一定能逐步形成自己的de思想、自己的de风格、自己的de体系。　　三、要想成为有思想的de领导者一定要有创新的de思想。　　一个好的de校长就是一所好的de学xue校。只有校长具备了创新的de思想，才能带出有想法的de教师，才能培养出有创新精神的de学xue生。创新精神的de具体表达就是要有问题意识，善于提出问题。众所周知，我们的de教育对象是活生生的de、实实在在的de人，每一个人都有自己的de个性特点。为此，教师做好教书育人工作，就必须要有一种科学xue的de探索、创新精神，需要去研究新情况、解决新问题、探索新模式、构思新方法。也正如陶行知所说：“敢探未创造的de新理，是创造精神；敢入未开化的de边疆，是开辟精神。〞　　要想具有创新思想，首先必须要学xue会反思，因为教师的de创新离不开反思；其次，要敢于批判，批判现实，批判传统，批判自我。第三，要善于质疑，敢于“打破砂锅问到底〞，在质疑中追求真理。第四，要正确对待权威。要不唯书、不唯上，敢于标新立异，敢于争论，敢于向权威挑战。只有不断地创新，才能形成自己的de特色、自己的de风格、自己的de体系。　　通过这段时间的de学xue习xi，不仅使我学xue到了丰富的de知识，更让我进一步了解到教师职业的de神圣，同时也深感自己的de责任重大。在今后的de教学xue及管理中还要进一步提高管理能力和业务素质，力争做一名有思想的de领导者、优秀的de教育工作者！个人学xue习xi心得体会8　　进入高一已经半个多学xue期了，期中考试已经过了。我也适应了自己的de高中生活和高中学xue习xi的de节奏。这半个学xue期给我印象最深的de是军训，也就是军训之后，我真的de成了高中生。这半个学xue期，感觉学xue习xi情况还是很好的de，会继续保持这样的de状态，继续努力学xue习xi。　　这期间我学xue习xi很努力。和初中相比，我变了很多，不再以同样的de学xue习xi态度面对学xue习xi。上了高中以后，学xue习xi的de压力真的de大了很多，不能用初中的de学xue习xi态度去学xue习xi，这是不行的de。当初确实是跟不上进度，容易分心。但是也发现了自己的de问题，及时纠正了学xue习xi态度，减少了上课分心的de次数。我知道在课堂上完全分心是不可能的de，所以我只能努力控制自己，减少分心的de次数。　　好在刚开始的de时候，学xue习xi的de难度离初中不远，也给了我一个适应的de过程，逐渐适应了高中知识的de难度。上课的de时候，我很认真，会认真做笔记，还会问老师一些没听懂的de问题。我会认真完成作业，做不到的de话宁愿在那里也不抄同学xue的de作业。我觉得应该有意识的de让自己一点一点的de改掉初中的de一些不良学xue习xi习xi惯，这样才能在高中保持好成绩。　　这段时间一起学xue九门课真的de有点累。高中的de时候很想改变自己的de偏心，但是我觉得这个还是有点难，但是我不会停止学xue习xi初中不喜欢的de科目。这样，我会和其他同学xue拉开一点差距。虽然还是大一新生，但也想看看自己在哪些科目上有优势。我以后选科目的de时候，可以选一些我没学xue那么好的de科目。　　希望能一直保持这种学xue习xi状态。虽然会减少很多娱乐时间，但是习xi惯了之后会觉得这种学xue习xi生活节奏还是很不错的de。我想在高中好好学xue习xi，这样我才能进步，我想在毕业的de时候考上我喜欢的de大学xue。所以我会从高一开始努力，把学xue习xi打好根底，这样高三复习xi的de时候就不会看起来那么吃力了。个人学xue习xi心得体会9　　汉语，是我们中华民族的de一种文化标志。作为一个中学xue生，我们应该要把语文学xue好，但是很多同学xue不知道该怎样去学xue习xi语文，所以对学xue习xi语文的de兴趣日益下降。我认为要想学xue好语文，除了认真听讲，完成课后作业之外，最起码要做到以下几点：　　一是根底知识。根底知识考查的de是对平常知识的de积累掌握及其熟练程度。要想使自己的de根底知识更广泛，就需要积累。在平常的de学xue习xi过程中，遇到不认识的de字，不明白意思的de词语及时查工具书。注意标点符号的de用法，病句的de类型。根底知识的de考察，也包括对要求背诵的de课文的de检查。这种分是易得的de也是易丢的de。要想把不该丢得分保住，就要熟背，每天看一看，背一背，温故而知新，以免由于时间的de关系，冲淡了记忆。　　在这里，我建议大家建立一个积累本，从平常记起，从点滴中积累。　　二是阅读。阅读也是建立在积累上的de。平常应该多读。要用心去读，读的de不是有趣，而是内容。在平常多读的de情况下，我们在考试时做阅读题就会很好地抓住文章所要表现的de感情。　　做阅读题，我建议先读一下题目，有了目标后，读一遍，就会留下一个对文章大体的de感觉，然后再有选择的de做阅读。先总体浏览一遍，在逐字逐句的de看一遍，对拿不准的de问题再看一遍。　　在考试中，考分比例占的de最大的de就是作文了。　　在发下试卷时，最好先看一下作文题目，然后再答题。这样，在自己答题的de过程中，就会有一个构思，也许，在答题的de过程中，就会有灵感，在做作文就比较容易了。　　要想写好作文，还是靠积累。我们在平常时应该多读一些“开卷有益〞的de书，吸取他们的de思想，汲取他们的de精华，剔除糟粕。记住好词，好句。记住好的de格式。把别人好的de东西拿来，然后变为自己的de。平常多写，多练，逐步提升。　　有的de同学xue错误的de认为写好语文可以轻而易举，其实不然，要想学xue好语文，是平常的de积累而成的de，不是一两天就可以掌握的de。　　只要我们每个人都发现一套属于自己的de学xue习xi方法，相信我们会学xue好语文的de。个人学xue习xi心得体会10　　受新冠肺炎疫情的de影响，我校于20xx年2月24日开启了“停课不停学xue〞网上教学xue实践模式。　　时光飞逝，网上教学xue已经过去了6周。首先，要异常感谢各种形式的de教学xue网络平台，在这个特殊的de时期，给我们供给了坚强的de技术保障，让我们在疫情之下仍有书可读；其次，必须感谢始终坚守在一线的de教师们，隔着万水千山也要经过网络“送学xue上门〞，让居家学xue习xi的de同学xue们倍感温馨；再次，也要感谢我们自我，不知不觉90后的de我们一夜之间长大了许多，懂得了许多，担待了许多。　　在这个特殊时期，网络学xue习xi为我们供给了新的de教育方式。我们能够随时随地不受地区和时间的de限制，能更加方便和快捷地参与其中并获得新知识。网课，它能够显示许多优美的de动态画面，将抽象枯燥的de理论知识，转变成一目了然又生动形象的de艺术图片，为我们的de学xue习xi生活注入了新的de活力。它将理论转变成生活的de实践，激发了学xue生们的de学xue习xi兴趣。网课也有回放功能，这为同学xue温故而知新供给了回溯新知的de时机与可能。　　但网课也是一把双刃剑。网课的de缺点是自由度太高，助长了局部同学xue偷懒的de心理，在这种自由度下，学xue习xi的de自律性就成为检验学xue习xi效果的de试金石。当然疫情之下，网络教学xue是诸多项选择择中的de最优选择，虽然我们没有了教师们每一天耳提面命的de监督，也失去了学xue校周边的de喧嚣和朋友们的de欢声，但我们必须当机立断，既要进取防控疫情，也要拿出百倍的de勇气、毅力和决心去专注于学xue习xi，决不能让疫情磨灭了我们作为中华儿女的de斗志。　　相信困难只是暂时的de，没有哪个春天不会来临，也没有哪块坚冰不被消融，新型冠状病毒不能改变我们的de既定目标，只会让我们更加坚强，胜利的de曙光已从地平线升起，我们也将重拾行囊踏上返校的de旅程。个人学xue习xi心得体会11　　学xue习xi能丰富我的de知识，给我带来许多乐趣，而且让我明白许多的de道理。　　记得那时，我才刚上幼儿园，根本不热爱学xue习xi，在我眼里学xue习xi只能让我更加劳累，没有自由，而不学xue习xi却能让我非常的de轻松，很自由，天天都没有学xue习xi的de烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的de一些小朋友，却离我越来越远，有一次，我偷偷地听到一个人对另一人说：“今天我又得红星了。〞另一个人说：“我也是。〞“听说任博一个颗红星都没得到。〞“那个笨蛋还能得。〞　　听到这个消息，我决定发奋图强，不再让那些人看不起我，要做一个让别人对我刮目相看的de学xue生，从那天开始我认真学xue习xi，也开始爱上学xue习xi，不讨厌它也不为此而烦恼，慢慢的de，我就上了小学xue一年级，也爱上了读书，从书中我了解高尔基的de名言：书是人进步的de阶梯，经过我不屑的de努力，我由一位普通的de小学xue生变成了学xue习xi委员，我为此感到骄傲。　　虽然，我当上了学xue习xi委员，但是我以后也一定要好好学xue习xi，天天向上，不能马马虎虎，不要辜负老师和父母的de期望。我决定一定要当科学xue家，造出对人类有益的de东西。　　如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的de学xue习xi，才能变成参天大树，我希望同学xue们要热爱学xue习xi，变成参天大树，长大要报效祖国。个人学xue习xi心得体会12　　电力作为经济开展的de重要物质根底之一，在推动经济和社会开展中担负着重要的de历史使命。我们电力工作人员应该立足于率先推动小康社会进程的de高度，为建设社会主义新农村添砖加瓦。基于以上认识，我们公司为了学xue习xi外县公司电管理经验，加快龙胜公司管理标准化和优质效劳专业化，选派我们营销部等21人由梁志勇副总经理带队，前往苍梧，容县，博白公司考察学xue习xi。通过几天来与其他公司有关领导的de交谈，并实地参观了三公司的de城区供电所，学xue习xi到了很多先进管理经验。作为一名基层的de供电所所长，能有时机参加这样的de学xue习xi交流活动，从思想上来说触动很大。下面结合本次考察学xue习xi的de情况，谈一谈粗浅的de体会和认识。　　一各县公司非常重视供电所的de建设：虽然我们只是参观城区供电所，他们的de员工却在几十人以上，但办公楼，备品备件库，工具库，车库等一应俱全。所内备品备件配备齐全，摆设整齐，保证了在紧急情况下不会因为没有备品备件而延误抢修。从交流中体会到，公司无论是资金投入还是人员配备都表达了对供电所建设的de高度重视。　　二创新供电所的de平安管理模式：随着新农电体制的de逐步建立和运行，供电企业的de平安责任风险逐步加大，供电所是供电企业最基层的de管理班组，新体制下供电所会出现许多新情况和问题，在确保电网和设备平安同时，一定要在员工平安意识方面下工夫，三县公司的de“现场作业平安措施卡〞是确保平安生产的de有效措施，在我们的de生存mis中平安可以增加一个平安管理模块，填写打印工作票后，自动生成并打印，“现场作业平安措施卡〞小小纸片的de投入，对于确保平安生产将起到很大的de作用。实施平安工程，强化平安理念，营造平安文化等等，不要实施在资料中，强化在口头上，营造在检查上，要确实推出创新的de管理举措来确保平安生产。　　三优质效劳：优质效劳不在于笑容，而在于行动。我们都是抄表人员，对于抄表的de快慢也能表达出公司对用户行动的de根本。在三县公司的de交谈中，得知他们的de抄表户数每人都有2千多户，但他们都能做5天时间内抄完表，并发完 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 单，他们都用抄表机抄表。遥远山区的de抄表机一边抄表能一边打出通知单，而城镇的de抄表由抄表机录入电脑后，由电脑打印出来。而我们公司的de抄表时间要比他们多一大半的de时间，抄2天表，写通知单4天，发通知单2天。有的de用户知道我们已抄表，但来交电费还没有算出来。希望公司能以科学xue性来抄表。　　以上是结合三县公司的de标准化管理和优质效劳经验谈了自己的de一点看法，作为一名普通所长，谈论管理大有“班门弄斧〞之嫌，如有不妥，敬请领导批评指正。在此感谢各位领导对我的de关心和信任。个人学xue习xi心得体会13　　经过一周的de网课学xue习xi，我觉得能够培养我们学xue生独立思考自主探究的de学xue习xi本领，更能打造人人皆学xue，处处能学xue，实时可学xue的de学xue习xi气氛。　　首先，上午的de“慕课〞因为在线学xue习xi的de特点，使学xue习xi实现时间和空间上的de突破。经过互联网这一途径，学xue生不需要被教室束缚，随时随地经过互联网进行在线学xue习xi。　　然后，午时的de“钉钉〞直播课，教师有效的de针对学xue生提出的de疑问进行解答。这样极大地促进了课堂的de学xue习xi效率。并且同学xue有不懂都会进取提问，任课教师毫不厌烦的de耐心答复、讲解。　　由此看出，网络教学xue能够成为学xue校常规教学xue的de一种新补充，无论是以后遇到疫情或是其他特殊原因的de停课，都能够让学xue生知识不断档，让学xue生在疫情假期间在教师的de指导下过的de健康、充实、有意义。个人学xue习xi心得体会14　　六年的de小学xue语文学xue习xi，快要结束了。这六年来，我收获了很多。　　每一个阶段，我都学xue到了不同的de知识：拟人，排比，夸张，比喻，使我在作文中应用广泛。　　我觉得语文学xue习xi是酸酸的de。这次，我中期考试语文考了90.5分，这对于我来说，无疑是一个打击。我懊悔自己当时为什么没有多检查几遍。其实，最大的de原因是我对语文的de了解不够，见解也不是很深。这使我明白了一个道理学xue海无涯，永无止境。　　我的de学xue习xi方法，是从六年的de学xue习xi经验中总结出来的de。在上课时，要随时准备一只笔，以便记好笔记；坐姿端正，在自己感受最深的de地方作批注。上课时，不一定要积极答复以下问题，但必须把问题弄懂，要善于打破沙锅问到底。　　语文，是我们的de母语。它包括了很多知识。就像一个存储卡一样：刚开始里面什么也没有，但通过自己的de努力，使存储卡里面有了一些金钱，最后越来越多。当你在通过知识关卡时，这些金钱就有了巨大的de作用。　　我们要学xue习xi的de还有很多，让我们一起努力走下去吧！个人学xue习xi心得体会15　　小时，我的de一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学xue习xi啊。〞诸如此类的de一些话，小时的de我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学xue习xi，当时，我的de学xue习xi一般，并不出色。　　直到三年级的de一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学xue习xi怎么样？〞“还好。〞妈妈答复着，“婉青可要努力学xue习xi。〞当时的de我听到这句话的de时候，感觉自己对不起他们的de期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我的de学xue习xi已经进步，虽然不是最厉害的de，但是还是比较好的de。　　到了四年级，我的de学xue习xi更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学xue习xi很棒，他们经常要自己的de子女学xue习xi我，拿我做典范，但我深知，我还不够好。我更下定了决心，要继续努力！　　到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学xue到的de知识一定要牢牢记住，时不时还稳固一下。就这样，我得到了我憧憬中的de辉煌。但是，我知道，班上学xue习xi厉害的de人海了去，如果我这时停住脚步的de话，那就等于让步，我继续努力着。　　六年级，也就是现在，我突然形成了一种拖拉的de习xi惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习xi惯，虽然作业是讲究质量的de，但是没有速度，那也是不行的de。虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我的de坚决决心一定能改正！　　在学xue习xi中，我成长着；在学xue习xi中，我进步着；在学xue习xi中，我更获得了我意想不到的de收获。　　在这新学xue期来临之际写下这篇文章，留下我这学xue习xi的de足迹。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！