电工电子专业技术教案

教学内容注意点配时提问：试想如果没有电，生活将会怎样？导入新课：电工学是非电专业的技术基础课，通过本课程的学习，使学生具备电工技术与电子技术的基础知识，为升学以及后续课程打下一定的基础。1、电工学课程研究的对象————“电”2、电工学课程的发展3、电能的优越性（1）便于转换（2）便于输送（3）便于控制第1章直流电路电路：电流流通的路径。直流电路：由直流电源供电的电路。§1.1电路及主要基本物理量一、电路的组成及作用电路就是电流通过的闭合路径，它是由各种电气器件按一定方式用导线连接组成的总体。电路的结构形式和所能完成的任务是多种多样的，从日常生活中使用的用电设备到工、农业生产中用到的各种生产机械的电器控制部分及计算机、各种测试仪表等，从广义说，都是电路。最简单的电路如图所示的手电筒电路。1、组成：电路主要由三部分组成。（1）电源是供应电能的设备。在发电厂内将化学能或机械能等非电能转换为电能，如电池、蓄电池、发电机等。（2）负载是使用电能的设备，又称用电器。作用是将电能转换成其它形式的能量，如电灯、电炉、扬声器、电动机等。（3）中间环节用于连接电源和负载。起传输和分配电能或对电信号进行传递和处理的作用，如变压器、输电线等。电路三部分组成5510教学内容注意点配时2、电路模型和电路图实际电路元件电磁性质较为复杂。为便于对实际电路进行分析，需用能够代表其主要电磁特性的理想电路元件或它们的组合来表示。理想电路元件就是指只反映某一个物理过程的电路元件,包括电阻、电感、电容、电源等。用理想电路元件所组成的电路即为电路模型，手电筒电路的电路模型如图所示。​����​​������干电池电源开关导线中间环节白炽灯负载​3、作用（1）进行电能的传输和转换，如照明电路、动力电路等。典型电路是电力系统。​发电机升压变压器降压变压器输电线电动机电灯电炉负载电源中间环节​（2）实现信息的传输和处理，如测量电路、扩音机电路、计算机电路等。典型电路是扩音机。​��晶体管放大电路扬声器中间环节电源负载​二、电流1、电流的形成电荷的定向移动形成电流。2、电流的大小电流的大小是指单位时间内通过导体横截面的电荷量。恒定电流（DC）（“－”）交变电流（AC）（“～”）电路模型电路的作用1020教学内容注意点配时大小和方向都不随时间变化的电流称为恒定电流，也称为直流电流，用表示。大小和方向随时间变化的电流称为交变电流，简称交流电流，用i表示。电流的单位为A（安[培]），还有kA（千安）、mA（毫安）、μA（微安）等。3、电流的方向（1）实际方向习惯上规定正电荷移动的方向或负电荷移动的反方向为电流的实际方向。（2）参考方向：可以任意选取在分析电路时，常常要知道电流的方向，但有时电路中电流的实际方向难于判断，此时常可任意选定某一方向作为电流的“参考方向（也称正方向）”。所选的参考方向不一定与实际方向一致。当电流的实际方向与其参考方向一致时，则电流为正值；反之，当电流的实际方向与其参考方向相反时，则电流为负值，如图所示。​��实际方向实际方向参考方向参考方向​a）b）4、电流的表示 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 （1）箭头：（2）双下标：5、电流的测量——用电流表（安培表）来测量。测量时注意：（1）交、直流电流用不同表测量。（2）电流表应串联在电路中。参考方向选取20教学内容注意点配时（3）直流电流表有正负端子，即：“+”、“-”记号，接线时不能接错。（4）选择正确的量程。三、电压（电位差）1、物理意义在图中，极板a带正电，极板b带负电，a、b间存在电场。正极板a上的正电荷在电场力的作用下从a经过负载移到负极板b，从而形成了电流。这说明电场力做功产生了电流。​负载＋＋－－​规定：电场力把单位正电荷从a点移动到b点所做的功称为a、b两点之间的电压，用表示。电压的单位为V（伏[特]），还有kV（千伏）、mV（毫伏）、μV（微伏）等。2、实际方向：由高电位指向低电位结论：对于电阻性负载来说，没有电流就没有电压，有电压就一定有电流。电阻两端的电压常叫做电压降（压降）。而对于电源来说，其端电压的实际方向是正极指向负极。3、参考方向：可以任意选取，同电流参考方向的选取4、电压的表示方法（1）箭头：（2）正负号：＋、－（3）双下标：电压实际方向参考方向选取10教学内容注意点配时5、电压的测量用电压表（伏特表）来测量。测量时注意：（1）交、直流电压用不同表测量。（2）电压表应并联在被测电路两端。（3）直流电压表有正负端子，即：“+”、“-”记号，接线时不能接错。（4）选择正确的量程。【例】电路如图所示，已知，，求：​��＋＋－－​解：四、电动势1、物理意义为维持电路中的电流流通，则必须保持电路a、b两端间的电压恒定不变，这就需要电源力源源不断地把正电荷从负极板b移回正极板a上。规定：电源力克服电场力把单位正电荷从b点（负极）经电源内部移回到a点（正极）所做的功，叫电动势，用表示。2、电动势的实际方向电动势的实际方向规定：在电源内部由负极指向正极，即电位升，其单位与电压单位相同，也是伏特（V）。电动势的实际方向教学内容注意点配时结论：对于一个电源来说，既有电动势，又有端电压。电动势只存在于电源内部，方向由负极指向正极；而端电压只存在于电源外部，其方向由正极指向负极。一般情况下，电源的端电压总是低于电源内部的电动势，只有当电源开路或者电源的内阻忽略不计时，电源的端电压才与其电动势相等。3、电动势（）和电压（）的区别：*物理意义不同；*实际方向不同；*电动势只表示电源，而电压既可表电源，也可表负载。4、直流电动势的两种图形符号【例】电路如图所示，已知电源电动势，求出：​�＋－​解：，。五、功率把单位时间内电场力所做的功称为电功率。用“P”表示。定义式：单位：W、kW、mW其中：“W”为电功，指电流所做的功，简称“电功”（电能）。电流做功的过程，实质上就是把电能转换为其他形式的能的过程。表达式：单位：焦耳（J）或千瓦时（）教学内容注意点配时1指：1千瓦功率的设备，使用1小时所消耗的电能，俗称1度电。【例1】：1度电可以为20W的电灯供电（50）小时。【例2】：有一功率为的电灯，每天使用它照明时间为，如果按每月30天计算，那么每月消耗的电能为多少度？合多少焦耳？解：该电灯平均每月工作实际，则即每月消耗的电能为7.2度，约合。【例3】：某19寸彩电功率180W，平均每天开机2h，若每度电费0.5元，则一年（以360天计算）要缴纳多少钱电费？解：本次课小结：本次课讲解了组成电路的三要素，电流这个主要物理量的物理意义及实际方向与参考方向的含义，要求学生掌握电压、电动势和功率三个基本物理量，并知道电压与电动势间的区别。1的意义55教学内容注意点配时复习提问：1、电动势与电压的区别；2、1度电的概念？导入新课：§1.2电阻元件和欧姆定律一、电阻与电阻率1、电阻：导体对电流的阻碍作用称为电阻，用符号R表示。电阻元件是耗能元件，其单位为（欧姆）。常用的电阻单位还有、。2、电阻率：导体的电阻是导体本身的一种性质。它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积：式中：—制成电阻的材料的电阻率，国际单位制单位为；─绕制成电阻的导线长度，国际单位制单位为m；─绕制成电阻的导线横截面积，国际单位制单位为；─电阻值，国际单位制单位为。纯金属的电阻率很小，绝缘体的电阻率很大。银是最好的导体，但价格昂贵而很少采用，目前电气设备中常采用导电性能良好的铜、铝作导线。二、部分电路欧姆定律1、部分电路：只含有负载而不包含电源的一段电路。2、内容：流过电阻的电流与电阻两端的电压成正比，与电阻值成反比，称为部分电路欧姆定律。3、表达式：（、参考方向一致）（、参考方向不一致）​�＋＋－－​​�＋＋－－​a）、参考方向一致b）、参考方向不一致单位换算注意表达式的符号551010教学内容注意点配时【例1】：应用欧姆定律对下图电路列出式子，并求电阻R。解：对图(a)有，，对图(b)有，，【例2】：已知某100W的白炽灯在电压220V时正常发光，此时通过的电流是0.455A，试求该灯泡工作时的电阻。解：【例3】：有一个量程为300V（即测量范围是0～300V）的电压表，它的内阻为40kΩ。用它测量电压时，允许流过的最大电流是多少？解：三、全电路欧姆定律1、概念（1）全电路：含有电源的闭合电路。（2）内电路：电源内部的电路。外电路：电源外部的电路。（3）内电阻：电源内部的电阻，简称内阻。用表示。外电阻：外电路的电阻。用表示。教学内容注意点配时2、内容：闭合电路中的电流与电源的电动势成正比，与电路的总电阻，即内电阻和外负载电阻之和（）成反比。​���＋－​3、表达式：是内阻上的压降；既是外阻上的压降，又是电源两端的电压（路端电压或端电压）。四、电阻的串联多个元件逐个顺次连接起来，就组成了串联电路。两个或两个以上的电阻依次连接，组成一条无分支电路，这样的连接方式叫做电阻的串联。​�＋－＋－＋＋－－​1、串联电路的特点（1）等效电阻：**当时，（大）（2）流经各电阻的电流相等。全电路欧姆定律表达式20教学内容注意点配时（3）串联总电压等于各电阻上电压之和，即；（4）分压关系为：当两只电阻R1、R2串联时，总电阻，则有分压 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 ，五、电阻的并联把多个元件并列地连接起来，由同一电压供电，就组成了并联电路。两个或两个以上的电阻接在电路中相同的两点之间，承受同一电压，这样的连接方式叫做电阻的并联。​�＋－＋－​1、并联电路的特点（1）等效电阻：；**当时，（小）（2）各电阻电压相等。（3）并联总电流等于各电阻上电流之和，即；（4）分流公式为：，注意分压公式的使用教学内容注意点配时【例1】：图所示的并联电路中，求等效电阻、总电流、各负载电阻上的电压、各负载电阻中的电流。解：等效电阻总电流各负载上的电压各负载上的电流六、电阻的混联既有串联又有并联的电路称为混联。混联电路形式多种多样，但可以利用电阻串、并联关系进行逐步化简。【例1-5】：教材P6略【例2】：（选作）如图，已知，求等效电阻。​�​等效电阻的求解注意分流公式的使用20教学内容注意点配时解：等效电阻【例3】：（选作）如图，已知，求等效电阻。​�​解：等效电阻本次课小结：本次课讲解了电阻元件和欧姆定律，要求学生了解电阻定律，熟练掌握部分电路和全电路欧姆定律，熟练掌握电阻串、并联的特点及混联电阻的等效变换。布置作业：1、教材P31习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1——5（2）2、课外选作题：电路等效电阻的求解155教学内容注意点配时教学内容注意点配时复习提问：1、电阻的串、并联特点；2、分压、分流公式。导入新课：§1.3电路的三种工作状态一、负载的额定值1、额定电流、额定电压和额定功率电气设备安全工作时所允许的最大电流、最大电压和最大功率。2、铭牌数据通常电气设备或元件的额定值标在产品的铭牌上，故额定值也称铭牌数据。如一白炽灯标有“220V/40W”，表示它的额定电压为220V，额定功率为40W。3、电气设备的工作状态（1）额定工作状态：电气设备或元件在额定功率下工作的状态，也称为满载状态。电气设备满载工作时经济合理、安全可靠。（2）轻载状态：电气设备或元件低于额定功率运行的工作状态，也称为欠载状态。电气设备轻载工作时不经济。（3）过载状态：电气设备或元件高于额定功率运行的工作状态，也称为超载状态。电气设备超载工作时容易损坏或造成严重事故，一般不允许出现。二、电路的三种状态1、通路——电源的有载工作将电路中的开关S闭合，电源与负载接通，构成回路，电源处于有载工作状态。​����＋＋＋－－－＋＋＋－－－​a）电源的有载工作b）电源开路c）电源短路电路中的电流为：端电压与输出电流的关系为：电气设备的工作状态电路的三种状态的特点53030教学内容注意点配时上式表明：当电源具有一定值的内阻时，端电压总是小于电源电动势；当电源电动势和内阻一定时，端电压随输出电流的增大而下降。电源产生的功率=负载取用的功率+内阻及线路损耗的功率。2、开路（断路）将图中的开关S断开，电源处于开路状态，也称为电源的空载运行，相当于。此时负载上的电流、电压和功率均为零。即：电源的开路电压等于电源的电动势。，3、短路电源两端由于某种原因直接接触时，电源就被短路，电路处于短路运行状态。其特点是：被短路元件两端电压为0。电路中电流称为短路电流，且有，电源输出电压为。短路电流很大，如果没有短路保护，会发生火灾。短路是电路最严重、最危险的事故，是禁止的状态。产生短路的原因主要是接线不当，线路绝缘老化损坏等。应在电路中接入过载和短路保护。【例1】：如图所示，不计电压表和电流表内阻对电路的影响，求开关在不同位置时，电压表和电流表的读数各为多少？解：开关接“1”号位置，电路短路。电压表读数为0；电流表中的短路电流为：。开关接“2”号位置，电路断路。20教学内容注意点配时电压表读数为电源电动势的数值，即2V；电流表中无电流通过，。开关接“3”号位置，电路处于通路状态。电流表读数：电压表读数：或本次课小结：通过本次课讲解，要求学生了解用电设备的几种工作状态，掌握电路有载工作、开路与短路的特点。布置作业：教材P30习题1——4（4）、（5）5教学内容注意点配时复习提问：电路有载工作、开路与短路的特点。导入新课：§1.5基尔霍夫定律电路有简单电路和复杂电路之分，不能用电阻串、并联关系化简的电路叫做复杂电路。分析电路的方法很多，但它们的依据是电路的两条基本定律——欧姆定律和基尔霍夫定律。基尔霍夫定律既适用于直流电路，又适用于交流电路。它包括基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律两个定律。基尔霍夫电流定律应用于节点，基尔霍夫电压定律应用于回路。为了阐明该定律，先介绍电路的几个基本术语。（1）支路：电路中的每一个分支称为支路。它由一个或几个相互串联的电路元件构成。在同一支路内，流过所有元件的电流相等。如图所示电路中有3条支路，分别是ab、acb、adb。其中，含有电源的支路称有源支路，不含电源的支路称无源支路。（2）节点：三条或三条以上支路所汇成的交点叫节点。图中共有2个节点，分别是节点a和节点b。（3）回路：电路中任意由支路组成的闭合路径叫回路。图中共有3个回路，分别是abca、abda、adbca。（4）网孔：中间无支路穿过的最简单回路叫网孔或独立回路。图中共有2个网孔，分别是abca、abda。​���＋－＋－＋－​一、基尔霍夫电流定律（第一定律，简称KCL）——节点1、内容1：在任一瞬间，流入某一节点的电流之和等于流出该节点的电流之和。表达式为如上图，对于节点a有：明确基本概念节点电流方程的列写51520教学内容注意点配时将上式改写成因此得到2、内容2：在任一瞬间，流入（或流出）该节点的电流代数和恒等于零。符号的规定，流入节点的电流取“＋”号；流出节点的电流取“－”号。表达式为【例1-7】：如图所示电路，已知：，，，，求：（1）AB支路的电流（2）交于B点的另一支路电流​��​解：（1）对于节点A，有（2）对于节点B，有【例】：已知：，，，求。​�​解：注意符号规定10教学内容注意点配时3、推广应用不仅适用于结点，还适用于任一假设的闭合面。把该闭合面看成广义大节点，还可以列写电流方程。​��​若把虚线所围的闭合面看成是一个节点，应有【例1-8】：已知：，，，求：、和。​��​解：，，或用基尔霍夫电流定律的推广形式，将中间三条支路看成一个广义节点，则有，。两种结果完全相同。KCL的推广应用教学内容注意点配时二、基尔霍夫电压定律（第二定律，简称KVL）——回路1、内容：在任一闭合回路中，沿某循环方向各部分电压降的代数和等于零。其数学表达式为：，符号的规定：电源——正极指向负极的方向与循环方向一致，取“＋E”号；正极指向负极的方向与循环方向不一致，取“—E”号。负载——电流的参考方向与循环方向一致，电阻上的压降取“＋IR”号；电流的参考方向与循环方向不一致，电阻上的压降取“—IR”号。下图中，对于回路abca，按顺时针循环一周，根据电压和电流的参考方向可列出。​���＋－​【例1-9】：如图所示电路，列出相应的回路电压方程。​���回路Ⅰ＋－​解：对于回路Ⅰ，电压方程为对于回路Ⅱ，电压方程为回路电压方程的列写及符号的规定20教学内容注意点配时2、推广应用——基尔霍夫电压定律不仅适用于电阻、电源等实际元件构成的回路，也适用于假想的回路。​���＋－​电路中a、b两点间开路无电流，设其间电压为，对假想回路abdca，其循环方向为顺时针方向，列出电压方程因此可求出：【例1-10】：如图示电路，已知电压，求。​���＋＋－－​解：图示电路右侧可以假想为闭合回路，按顺时针循环方向可得方程对于整个回路，按顺时针循环方向列电压方程：KVL的推广应用15教学内容注意点配时【例】：（选讲）如图示电路，已知：，，，，，求各支路电流。​���＋－​解：节点个数，支路条数对节点a有：，即对于网孔Ⅰ，按顺时针循环一周，根据电压和电流的参考方向可列出：，即对于网孔Ⅱ，按逆时针循环一周，根据电压和电流的参考方向可列出：，即3个方程联立求解：解得：本次课小结：本次课讲解了基尔霍夫电压定律、基尔霍夫电流定律，要求学生熟练掌握基尔霍夫电压定律(KVL):ΣU＝0、基尔霍夫电流定律(KCL):ΣI入＝ΣI出、ΣI＝0及其推广应用的灵活使用。布置作业：教材P31习题1——5（1）、（2）5教学内容注意点配时复习提问：导入新课：二、电压源与电流源1、电压源(是对外提供电压的电源，开路状态时，两端有电压，电流为零；当接成闭合回路后，电压源上有电流流过)电压源按其内阻是否考虑可分为两类：一类是忽略内阻或内阻为零的电压源，称为理想电压源，或称恒压源；一类是考虑内阻，内阻不为零的电压源，称为实际电压源。（1）理想电压源（恒压源）：内阻为0*输出电压恒定不变，U=E*输出电流由外负载决定，（a）理想电压源（b）实际电压源（c）外特性曲线（2）实际电压源（理想电压源实际上是不存在的。一个实际电源总是有内阻的，当电源通过电流时，存在着能量损耗。一个实际电压源可等效成一个理想电压源E与内阻RO串联的模型。）当接上负载时，电源端电压（负载RL上的电压和电流的关系）2、电流源(是对外提供电流的电源，开路状态时，有电流存在，无端电压；当接成闭合回路后，电流源两端有电压存在)电流源按其内阻是否考虑可分为两类：一类是不考虑内阻或内阻为无穷大的电流源，称为理想电流源，或称为恒流源；一类是考虑内阻，内阻不为无穷大的电流源，称为实际电流源。（1）理想电流源（恒流源）：内阻为∞*输出电流恒定不变，I=IS*其端电压由外负载决定，指针式万用表的使用教学内容注意点配时笔应接在什么位置上。红色表笔的连线应接到标有“＋”符号的插孔内，黑色表笔应接到标有“－”或“*”符号的插孔内。有些万用表针对特殊量设有专用插孔（如MF500型万用表面板上设有“5A”和“2500V”两个专用插孔），在测量这些特殊量时，应把红色表笔改接到相应的专用插孔内，而黑色表笔的位置不变。（2）测量档位的选择使用万用表时，应根据测量的对象将转换开关旋至相应的位置上。例如，当测量交流电压时，应把转换开关旋至标有“”的范围内。有的万用表面板上设有两个转换开关旋钮，使用时需要互相配合来完成测量工作。在进行档位的选择时应特别小心，稍有不慎就有可能损坏仪表。特别是在测量电压时，如果误选了电流档或电阻档，将会使表头遭受严重损伤，甚至可能烧毁表头。所以，选择好测量种类后，应仔细核对无误后才能进行测量。（3）量程选择用万用表测量交直流电流或电压时，其量程选择的要尽量使指针工作在满刻度值的2/3以上的区域，以保证测量结果的准确度。用万用表测量电阻时，则应尽量使指针在中心刻度值的（1/10～10）倍之间。如果测量前无法估计出被测量的大致范围，则应先把转换开关旋至量限最大的位置进行粗测，然后再选择适当的量限进行精确测量。（4）正确读数万用表的表盘上有很多条标度尺，每一条标度尺上都标有被测量的标志符号，测量读数时，应根据被测量及量程在相应的标度尺上读出指针指示的数值。另外，读数时应尽量使视线与表面垂直；对装有反射镜的万用表，应使镜中指针的像与指针重合后再进行读数。（5）欧姆档的使用使用欧姆档时，要注意以下几个问题：1）每一次测量电阻时都必须调零，即将两支表笔短接，旋动“零欧姆调整器旋钮”指针指示在“”标度尺的“0”刻度线上。特别是改变了欧姆倍率档后，必须重新进行调零。当调零无法使指针达到欧姆零位时，则说明电池的电压太低，应更换新电池。2）测量电阻时被测电路不允许带电，否则，不仅使测量结果不准确，而且很有可能烧坏表头。3）被测电阻不能有并联支路，否则其测量结果是被测电阻与并联电阻并联后的等效电阻，而不是被测电阻的阻值。由于这一原因，测量电阻时，不能用手去接触表笔的金属部分，避免因人体并联于被测电阻两端而造成不必要的误差。4）用欧姆档测量晶体管参数时，考虑到晶体管所能受的电压比较小和容许通过的电流较小，一般应选择或的倍率档。另外要注意，红色表笔与表内电池的负极相接，而黑色表笔与表内电池的正指针式万用表的使用 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 使用欧姆档时注意事项教学内容注意点配时极连接。5）在使用的间歇中，不要让两根表笔短接，以免浪费电池。（6）注意操作安全在万用表的使用过程中，必须十分重视人身和仪表安全，要注意：1）决不允许用手接触表笔的金属部分，否则会发生触电或影响测量准确度。2）不允许带电转动转换开关，尤其是当测量高电压和大电流时，否则在转换开关的刀及触点分离和接触的瞬间会产生电弧，使刀和触点氧化，甚至烧毁。3）测量叠加有交流电压的电压时，要充分考虑转换开关的最高耐压值，否则会因为电压幅度过大而使转换开关中的绝缘材料被击穿。4）万用表使用完毕后，应该把转换开关旋至交流电压的最大量限档，或旋至“OFF”档。二、实验1、实验目的（1）学习万用表的使用；（2）学习电阻的测量。2、实验设备序号名称型号与规格数量1指针式万用表MF30型1块2电阻若干3、实验内容1）万用表红表笔插入标有“+”的孔中，黑表笔插入标有“−”的孔中；2）将指针式万用表的转换开关拨到欧姆档，将两表笔短接调零；3）测量电阻值，将结果填入表中。单位：物理量测量值布置作业：写实训报告测量电阻教学内容注意点配时复习：1、基本物理量——电压2、基本物理量——电动势导入新课：§1.6电路中电位的计算一、概念：是描述某一点性质的物理量。电位是分析电路常用的物理量，用“”表示。从物理学可知，电压就是电位的差值，即：在进行电路研究时，常常要分析电路中各点电位的高低。为了确定电路中各点的电位值，必须选择电位的零点，即参考点，在电路图中用符号“⊥”来表示，又称零电位。若电路中O点为参考点，则。其他各点的电位都同它相比较，比它高的电位为正，比它低的电位为负。电路中某一点的电位等于该点到参考点之间的电压。根据定义，电路中a点的电位为：【例1】：求各点电位二、电位和电压的区别A、电位针对一点电压针对两点B、电位是相对的电压是绝对的三、电位的意义*相对的*参考点不同，同一点电位不同*一旦参考点选定，同一点的电位唯一两个公式电位和电压的区别电位的意义教学内容注意点配时【例1-11】：如图示电路，已知，，若c为参考点，求、、和若b为参考点，再求、、和​��＋＋－－​解：若c为参考点，即，则，，若b为参考点，即，则，，本次课小结：本次课讲解了基尔霍夫电压定律，要求学生熟练掌握基尔霍夫电压定律(KVL):ΣU＝0及其推广应用的灵活使用。布置作业：教材P31习题1——5（4）、（5）教学内容注意点配时复习提问：正弦函数的波形导入新课：第二章正弦交流电路§2.1正弦交流电的基本概念一、什么是交流电直流电量：大小和方向均不随时间变化而变化的电量。交流电量：大小和方向均随时间作周期性的变化，且在一个周期内平均值为零。正弦交流电量：大小和方向随时间按正弦函数规律变化的电流、电压或电动势称为正弦交流电流、正弦交流电压或正弦电动势，统称为正弦交流电或正弦量。和直流电相比，交流电具有以下优点：（1）交流电比直流电输送方便、使用安全。（2）交流电机结构比直流电机简单，成本也较低，使用维护方便、运行可靠。（3）可以应用整流装置，将交流电变换成所需的直流电。二、交流电的产生由交流发电机提供，也可由振荡器产生。三、正弦交流电的三要素瞬时值表达式或解析式为：由上式可知，正弦交流电的特征具体表现在变化的快慢、振幅的大小和计时时刻的状态三个方面，这三个量称为正弦量的“三要素”，它们分别用角频率（或频率、周期）、最大值（或有效值）和初相位来表示。1、周期、频率与角频率周期：正弦交流量变化一次所需要的时间，用表示，它的单位是秒（）。正弦量的“三要素”教学内容注意点配时频率：正弦量每秒内变化的次数，用表示，单位是赫兹（）。根据定义，频率与周期互为倒数，即：或角频率：表示正弦量每秒变化的弧度数，用表示，单位是弧度每秒（）。T、、三者之间的关系为：常识：在我国工农业及生活中使用的交流电频率为，周期为，角频率为或，习惯上称为工频。​�​2、瞬时值、最大值与有效值瞬时值：指正弦量在任意瞬时对应的值。用小写字母表示，如、、。最大值：表示瞬时值中最大的值，又叫振幅值、峰值，用带有下标“”的大写字母表示，如、、。工程上常采用有效值来衡量交流电能量转换的实际效果。有效值是根据交流电流和直流电流的热效应相等的原则来定义的。经数学推算可以得出正弦交流电的有效值和最大值之间的关系：注意：符号不可以乱用。（1）如无特别说明，本书中所说的交流电流、电压的大小，均指有效值。（2）电气设备铭牌标注的额定值也是指有效值。（3）用交流电表测得的值为交流电量的有效值。（4）市用照明电压为,指的是有效值，最大值为工频含义最大值与有效值关系教学内容注意点配时3、相位和初相位正弦量在任意时刻的点角度称为相位角，简称相位或相角，用表示。时的相位称为初相位或初相角，简称初相。习惯上初相的取值范围在到之间，即：。本次课小结：本次课要求学生了解正弦电量的特点，掌握正弦交流电的三要素，以及相关概念的计算。布置作业：教材P70习题2——4（2）、（3）、（4）初相范围教学内容注意点配时导入新课：实验二：直流电路的基本测量一、实验目的（1）学习电流、电压和电位的测量；（2）验证基尔霍夫电流定律和电压定律。二、实验设备序号名称型号与规格数量1直流可调稳压电源0-30V两路2指针式万用表MF30型1块3数字万用表DT890A1块4电阻若干5导线若干三、实验原理（1）电压与电位在电路中，某一点电位是指该点到参考点之间的电压值。各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变，参考点的电位为零，比参考点电位高者为正，低者为负。电位是相对的，参考点选取的不同，同一点的电位值不同。但电压是任意两点间的电位差，它是绝对的。（2）基尔霍夫定律基尔霍夫定律分为电流定律（KCL）和电压定律（KVL）。KCL应用于节点，KVL应用于回路。KCL内容：对于电路的任意一个节点，任意时刻，流入节点的电流的代数和等于零。其表达式为：。KVL内容：对于电路中的任意一个回路，任意时刻，沿回路循环方向各部分电压的代数和等于零。其数学表达式为：。四、实验内容1、电流的测量按图示连接电路。测量电流可以用指针式万用表，也可用数字式万用表。为保证测量读数的精确，选用数字式万用表测量，将量程转换开关转电压与电位区别基尔霍夫定律教学内容注意点配时到DCA位置20mA档位，断开被测支路，将万用表串联进相应支路，将测量结果记入表1中。​���＋－＋－＋＋＋＋＋－－－－－​图直流电路基本测量实验电路表1单位：mA物理量测量值2、电压的测量测量电压可以用指针式万用表，也可用数字式万用表。为保证测量读数的精确，选用数字式万用表测量，将量程转换开关转到DCV位置20V档位，断开被测支路，将万用表并联在被测元件两端进行测量，将测量结果记入表2中。表2单位：V物理量测量值3、电位的测量选取A、D点为参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位，将测量结果记入表3中。表3单位：V物理量电位参考点测量值AD教学内容注意点配时四、注意事项（1）防止稳压电源两个输出端碰线短路。（2）测量电阻时要在不带电的情况下测量。（3）用指针式万用表测量电压或电流时，指针正偏，可读取电压或电流值。如果仪表指针反偏，则必须调换仪表极性重新测量。若用数字式万用表测量电压或电流时，则可直接读出电压或电流值。但应注意：所读电压或电流值的正、负号应根据设定的电压或电流参考方向来判断。五、实验总结（1）用实验中测量的数据说明电压的绝对性和电位的相对性。（2）用实验中测量的数据验证图1-38电路中电流、电压之间的关系是否符合基尔霍夫定律。布置作业：写实训报告教学内容注意点配时复习提问：1、正弦交流电的三要素；2、瞬时值表达式的书写。导入新课：四、同频率正弦电量的相位关系一个正弦交流电路中，电压和电流的频率是相同的，但它们的初相位有可能不同，进行加减运算时，常常要考查它们之间的相位关系。相位差是一个关键参数。两个同频率的正弦量的相位角之差称相位差，用表示。设两个同频率的正弦电压和电流分别为：它们的相位差为：即：同频率的两个正弦量，其相位差等于它们的初相位之差。​�​a）超前、滞后b）同相c）反相d）正交在图a中，，称为比超前角，或称为比滞后角；在图b中，，称为和同相；在图c中，，称为和反相；在图d中，，称为和正交。同频率正弦电量的相位关系教学内容注意点配时【例1】：已知一正弦电动势最大值为380V，频率为50HZ，初相为，写出瞬时表达式。解：【例2】：正弦电压，求：，U，ω，T，f，解：，，，，，。【例3-1】：已知两正弦电动势分别是：，，求：各电动势的最大值、有效值、频率、周期、初相位和相位差。解：，，，，，，，，，，超前。五、正弦交流电的相量图表示法任何一个正弦量，都可以找到一个与之对应的空间矢量。一个正弦量有三大要素，即角频率、最大值和初相。正弦交流电路计算时只要兼顾有效值和初相这两个要素即可。而空间矢量正好有两个要素，即模与幅角（指极坐标式）。若用它的模代表正弦量的最大值或有效值，用幅角代表正弦量的初相，那么就可以用一个空间矢量表示正弦量了。为了与一般的矢量有所区别，把表示正弦量的矢量称为相量。规定正弦量的相量用大写字母上方加“·”来表示。教学内容注意点配时​​【例2-1】：设两个正弦交流电流表达式分别为：A，A，试用相量图来表示。解：有效值A，，初相，。​​本次课小结：本次课要求学生掌握同频率正弦电量的相位关系，并学会正弦电量的相量表示法。布置作业：教材P70习题2——4（5）、5——（2）正弦量的相量图表示法教学内容注意点配时复习提问：1、正弦交流电的瞬时值表达式的书写；2、正弦量的相量表示法。导入新课：§2.2单一元件正弦交流电路一、纯电阻交流电路（一）电阻元件交流电路中如果只有线性电阻，这种电路叫做纯电阻电路。我们日常生活中接触到的白炽灯、电炉、电熨斗等都属于电阻性负载，在这类电路中影响电流大小的主要是负载电阻。​�����​​�����​​�����​（二）电压与电流关系当u和i的参考方向相同时，根据欧姆定律得出：，即电阻元件上的电压与通过的电流成线性关系。若通过电阻的电流为时，电阻两端的电压则为比较两式可得如下结论：1、电阻元件上的电压u和电流i是同频率的正弦电量；电阻是耗能元件教学内容注意点配时2、电压和电流的相位差＝0°，即u和i同相位；3、电压和电流的最大值、有效值的关系仍符合欧姆定律：；4、波形图和相量图如图所示。（三）功率1、瞬时功率在交流电路中，电路元件上的瞬时电压与瞬时电流之积为该元件的瞬时功率，用p表示，单位为W（瓦[特]）。电阻元件上的瞬时功率为说明电阻是耗能元件。2、有功功率（平均功率）电阻是耗能元件，为了反映电阻所消耗功率的大小，在工程上常用平均功率（也叫有功功率）来表示。所谓平均功率就是瞬时功率在一个周期内的平均值，用大写字母P表示。用数学表达式表示为计算公式和直流电路中计算电阻功率的公式相同，单位也相同，但要注意这里的P是平均功率，电压和电流都是有效值。【例2-3】：把一个的电阻接到的电源上，求：，。有功功率（平均功率）的求解教学内容注意点配时解：【例】：已知某白炽灯额定值为，其两端所加电压为，求、和。解：本次课小结：要求学生熟练掌握纯电阻正弦交流电路电压、电流的关系及功率的求解。教学内容注意点配时复习提问：1、纯电阻正弦交流电路电压、电流的关系；2、功率的求解公式。导入新课：§2.2单一元件正弦交流电路二、纯电感交流电路（一）电感元件在电子技术和电气工程中，常常用到由导线绕制而成的线圈，如日光灯整流器线圈、变压器线圈等，称为电感线圈。一个线圈当它的电阻和分布电容小到可以忽略不计时，可以看成是一个纯电感。将它接在交流电源上就构成了纯电感电路。称为线圈的电感量，单位为（亨[利]）。具有参数的电路元件称为电感元件，简称电感。空心线圈的电感量是一个常数，与通过的电流大小无关，这种电感称为线性电感。​������​​������​​������​（二）电压与电流关系根据电磁感应定律，当线圈中电流发生变化时，就会在线圈中产生感应电动势，因而在电感两端形成感应电压，当感应电压与电流的参考方向一致时，其伏安关系为，即电感电压与电流的变化率成正比。当通过电感的电流为时，电感两端的电压为电感式储能元件教学内容注意点配时可得如下结论：1、电感元件上的电压和电流是同频率的正弦电量。2、电压和电流的相位差，即超前。3、电压和电流的最大值、有效值的关系为，式中：称为电感电抗，简称感抗，单位为（欧[姆]）。它表明电感对交流电流起阻碍作用。在一定的电压下，愈大，电流愈小。感抗与电源频率成正比。不变，频率愈高，感抗愈大，对电流的阻碍作用愈大。在极端情况下，如果频率非常高且时，则，此时电感相当于开路。如果，即直流时，则，此时电感相当于短路。所以电感元件具有“隔交通直”、“通低频、阻高频”的性质。在电子技术中被广泛应用，如滤波、高频扼流等。4、相量图和波形图如图所示。（三）功率1、瞬时功率可见，瞬时功率也是随时间变化的正弦量，其频率为电源频率的两倍。从图可以看出，电感在第一和第三个周期内，，表示线圈从电源处吸收能量，并将它转换为磁能储存起来；在第二和第四个周期内，，表示线圈向电路释放能量，将磁能转换成电能而送回电源。感抗的计算教学内容注意点配时2、有功功率（平均功率）瞬时功率表明，在电流的一个周期内，电感与电源进行两次能量交换，交换功率的平均值为零，即纯电感电路的平均功率为零。纯电感线圈在电路中不消耗有功功率，它是一种储存电能的元件。3、无功功率电感与电源之间只是进行能量的交换而不消耗功率，平均功率不能反应能量交换的情况，因而常用瞬时功率的最大值来衡量这种能量交换的情况，并把它称为无功功率。无功功率用表示，单位为（乏）。【例】：一个电感量的线圈，电阻忽略不计。（1）先接到220V、50Hz的交流电源上，求流过线圈的电流和无功功率；（2）若电源频率为500Hz，其他条件不变，流过线圈的电流将如何变化？解：（1）（2）若电源频率为500Hz时：【例2-4】：略本次课小结：要求学生熟练掌握纯电感正弦交流电路电压、电流的关系及功率的求解。布置作业：教材P70习题2——5（4）无功功率的求解教学内容注意点配时复习提问：1、纯电感正弦交流电路电压、电流的关系；2、功率的求解公式。导入新课：§2.2单一元件正弦交流电路三、纯电容交流电路（一）电容元件两块金属导体，中间隔以绝缘介质所组成的整体，就形成一个电容器。电容的基本性能是，当对电容器施加电压时，极板上聚集电荷，极板间建立电场，电场中储存能量。所以电容器是一种能够储存电场能量的元件。称为电容器的电容量，单位为（法拉，简称法）。具有参数的电路元件称为电容元件，简称电容。当电容量是一个常数，与两端电压无关时，这种电容称为线性电容。​�������​​�������​​�������​（二）电压与电流关系当电容两端的电压发生变化时，极板上的电荷也相应地变化，这时电容器所在的电路就有电荷作定向运动，形成电流。选定电容上电压与电流的参考方向为关联参考方向时，电容的伏安关系为即电容电流与电压的变化率成正比。当电容两端的电压为时，通过电容的电流为可得如下结论：1、电容元件上的电压和电流也是同频率的正弦电量。电容是储能元件电压与电流关系教学内容注意点配时2、电压和电流的相位差，即滞后。3、电压和电流的最大值、有效值的关系为即：，式中：称为电容电抗，简称容抗，单位为（欧姆）。它表明电容对交流电流起阻碍作用。容抗与电源频率成反比。在不变的条件下，频率愈高，容抗愈小，对电流的阻碍作用愈小。在极端情况下，如果频率非常高且时，则，此时电容相当于短路。如果，即直流时，则，此时电容相当于开路。所以电容元件具有“隔直通交”、“通高频、阻低频”的性质。在电子技术中被广泛应用于旁路、隔直、滤波等方面。4、相量图和波形图如图所示。（三）功率1、瞬时功率可见，电容元件的瞬时功率也是随时间变化的正弦量，其频率也为电源频率的两倍，如图所示。电容在第一和第三个周期内，，电容元件在充电，将电能储存在电场中；在第二和第四个周期内，，电容元件在放电，放出充电时所储存的能量，把它还给电源。2、有功功率（平均功率）瞬时功率表明，在电流的一个周期内，电容与电源进行两次能量交换，交换功率的平均值为零，即纯电容电路的平均功率也为零。这说明电容元件也是一个储能元件，不消耗能量，它只是进行电容电场能和电源的电能容抗的计算教学内容注意点配时之间的能量交换。3、无功功率电容与电源之间只是进行能量的交换而不消耗功率，其能量的交换也用无功功率来衡量。无功功率用表示，单位为（乏）。【例】：一个电容量的电容接到的交流电源上，试求：（1）容抗；（2）电流有效值；（3）电流的瞬时值表达式；（4）电路的无功功率。解：（1）（2）（3）（4）【例2-5】：略本次课小结：要求学生熟练掌握纯电容正弦交流电路电压、电流的关系及功率的求解。布置作业：教材P70习题2——5（5）无功功率的求解教学内容注意点配时复习提问：1、纯电阻电路电压、电流的关系和功率的求解公式；2、纯电感电路电压、电流的关系和功率的求解公式；3、纯电容电路电压、电流的关系和功率的求解公式。导入新课：§2.3简单正弦交流电路的分析一、电压与电流的关系——RLC串联电路​���������​令电流为参考正弦量：1、瞬时值关系：2、相量关系：3、有效值关系：通过画相量图来分析。​​由相量图可知，电压相量，，组成了一个直角三角形，称为电压三角形。4、欧姆定律式：串联电路中各部分电压间的关系教学内容注意点配时式中，称为电抗；称为阻抗，单位都是。可以看出，，也组成了一个直角三角形，叫做阻抗三角形，如图所示。阻抗三角形和电压三角形是相似三角形。​​5、角的求解角既表示电压相量与电流相量的夹角，还等于阻抗的阻抗角。二、电路性质的讨论1、若，则，电压超前电流角，电路呈电感性。当时，为纯电感电路。2、若，则，电压滞后电流角，电路呈电容性。当时，为纯电容电路。3、若，则，电压与电流同相位，电路呈电阻性，此时电路发生串联谐振现象。三、功率关系1、瞬时功率把电路中电压的瞬时值与电流的瞬时值的乘积叫做瞬时功率，即2、有功功率（平均功率）有功功率是电路所消耗的功率。在RLC串联电路中，只有电阻消耗功率。所以，电路的有功功率为，即：，其中称为功率因数，因而角又叫功率因数角。电路性质的讨论功率的计算教学内容注意点配时3、无功功率电感元件和电容元件均为储能元件，与电源进行能量交换，其交换的无功功率为：在串联电路中，因为电流相同，与反相，所以，当电感储存能量时，电容必定在释放能量；反之亦然。说明电感与电容的无功功率具有互相补偿的作用，而电源只与电路交换补偿后的差额部分。4、视在功率视在功率表示电源提供总功率（包括和）的能力，即电源的容量。在交流电路中，总电压与总电流有效值的乘积定义为视在功率，用字母表示，单位为（伏·安）或（千伏·安），即由于平均功率、无功功率和视在功率三者所代表的意义不同，为区别起见，各采用不同的单位。这三个功率之间有一定的关系，即显然，它们也可以用一个直角三角形来表示，叫做功率三角形。功率、电压和阻抗三角形都是相似的。​​本次课小结：本次课要求学生了解RLC串联交流电路电压、电流及功率的间关系。三个三角形教学内容注意点配时导入新课：实验三：日光灯电路的连接一、实验目的（1）掌握日光灯电路的组成及连接方法；（2）了解日光灯的工作原理，加深理解交流电路中电压与电流的相量关系。二、实验设备序号名称型号与规格数量1日光灯管30W12镇流器、启辉器与30W灯管配用各13交流电压表0～500V14交流电流表0～5A15单相功率表16电容1mF、2.2mF、4.2mF各17导线若干三、实验原理（1）日光灯电路的组成日光灯电路由日光灯管、镇流器、启辉器及开关组成。​����​1）日光灯管：是在真空情况下充有一定数量的氩气和少量水银的玻璃管，管的内壁涂有荧光材料，两个电极用钨丝绕成，上面涂有一层加热后能发射电子的物质。管内氩气既可帮助灯管点燃，又可延长灯管寿命。2）镇流器：又称限流器，是一个带有铁心的电感线圈，其作用是：①在灯管启辉瞬间产生一个比电源电压高得的多的自感电压帮助灯管启辉。②灯管发光后限制通过灯管的电流不致过大而烧毁灯丝。3）启辉器：它由一个启辉管（氖泡）和一个小容量的电容组成。氖泡内充有氖气，并装有两个电极，一个是固定电极，另一个是用膨日光灯电路的组成及连接方法教学内容注意点配时胀系数不同的双金属片制成的倒“U”型可动电极，两电极上都焊有触头。“U”型可动电极内层金属片热膨胀系数大，在两电极间加上电源电压时管内气体电离产生辉光放电而发热，“U”型可动电极因受热而伸直，使触头闭合，这时两电极间的电压降为零，辉光放电停止，几秒钟内双金属片冷却后复位，两触头分开，启辉器在电路中起自动开关作用。电容是防止触头断开而产生火花将触头烧坏以及灯管启辉时对无线设备产生的干扰。（2）日光灯的工作原理当接通电源瞬间，由于启辉器没工作，电源电压都加在启辉器内氖泡的两电极之间.电极瞬间击穿，管内的气体导电，使“U”型的双金属片受热膨胀伸直而与固定电极接通，这时日光灯的灯丝通过电极与电源构成一个闭合回路。灯丝因有电流（称为启动电流或预热电流）通过而发热，从而使灯丝上的氧化物发射电子。同时，启辉器两端电极接通后电极间电压为零，启辉器停止放电。由于接触电阻小，双金属片冷却，当冷却到一定程度时，双金属片恢复到原来状态，与固定片分开。在此瞬间，回路中的电流突然断电，于是镇流器两端产生一个比电源电压高得多的感应电压，连同电源电压一起加在灯管两端，使灯管内的惰性气体电离而产生弧光放电。随着管内温度的逐步升高，水银蒸气游离，并猛烈的碰撞惰性气体而放电。水银蒸气弧光放电时，辐射出紫外线，紫外线激励灯管内壁的荧光粉后发出可见光。在正常工作时灯管两端电压较低（30W灯管的两端电压约80V左右），即启辉器两端电压低于电源电压，不足以使启辉器放电，所以启辉器的触头不再闭合。这时日光灯处于正常工作状态。四、实验内容1、实验电路​������​教学内容注意点配时2、实验步骤（1）按图接好线路，经老师检查无误方可进行实验。（2）合上电源闸刀，调节调压旋钮，直至日光灯点亮瞬间为止，用交流电压表测量出灯管启辉瞬间电源的电压值，记入表中。（3）继续调高电压，使其达到220V，让日光灯正常工作。（4）再次用交流电压表测量出电源电压、灯管两端电压、镇流器两端电压值，记入表中。灯点亮瞬间日光灯正常工作时电源电压U电源电压U灯管两端电压UR镇流器两端电压UL四、注意事项（1）线接好后一定经老师检查认可，方能合闸通电。（2）所有的仪表选用的量程大于使用量程。（3）做完实验后，要先关电源，再拆线。五、实验总结注意日光灯正常工作时，电源电压、灯管两端电压、镇流器两端电压有效值之间的关系符合直角三角形的勾股 定理 三点共线定理勾股定理的证明证明勾股定理共线定理面面垂直的性质定理 表达式。布置作业：写实训报告线接好后一定经老师检查认可，方能合闸通电教学内容注意点配时常识提问：我国民用电电压等级、动力用电电压等级导入新课：§2.4三相正弦交流电路单相交流电路中发电机只产生一个交变电动势。但在现代电力系统中，电能的产生、输送和分配，普遍采用三相正弦交流电路。三相交流电路之所以获得广泛应用，是因为它和单相交流电路相比具有下列优点：（1）三相交流发电机比同容量的单相交流发电机节省材料，体积小。（2）远距离输电较为经济：电能损耗小，节约导线的使用量。在输送功率、电压、距离和线损相同的情况下，三相输电用铝仅是单相的75%。（3）三相电器在结构和制造上比较简单，工作性能优良，使用可靠。一、三相交流电动势的产生三相对称电源：指由三个频率相同、幅值相等、相位彼此互差的正弦电压源按一定方式联接而成的对称电源。三相对称电压是由三相交流发电机产生的。在三相交流发电机中有三个相同的绕组，三个绕阻的首端分别用、、表示，末端分别用、、表示。这三个绕组分别称为相、相、相，所产生的三相电压分别为：波形图和相量式如图所示。​​​​三相对称电压表达式的书写教学内容注意点配时三个交流电压达到最大值的先后次序叫相序，相序为→→，称为正序或顺序，反之，当相序为→→时，这种相序称为反序或逆序。通常无特殊说明，三相电源均为正序。二、三相四线制电源三相电源的联接有两种：星形联接（接）和三角形联接（Δ接）。而星形联接是电源通常采用的联接方式。下图为三相电源的星形联接。图a中三个电源的末端连接成一个点，该点称为中性点，简称中点或零点。从中点引出的输电线叫中性线或零线，用表示。在低压供电系统中，中点通常是接地的，因而中性线又俗称地线。由三个电源的首端引出三根输电线称为相线或端线，俗称火线，用、、（或、、）表示。工程上，、、三根相线分别用黄、绿、红颜色来区别，零线的颜色是黑色或黄绿相间色。​����a)b)UVWN​由三根相线和一根中性线所组成的输电方式称为三相四线制。三相四线制通常在低压供电系统中采用。三相电源联接成星形时，可以向用户提供两种电压。相线与中性线之间的电压称为相电压，用，，表示。相线与相线之间的电压称为线电压，用，，表示。各相电压与线电压之间的关系为：其相量图上图所示。三相四线制电源的特点教学内容注意点配时由相量图分析得到，三个线电压的幅值相同，频率相同，相位相差，且线电压与相电压之间的大小关系为：式中为线电压的有效值，为相电压的有效值。线电压与相电压的相位关系为线电压超前相应的相电压。我国供电系统所说的电源电压为，指的是相电压；电源电压为，指的是线电压。由此可见，三相四线制的供电方式可以给负载提供两种电压，线电压和相电压。【例1】：当发电机三相电源星形连接接时，已知相电压：试写出相电压表达式及线电压表达式。【例2】：当发电机三相绕组联成星形时，设线电压表达式为：本次课小结：本次课要求学生熟练掌握三相交流电的基本概念、特点，特别是三相四线制供电系统的特点。线电压与相电压之间的大小关系教学内容注意点配时复习提问：三相四线制供电系统的特点导入新课：三、三相负载的连接方式三相负载：接在三相电源上的负载。对称三相负载：各相负载相同的三相负载。不对称三相负载：各相负载不相同的三相负载。（一）三相负载星形连接​����​相电压：每相负载两端的电压称为负载的相电压。相电流：流过每相负载的电流称为负载的相电流。线电流：流过相线的电流称为线电流。中线电流：中性线上的电流为中线电流。负载星形联接的电路特点是：（1）负载相电压等于电源相电压，线电压有效值为相电压有效值的倍，且在相位上线电压超前相应的相电压。（2）负载相电流等于线电流。（3）中线电流（4）中性线的作用1）对称三相电路：三相电源提供的线电压和相电压是对称的。如果三相负载的阻抗相等，则称为对称的三相负载。由对称三相电源和对称三相负载组成的三相电路称为对称三相电路。对称三相电路中线电压、相电压、线电流和相电流均是对称的。对称三相电路的中线电流。中性线没有电流，便可省去，并不影响电路的正常工作，这样三相四线制就变成三相三线制。几个相关概念三相负载星形连接的特点中性线的作用教学内容注意点配时2）不对称三相电路：如果三相负载的阻抗不相等，即三相负载不对称，则中线电流，中性线便不可省去。若断开中性线变成三相三线制供电，则将导致各相负载的相电压分配不均匀，有时会出现很大的差异，造成有的相电压超过额定相电压而使用电设备不能正常