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小学班主任三年级工作计划8篇

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小学班主任三年级工作计划8篇小学班主任三年级工作计划8篇以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,这里给大家共享一些关于小学班主任工作打算三年级8篇,供大家参考。小学班主任工作打算三年级1一、班级状况分析。此时此刻我班共有学生39人(学期初又转进1名男生),其中男生24人,女生15人。据了解,全班同学整体根底过关,但还有个别同学存在必须问题。二、班级工作的根本措施和做法。(一)了解学生思想状况。了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我刚接...

小学班主任三年级工作计划8篇
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8篇以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,这里给大家共享一些关于小学班主任工作打算三年级8篇,供大家参考。小学班主任工作打算三年级1一、班级状况分析。此时此刻我班共有学生39人(学期初又转进1名男生),其中男生24人,女生15人。据了解,全班同学整体根底过关,但还有个别同学存在必须问题。二、班级工作的根本措施和做法。(一)了解学生思想状况。了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班,对学生的状况还不是很了解。所以,我要尽快去探知学生的内心世界。为了深化了解学生的思想状况,我主要采纳以下几种途径:1、与学生交谈。有打算地利用闲暇时间与学生进展交谈,通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。2、定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好鼓舞与(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。〃2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳、做嬉戏、拍球〃等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比拟早,为了平安,我让学生轮番值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。学生有的看书,有的练字,有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼,又可让顽皮的学生感受到管理的不简单,从而相识到自己的缺乏。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着干净,做好〃三勤〃,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。(四)班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(五)其他方面班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。(六)详细支配:第一周:始业教育,提出新学期要求,做好新学期准备其次周:抓好学生常规,早日进入正常秩序。进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。第三周:班容班貌布置,选举班干部。第四周:对学生进展平安教育。第五周:会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。第六周:召开班干部及不同层次学生会议,深化了解学生状况。第七周:接着抓好纪律和学习目的教育。第八周:对学生进展平安教育。第九周:主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。第十周:进展勤俭节约教育。第十一周:做好中测的学习发动和复习工作,考风考纪教育。第十二周:总结期中考试,吸取经历教训。第十三周:开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。第十四周:对学生进召开中下生会议,深化了解状况,鼓舞及指导学习。第十五周:进展爱惜公物教育。第十六周:再次进展学习目的的教育,平安教育。第十七周:组织学生开展主题班会:学习经历沟通第十八周:加强平安教育,做好放假前的打算工作。第十九周:学习三好学生评比条件,打算评比。小学班主任工作打算三年级420-年新学期工作又拉开序幕了,我将从学校工作和学生思想实际启程,结合我班实际状况来进展教学工作,现制定以下班主任工作打算:一、班级状况本班学生共37名,本班学生的中等学生占多数.学生较听话,大局部学生学习谨慎,上课能用心听讲,踊跃举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一局部同学根底较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松,学得坚固。二、踊跃做好班级常规教育工作为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。(中秋节、国庆节)3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。三、严格抓好班级纪律一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。〃2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。四、卫生方面:讲究卫生很重要。1、个人卫生:要求衣着干净,做好"三勤2、班级卫生:每天早、中值日生清扫,并进展爱惜环境和花草的教育。五、造就得力的班干部班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采纳值日生轮番制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。本学期重点造就的班干部有:程馨仪、葛唱、郭昱婷、赵一凡、陆锐等六、每月班级活动打算九月份:1、暑假作业的总结、评比。2、教室净化、美化、布置。3、钢笔写字竞赛活动。十月份:1、开第一次庆国庆主题队会。(红歌竞赛)2、开展养成教育活动.H^一■月份:1、做操整齐。2、主动捡起校内一片纸,爱护校内环境卫生。3、踊跃开展"读好书〃的活动,评比读书大王。4、传播并进展平安教育。十二月份:1、元旦庆祝活动。2、进展平安教育。一月份:1、写好本学期班主任工作小结。2、开展期末班级学生评优工作。3、组织学生参与好期末考试。小学班主任工作打算三年级5本学期,我班将以学校德育教育的工作思路为指导,以学校少先队的中心工作为重心,结合三年级学生的实际状况和年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,造就学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力,使我班具有〃勤学、守纪、团结、向上〃的班风,使学生的各方面的实力和素养得到进一步的开展和提高。一、学生状况分析三年级有学生57人,其中男生29人,女生28人。大局部孩子活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲高。经过上一学期的教育管理,大局部学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够谨慎听讲,踊跃回答下列问题,生活中敬重师长,酷爱劳动,能够主动协助有困难的同学,为班级建立出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制实力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随意说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采纳合理的措施,使每个孩子都在原有根底上有所进步。二、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职。4、开展比学、互助活动,形成深厚的学习气氛。5、增加卫生意识,造就学生良好的卫生习惯。6、踊跃协作学校开展各项活动。三、本学期班主任工作重点1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为标准》,加强学生的养成教育和行为习惯教育。2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进展各种教育。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日,对学生进展爱国主义、中华传统美德、民族精神和敬重父母等教育。3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐开展4、与学生建立同等的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我管理实力。5、加强学生的平安教育,做到平安工作的经常性、刚好性,在班级中杜绝一切平安事故。6、在学生中造就竞争意识,有"你追我赶〃的比学风格;成果及表现好的同学要经常鼓舞,即要确定成果,也要不断催促,使他们不断取得进步;对学习成果以及表现差的学生也不要一棒子打死,要留意教育的方式方法,擅长发觉他们身上的闪光点,多鼓舞表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信念、有志气跟上其他同学的步伐。7、开展写好字,读好书,做好文的活动。在班级举办故事会,美文诗词朗读会等活动。8、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;丰富学生的课余生活,造就学生各方面的爱好。同时,在班级中开展有益、安康的课间活动;四、促进良好班风班纪形成的详细措施1、开学后刚好对学生进展思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、狠抓班级建立⑴进一步加强班委会建立,选拔得才兼备者充溢班级,造就自我管理和管理他人的实力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,刚好指导班长开展各项活动。班级里全面造就勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。放手让班干部管理,犹如学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。不管上什么课,假如教师每来或者有事出去了,班长就应当自动担起管理义务简洁的布置一些课堂作业,使教室保持静谧。其他全部的班干部有事也干脆向班长反映,由班长解决。⑵坚持每星期一次班会的召开,做到刚好了解状况刚好反应处理。做到严格要求。2、加强学生各方面习惯的造就。(1)加强对学生行为标准的教育,力争逐步做到:自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监视。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,渐渐养成良好的行为习惯。⑵依据学校对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。⑶班上开展比学、互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优包差互助学习,刚好做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。3、针对上学期测试中存在的问题,大力造就学生的阅读爱好。⑴开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,造就良好的行为习惯做到有借有还,有损必赔。⑵为学生定期选一些学生喜爱读的书籍,供学生阅读。⑶指定时间进展班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓舞学生写读书感,摘抄美丽词汇,办阅读小报等。4、加强个别教育,注意学生中的差异。多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异采纳不同的教育措施和教育方法。5、做好家长工作。做到刚好联系,有问题共同解决。开好家长会,踊跃引导家长参加到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关怀子女的学习和心理安康,刚好反应学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果。6、重视各项活动的开展,有打算,有落实,把各项工作落实在表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。3、与家长取得刚好的联系。通过与孩子父母的对话,了解孩子在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。(二)习惯养成教育:做一个爱集体、爱他人的世纪人。1、学习习惯的造就。⑴看书积累习惯。每天抽出半小时时间看书、做积累,并定期对学生的积累笔记进展抽查。每晚布置看书的作业,并让家长协作完成。还要教育学生会挤时间看书,例如,在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。⑵写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净。每天进展三行的准格练习,老师要刚好批阅,指出缺乏。刚好联系家长作好对孩子的监视和管理,共同提高孩子的写字水平。⑶预习习惯。为了减轻学生的负担,也为了提高教材的运用率,本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成:一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。为了让学生养成这项良好的习惯,也要随时与家长取得联系,监视学生是否按要求完成学习任务。(4)听课习惯。尽管学生已经到了三年级,可有的孩子的留意力还不是能长时间的坚持,所以还要对学生做好养成良好习惯的教育:可在课堂上发觉问题时随时处理,例如教育学生〃谨慎倾听发言是对别人的敬重,也是对自己的敬重〃等等,也可利用班会时间进展教育。平常的班级管理中。7、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关怀、爱惜后进生,刚好捕获他们身上的闪光点,多鼓舞,以增加他们的自信念。五、各月份的工作支配二月份1、制定好班级打算;2、布置教室,成果的评比;3、学生新学期的学习,对学生习惯的训练;4、〃学习经历沟通〃活动;5、班干部的改选;6、更换墙报。三月份1、"我为母亲送心愿〃的活动;2、对后进生的跟踪工作;3、开学初的习惯要求四月份1、举办写字竞赛、朗读竞赛;2、举办“我爱大自然〃的主题队会五月份1、喜洋洋迎五一;2、举办学习经历的沟通;3、着手打算庆六一节目六月份1、辅导学生期末考试;2、班主任写学生操行评定;总之,本学期我将在实、细、严上下工夫,让班级管理有序进展,更上一个台阶,使学生各方面的素养得到进一步的开展,保证学生学习成果的稳定或在原有根底上的提高。小学班主任工作打算三年级6转瞬间,孩子们已升入三年级了,本学期我将接着以造就学生良好的学习习惯为目标,以素养为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级气氛,让学生在开心的环境中轻松地学习,有效地造就学生的学习爱好;造就学生的合作意识和人际交往实力;逐步形成开朗、乐观、开心的性格;使学生具有必须的恒心,责任心和自控实力;使他们每人都有良好的思想道德素养,并且在期末都能打个美丽仗。一、班级状况分析我班共有68名学生,35名男生,33名女生。每个孩子都活泼得意,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于大多数学生年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,许多行为习惯有待进一步造就。二、采纳的措施:学生升入三年级,以往的评价方式已经不能适应孩子们的年龄特点,所以,本学期我将制定新的班级公约和评价体系。、双班委制师生结合本班的实际制定出本班的班规。实行双班委制,轮番值周轮番监视。班长实行竞选,有班长聘班级委员,组长由本组人员引荐。班委会负责对各位小组长的管理,小组长负责对本组人员的管理,班委会的工作效果由全班同学监视。组员表现不好,小组长可以提出交换组员的要求。小组长工作不力,班委会有权撤换,班委会成员工作搞不上去全体同学有权罢免其职务。这样一来让每位同学都处一种竞争的环境中,让每位同学都有一种竞争意识,从而也有了学习的动力。二、表扬信一一学生的“心灵鸡汤〃爱的语言,在孩子们的心里播种的是盼望,收获的是自信和胜利。每一颗心灵总是渴望着被接纳、被确定、受鼓舞。于是,我尝试了这样鼓励后进生的方法,那就是写"表扬信〃。在平常,我尝试着找寻学生身上的闪光点,隔个两三天或一个星期下来,我总是表扬行为或学习上有进步的学生,给他写表扬信,在班会上让他请出一位对他协助最大的同学为他读表扬信,同时,等他的表扬信到达3份的时候,我会给家长写一封表扬信,让家长也感受到学生的进步。这样,受表扬的学生自然是笑的开怀,而其他学生也深受鼓舞,期盼着能收到表扬信或读表扬信,与此同时,也大大的调动了家长的踊跃性。三、优秀同桌星一一促进孩子合作实力的形成为了造就孩子的合作精神,也为了孩子们能在课堂上好好学习,我在班上搞了“优秀同桌星〃的评比竞赛。每堂课上,比一比哪些同桌最谨慎,发言最踊跃,遇到有人开小差,就轻轻提示,做得好,就可以获得“优秀同桌星〃。这颗〃优秀同桌星〃,我细心设计,然后加以语言的渲染,让许多孩子对他产生了憧憬之情。每周五,就利用早会颁发各种“优秀〃的嘉奖。慢慢,班上就涌现出了一批优秀的同桌。我 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到:在争夺“优秀同桌星〃的同时,孩子们造就了合作的实力。四、实行〃人人都是班干部〃的方法管理班级“班级事人人做〃的班会上,我将这两项确定公布给大家,没想到大家表现得特别踊跃,尤其是“人人都是班干部〃这一确定得到大家的相同赞同,在大家伙踊跃参加中,班中68个人都满足地担当了一项事务,我又慎重地为每人颁发了聘任书,告知学生此时此刻我们班68个人就是68个班干部,每个人都有权力在自己管辖的范围内去催促每个同学。这一制度一实行,由于大家感到很别致,为班集体做事的热忱一下子激发了出来,尤其是那些问题生表现得更为精彩。如:王玉负责讲台四周的卫生,一下课就起先留意清扫。洪宇恒负责倒垃圾,只要一有垃圾就去倒。我再适当一表扬,那开心劲就甭提了,踊跃性更高涨了。班主任工作累、繁、杂,它须要才智,充溢了机灵,懂得工作,享受成果,我们才会感到无比欣慰,无限欢乐。小学班主任工作打算三年级7时间飞逝,日月如梭,新学期已经起先,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担当三年一班的班主任一职,靠着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的看法,我坚信我有实力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,支配和布置好各方面的工作。对学生进展法制、纪律、平安、品德教育,造就学生自主学习、主动探究、踊跃提问的好习惯,造就学生的集体观念,关怀班级、学校的各项活动。作为班主任我会关怀爱惜我的每一个学生,在感情上接近,生活上爱护、学习上协助,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的打算如下:二月:1、开学初对学生的教育。2、对学生进展平安方面的教育。3、对学生日常行为方面的教育三月:1、作为班主任我会踊跃组织我们班同学踊跃参加学校的各项活动。2、本学期接着国学教育。3、举办班会一帮一活动,发动学生相互协助,有集体观念。四月:1、踊跃参与学校举办的征文活动。2、采纳小干部轮换制度,使每个学生都能养成良好的习惯,努力学习打下一个好的根底。五月:1、组织学生进展一些英语角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。2、以班级为单位,在我班举办作业展缆,评出奖项。3、我班中队内部进展演讲“我努力,就能行〃活动。4、放假前的平安教育。小学班主任工作打算三年级8一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任打算如下:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经适应,但班级管理还需时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用班会时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式,重大节日加强学生的德育教育。这学期利用清明节,劳动节,端午等重大活动举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。二、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先要制定好班规班纪、并制定相应的奖惩治法,这样学生既感到好玩又有动力。而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到〃。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,与孩子们共同消遣,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着干净,勤剪指甲勤洗澡,干净利落。2、班级卫生:详细分工到人,能主动踊跃做好班级之日的给与红花嘉奖。并教育孩子养成爱护卫生的好习惯,不乱扔垃圾,不随意摆放物品。四、班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳上学期的方法,班干部轮番制,小组长轮番制,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展,就象雷夫教师那样,关注班里的每一个孩子!这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共同努力吧,孩子们!小学班主任三年级工作打算8篇(5)作业习惯。除了加大检查力度,刚好表扬优秀、指责缺乏(可利用一线通)之外,就是联合家长,共同催促鼓舞学生,养成守时、谨慎、不拖拉的良好习惯。2、行为习惯的造就。⑴利用第一天的早自习时间,把学校的各项行为习惯的要求进展温习,让松懈一个假期的学生明确应当怎样走路、怎样玩耍、怎样做好课前打算、怎样进展卫生清扫等等。(2)第一周时,要做好刚好的检查和监视。指出学生的缺乏,随时改正。⑶委派专人管理。指定特地的人监视走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等,力争让每个学生都有事可做,让每个学生都养成较强的责任敢感。⑷每周五利用最终一节课的时间做好总结,找出优点表扬,指出缺乏下周改良。(5)组织好学生参与好升旗和间操。(6)检查本班学生值日生工作。⑺组织好放学。(三)思想品德教育。1、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。那么就必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下:对于个别学生的教育,我会一视同仁。对后进生以一分为二的观点去对待,擅长发觉后进生身上的踊跃因素,特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很机灵,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧〃。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。2、组织和造就班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进展长期工作,进展组织和造就。⑴确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。共同的目标是班集体形成和开展的动力。在了解和探究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需造就良好的班风,而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。⑵选拔、造就和运用班干部。我担当班主任后,首先留意选拔造就班级的踊跃分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的缺乏,赐予刚好造就和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时也造就了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、造就和运用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。(四)课外小组活动:1、组织好学生参加每周的课外小组活动。2、帮助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的造就。(五)家长工作:1、力争关爱一线通全部开通,能刚好与家长联系。2、开好家长会,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。4、引导家长多关怀子女的学习和心理安康,刚好反应学生的学习习惯,以求双向了解。三、老师的自我要求:1、为人师表,严格要求自己,做好学生的典范。2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所表达。3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的根底。班级管理是一门艺术。我会在工作中努力吸取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。小学班主任工作打算三年级2一、班级学生状况分析本班共有学生人,其中女生10人,男生26人。通过两年学校生活,大多数孩子行为习惯较好,学生大多在开心、融洽的气氛中安康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,许多行为习惯有待进一步造就。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限,在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难,也对孩子的安康成长造成必须的障碍,在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通,共同管理教育好孩子。二、指导思想本学期班主任工作接着《公民道德建立实施纲要》以及《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为指导,以“办人民满足的教育〃为宗旨,以接着推动公民道德教育为主线,以创立文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,以班队会和课堂教学为主要渠道,落实学校工作打算,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力造就学生的新形象。结合本班实际开展缔造性的活动,突出我班特色。三、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理实力。2、通过各种教育活动,使学生学会做人。四、工作措施1、重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯。2、重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习看法,不使一个学生落伍。3、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度启程,了解关怀学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的开展状况。4、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。5、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。6、造就班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,缔造时机,熬炼和造就他们的实力。7、重视关心教育:要关怀学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,使班主任工作做的更好。8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将踊跃协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。9、重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,踊跃参与体育熬炼,踊跃参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的踊跃参加,造就学生的参加意识。新的学期,新的班级,新的起先,坚信在我和孩子的共同努力下,我们三年三班会成为一个阳光、安康、踊跃上进的班集体。小学班主任工作打算三年级3一、指导思想以学校总体工作打算为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况:本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和造就。三、工作目标:本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,造就一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点:1、接着抓学生的常规养成教育,造就良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就。3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加平安意识,形成必须的实力。五、详细工作:(一)常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,刚好进展点拨、指导,加强教育。2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿态,我将采纳"谁的小树长得最直〃的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助。
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