足球：推拉球 学习目标1、 知识目标：通过学习，学生能了解推拉球动作要领。2、 技能目标：学习足球的推拉球，80%学生基本能做到推拉球并熟练运用。3、 情感目标：学生能愉快的自主学习并乐于接受老师的指导，相互学习相互帮助。 重、难点教学重点：正确的脚型。 教学难点：身体协调及时跟进。课的部分教学
内容
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组织教法学生获取知识技能过程时间准备部分 基本部分 结束部分1.常规2.慢跑3.徒手操4.熟悉球性练习 学习推拉球技术1）原地推拉球2）左右脚交替推拉球。3）两人一组，结合脚底停球，相互做推拉球练习。4）推拉球转身停球练习。 5）一人佯装抢截球，一人做推拉球状转身停球。 6）素质练习：绕球接力 1放松练习看谁踢得高抛踢球比高2.小结3.布置收还器材4.下课1.体育委员整队，向教师报告班级人数。2.师生问好，宣布本次课任务，安排见习生3.教师口令指挥学生慢跑4.教师带领学生完成徒手操5.组织学生熟悉球性练习 1.教师示范，学生观察思考动作过程。2.学生自主模仿，教师讲解
要求
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。3．推拉球练习（右脚将球自脚边推球的后下部推出，远离身体时脚底移至球的上部成脚底踩停；迅速用脚底将球拉回身边并用脚内侧停球）4.教师巡回指导，纠正5.引导学生展示及评价6.组织学生两人一组，一人做推拉转身，一人佯装抢截球。7.教师巡回指导 教师讲解练习要求：1） 快速变向，反应迅速，发展速度与灵敏素质。 1．教师简单示范并讲解向上抛踢球方法，学生探索动作方法、相互交流学习。2．教师小结本课，表扬表现好的学生3．组织学生归还器材4．布置课后作业1.体委整队报告人数2.学生向老师问好3.跟着老师指挥慢跑4.注意力集中，动作到位5.学生跟着老师练习，自觉主动练习 1.学生看示范，认真观察对比，回答问
题
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。2.学生模仿练习 3.推拉球练习，听老师口令与要求，原地练习，注意脚型的变换。 4.学生展示并参与评价5.两人配合练习，总结出实战中的运用方法。 6.积极主动尝试抛踢高球的方法。 学生认真听老师提出的要求，积极主动参与练习，挑战自我。 1．认真听小结，并且自评，互评2．协助老师收还器材。3．下课，排队回教室 9 26 5 5预计密度35%预计平均心率预计100次|分场地器材足球场一块，足球若干课后反思
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