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2023年海南省海口市湖南师大附中海口中学高一数学第二学期期末监测模拟试题含解析

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2023年海南省海口市湖南师大附中海口中学高一数学第二学期期末监测模拟试题含解析2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数,若方程在上有且只有三个实数根,则实数的取值范围为()A.B.C.D.2.甲、乙两名运动员分别进行了5次射击训练,成绩如下:甲:7...

2023年海南省海口市湖南师大附中海口中学高一数学第二学期期末监测模拟试题含解析
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数,若方程在上有且只有三个实数根,则实数的取值范围为()A.B.C.D.2.甲、乙两名运动员分别进行了5次射击训练,成绩如下:甲:7,7,8,8,1;乙:8,9,9,9,1.若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用表示,方差分别用表示,则A.B.C.D.3.单位圆中,的圆心角所对的弧长为()A.B.C.D.4.在中,,,,则()A.B.或C.或D.5.执行如下的程序框图,则输出的是()A.B.C.D.6.设等差数列{an}的前n项和为Sn,a2+a4=6,则S5等于()A.10B.12C.15D.307.已知数列且是首项为2,公差为1的等差数列,若数列是递增数列,且满足,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.8.若实数满足不等式组,则的最小值是()A.B.0C.1D.29.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足,若,则周长的最大值为()A.9B.10C.11D.1210.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,若,则等于()A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知圆C:,点M的坐标为(2,4),过点N(4,0)作直线交圆C于A,B两点,则的最小值为________12.等比数列中,若,,则______.13.数列中,为的前项和,若,则____.14.已知,则.15.向量满足:,与的夹角为,则=_____________;16.若a、b、c正数依次成等差数列,则的最小值为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列的前项和为,等差数列满足.(1)分别求数列的通项公式;(2)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.18.已知直线l经过点,并且其倾斜角等于直线的倾斜角的2倍.求直线l的方程.19.如图,在四棱柱中,底面ABCD为菱形,平面ABCD,AC与BD交于点O,,,.(1)证明:平面平面;(2)求二面角的大小.20.某公司为了变废为宝,节约资源,新上了一个从生活垃圾中提炼生物柴油的项目.经测算该项目月处理成本(元)与月处理量(吨)之间的函数关系可以近似地表示为:,且每处理一吨生活垃圾,可得到能利用的生物柴油价值为元,若该项目不获利,政府将给予补贴.(1)当时,判断该项目能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则政府每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损?(2)该项目每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?21.如图,已知平面平行于三棱锥的底面,等边所在的平面与底面垂直,且,设(1)求证:且;(2)求二面角的余弦值.参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】先辅助角公式化简,先求解方程的根的表达式,再根据在上有且只有三个实数根列出对应的不等式求解即可.【详解】.又在上有且只有三个实数根,故,解得或,即或,.设直线与在上从做到右的第三个交点为,第四个交点为.则,.故.故实数的取值范围为.故选:A【点睛】本题主要考查了根据三角函数的根求解参数范围的问题,需要根据题意先求解根的解析式,进而根据区间中的零点个数列出区间端点满足的关系式求解即可.属于中档题.2、D【解析】分别计算平均值和方差,比较得到答案.【详解】由题意可得,,.故.故答案选D【点睛】本题考查了数据的平均值和方差的计算,意在考查学生的计算能力.3、B【解析】将转化为弧度,即可得出答案.【详解】,因此,单位圆中,的圆心角所对的弧长为.故选B.【点睛】本题考查角度与弧度的转化,同时也考查了弧长的计算,考查计算能力,属于基础题.4、B【解析】利用正弦定理求出,然后利用三角形的内角和定理可求出.【详解】由正弦定理得,得,,,则或.当时,由三角形的内角和定理得;当时,由三角形的内角和定理得.因此,或.故选B.【点睛】本题考查利用正弦定理和三角形的内角和定理求角,解题时要注意大边对大角定理来判断出角的大小关系,考查计算能力,属于基础题.5、A【解析】列出每一步算法循环,可得出输出结果的值.【详解】满足,执行第一次循环,,;成立,执行第二次循环,,;成立,执行第三次循环,,;成立,执行第四次循环,,;成立,执行第五次循环,,;成立,执行第六次循环,,;成立,执行第七次循环,,;成立,执行第八次循环,,;不成立,跳出循环体,输出的值为,故选:A.【点睛】本题考查算法与程序框图的计算,解题时要根据算法框图计算出算法的每一步,考查分析问题和计算能力,属于中等题.6、C【解析】因为等差数列{an}中,a2+a4=6,故a1+a5=6,所以S5===15.故选C.7、D【解析】根据等差数列和等比数列的定义可确定是以为首项,为公比的等比数列,根据等比数列通项公式,进而求得;由数列的单调性可知;分别在和两种情况下讨论可得的取值范围.【详解】由题意得:,,是以为首项,为公比的等比数列为递增数列,即①当时,,,即只需即可满足②当时,,,即只需即可满足综上所述:实数的取值范围为故选:【点睛】本题考查根据数列的单调性求解参数范围的问题,涉及到等差和等比数列定义的应用、等比数列通项公式的求解、对数运算法则的应用等知识;解题关键是能够根据单调性得到关于变量和的关系式,进而通过分离变量的方式将问题转化为变量与关于的式子的最值的大小关系问题.8、A【解析】画出不等式组的可行域,再根据线性规划的方法,结合的图像与的关系判定最小值即可.【详解】画出可行域,又求最小值时,故的图形与可行域有交点,且往上方平移到最高点处.易得此时在处取得最值.故选:A【点睛】本题主要考查了线性规划与绝对值函数的综合运用,需要根据题意画图,根据函数的图形性质分析.属于中档题.9、D【解析】利用正弦定理和三角函数关系式,求得的值,由角的范围求出角的的大小,再由条件和余弦定理列出方程,结合基本不等式,即可求解.【详解】由,根据正弦定理可得,因为,所以,所以,即,又由,所以,由余弦定理可得,又因为,当且仅当时等号成立,又由,所以,即,所以三角形的周长的最大值为.故选:D.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理和正弦函数的性质,以及基本不等式的应用综合应用,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.10、D【解析】由正弦定理将边化角可求得,根据三角形为锐角三角形可求得.【详解】由正弦定理得:,即故选:【点睛】本题考查正弦定理边化角的应用问题,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、8【解析】先将所求化为M到AB中点的距离的最小值问题,再求得AB中点的轨迹为圆,利用点M到圆心的距离减去半径求得结果.【详解】设A、B中点为Q,连接QC,则QC,所以Q的轨迹是以NC为直径的圆,圆心为P(5,0),半径为1,又,即求点M到P的距离减去半径,又,所以,故答案为8【点睛】本题考查了向量的加法运算,考查了求圆中弦中点轨迹的几何方法,考查了点点距公式,考查了分析解决问题的能力,属于中档题.12、【解析】设的首项为,公比为,根据,列出方程组,求出和即可得解.【详解】设的首项为,公比为,则:,解之得,所以:.故答案为:.【点睛】本题考查等比数列中某项的求法,解题关键是根据题意列出方程组,需要注意的是为了简化运算不用直接求解,解出即可,属于基础题.13、【解析】由,结合等比数列的定义可知数列是以为首项,为公比的等比数列,代入等比数列的求和公式即可求解.【详解】因为,所以,又因为所以数列是以为首项,为公比的等比数列,所以由等比数列的求和公式得,解得【点睛】本题考查利用等比数列的定义求通项公式以及等比数列的求和公式,属于简单题.14、【解析】试题分析:两式平方相加并整理得,所以.注意公式的结构特点,从整体去解决问题.考点:三角恒等变换.15、【解析】根据模的计算公式可直接求解.【详解】故填:.【点睛】本题考查了平面向量模的求法,属于基础题型.16、1【解析】由正数a、b、c依次成等差数列,则,则,再结合基本不等式求最值即可.【详解】解:由正数a、b、c依次成等差数列,则,则,当且仅当,即时取等号,故答案为:1.【点睛】本题考查了等差中项的运算,重点考查了基本不等式的应用,属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2)【解析】(1)设等差数列公差为,则,解得,,当时,,则,是以1为首项3为公比的等比数列,则.;(2)由(1)知,,原不等式可化为,若对任意的恒成立,,问题转化为求数列的最大项令,则,解得,所以,即的最大项为第项,,所以实数的取值范围.18、【解析】求出直线的倾斜角,可得所求直线的倾斜角,从而可得斜率,再利用点斜式可得结果.【详解】因为直线的斜率为,所以其倾斜角为30°,所以,所求直线的倾斜角为60°故所求直线的斜率为,又所求直线经过点,所以其方程为,即,故答案为:.【点睛】本题主要考查直线的斜率与倾斜角,考查了直线点斜式方程的应用,意在考查对基础知识的掌握情况,属于基础题.19、(1)证明见解析;(2)﹒【解析】(1)证面面垂直只需证一个平面内有一条直线和另一个平面垂直(2)通过作图需找二面角的平面角即可【详解】(1)证明:由平面ABCD,有;由四边形ABCD为菱形,所以AC⊥BD:又因为,所以平面,因为平面,所以平面平面,(2)过O作于E,连结BE,由(1)知平面,所以,又因为,,所以平面BDE,从而;由,,所以∠OEB为二面角的平面角.由为等边三角形且O为BD中点,有,,,由,有,由,有,从而.在中,,所以,即.综上,二面角的大小为﹒【点睛】面面垂直可通过线面垂直进行证明,二面角的平面角有正有负,解题时要注意结合题设关系进行正确判断20、(1)不能获利,政府每月至少补贴元;(2)每月处理量为吨时,平均成本最低.【解析】(1)利用:(生物的柴油总价值)(对应段的月处理成本)利润,根据利润的正负以及大小来判断是否需要补贴,以及补贴多少;(2)考虑:(月处理成本)(月处理量)每吨的平均处理成本,即为,计算的最小值,注意分段.【详解】(1)当时,该项目获利为,则∴当时,,因此,该项目不会获利当时,取得最大值,所以政府每月至少需要补贴元才能使该项目不亏损;(2)由题意可知,生活垃圾每吨的平均处理成本为:当时,所以当时,取得最小值;当时,当且仅当,即时,取得最小值因为,所以当每月处理量为吨时,才能使每吨的平均处理成本最低.【点睛】本题考查分段函数模型的实际运用,难度一般.(1)实际问题在求解的时候注意定义域问题;(2)利用基本不等式求解最值的时候,注意说明取等号的条件.21、(1)证明见解析;(1)【解析】(1)由平面∥平面,根据面面平行的性质定理,可得,,再由,得到.由平面平面,根据面面垂直的性质定理可得平面,从而有.(2)过作于,根据题意有平面,过D作于H,连结AH,由三垂线定理知,所以是二面角的平面角.然后在在中,在中,利用三角形相似求得再在求解.【详解】(1)证明:∵平面∥平面,∴,,∵,,又∵平面平面,平面平面,∴平面,平面,∴.(2)过作于,∵为正三角形,∴D为中点,∵平面∴又∵,∴平面.在等边三角形中,,过D作于H,连结AH,由三垂线定理知,∴是二面角的平面角.在中,~,,∴,,∴.【点睛】本题主要考查几何体中面面平行的性质定理和面面垂直的性质定理及二角面角问题,还考查了空间想象,抽象概括,推理论证的能力,属于中档题.
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燕儿翩翩飞
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