幼师的职业前景和职业要求

幼师的职业前景和职业要求LtD一、幼师的职业前景幼师目前在国内是一个很有开展的职业。随着经济社会的进步，竞争日益剧烈，社会对人才的需求也越来越大，教育越来越受到人们的普遍重视，所以人们也就会愿意花代价去让下一代获得更好的起点，国家、社会，家庭都强烈的认识到教育应从孩子抓起，不让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上，所以幼儿教育、初等教育受到了全社会的关注。现在的很多大学毕业生找工作都很困难，与此同时，幼师这一职业却悄然兴起了，而且越来越受到人们的欢送，事实也证明，幼师的市场需求是非常大的，而缺口更是不下几十万，尤其是男幼师缺口达20万。  二、幼师的就业方向1、初始就业与职业的成长在幼儿师范结业或取得幼儿教师资格证后，一般会在幼儿园里实习一段时间，然后才会成为一名真正及格的幼儿教师。再经过几年之后，会成为一名经验丰富的幼儿教师，工作驾轻就熟，可以处置各类常见的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，工资也相应提高，并慢慢成立自己的人际关系网，这时就可以考虑进一步的职业成长方向了。可能会慢慢走向管理岗位，成为优异的幼儿园管理人员；可能开办自己的幼儿教育机构，自己 申请 关于撤销行政处分的申请关于工程延期监理费的申请报告关于减免管理费的申请关于减租申请书的范文关于解除警告处分的申请 开办幼儿园或成立幼儿英语教育培训机构；可能通过进修成为幼儿教育方面的专家，进行幼儿心理咨询；也可能转行进入其他的相关部门，比方去经销儿童产品等。2、幼师的市场和前景是非常大的，很有前途，这一职业在社会上也会变得很吃香，具体的政策优势有三点：﹙1﹚、幼儿园教师逐渐纳入教师编制，国家建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制。国家教师工资不低于当地公务员，所以工资会得到保障。﹙2﹚、幼儿园将实行园长、教师资格证 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，持证上岗。幼儿教师没有资格证的不正规幼儿园会逐渐取缔，这一点对于咱们现在学幼师的同学更有利，毕竟我们经过学习毕业后是真正科班出身的幼儿教师。﹙3﹚、从就业地域角度看,中小城镇就业时机较好,大城市学前教育很完美，素质越高的地方学前教育越会得到重视。所以幼师的职业是很有前途的，大家一定要好好珍惜在学校的时机，好好学习，历练自己的能力，到达优秀的幼儿教师职业要求。三、幼师的职业要求幼儿教师在教育教学中充实阐扬其弹、唱、跳、画、编等根本技术，调动幼儿学习的兴趣，工作的最大特点是：教育教学与养育并重，不仅要用幼儿喜欢的游戏方法进行教学，教育幼儿学会与小朋友们相处，帮助幼儿在交往、生活能力上获得成长，还要关注幼儿的卫生、吃饭、睡觉等养育行为，要帮助幼儿学会一些在大孩子看来非常容易，但对幼儿来说却是很主要的例如：系鞋带,洗手等根本生活要求。因为幼儿的弱小，所以〔一〕职业道德方面最为主要，一定要用最善良的心，发自内心地去爱孩子，幼儿的教育的实质就是“爱〞的教育。幼儿教师的爱可以使幼儿身心欢畅，健康成长。要有一颗善良的心，不仅要爱活泼、聪明的孩子，对那些有问题行为、发育缓慢的孩子更要给予关爱看待所有的孩子要有一样的耐心、一样的关爱，这是幼儿教师最根本的职业道德。现在社会频频发生幼儿教师虐童案例，归根结底这样的幼儿教师是根本没有在心里爱过孩子，她们虽然受到了刑事处理，可是带给孩子的心理伤害可能一辈子也很难消除。所以幼师这行是全凭良心做事的，幼儿教师师德是最重要。〔二〕心理素质方面还要有更高的要求。1、幼儿会没完没了的发问，怎么教她生活上的事也弄不好，所以要耐心、能吃苦耐劳。幼儿教师在与幼儿的讲解、问答及清算幼儿的生活细节等方面．要详尽而有耐心。幼儿教师必需调整好自己的心态和情感脾性稳重、细腻而不易急躁，活泼开畅，干事不慌张。会节制或调节自己的心态为人和气，情感不变，不易激变。幼儿的心尚未成熟，过快的情感改变会对其心灵造成很大的危险。2、善于沟通，幼儿教师要及时向家长通报孩子的情况，主动征求家长的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 和建议；要尊重和理解家长，取得家长的积极配合。指导和帮助家长为幼儿创设良好的家庭教育环境，到达家庭与幼儿园的同步教育，使教育力量在协调运作中发挥最大的成效。也许有同学会认为幼师是最轻松的一项工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。幼儿期是形象记忆、好模仿时期。同伴、成人的一言一行，对于他们都是新奇的，并且会有意无意的去模仿。尤其幼儿在4—6岁时，权威对象从父母逐渐转移到老师身上，对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应该注意自己的言行举止，口不能骂人，要有素养，培养幼儿干净有条理，教师自己就得干净利索，东西不乱放，才能做到以身作那么！这也是我为什么盯着你们的原因，首先为什么让你们做板报，至于板报开始怎么安排做的，这不是我做主的，后来确实是我盯着做的，一个星期也逼着做出来了，这个东西是谁做的，本领就是谁的，你付出了，收获的必然也是你，最起码，你会了，也明白了板报怎么做，你以后去单位上班了，你会的多，你的能力强，很容易就脱颖而出得到领导看重，得到更多的开展时机。所以老师现在让你们多干点，这不是在白用你，这其实在历练你，帮你涨本领。第二，为什么我老强调咱们的卫生要搞好，除了咱们班级卫生差全校挂号，更主要的是跟咱们将来要从事的职业有关，幼儿园如果邋里邋遢，有家长愿意把孩子送来吗，有同学说幼儿园也不是我家的，脏不脏与我无关，你首先在这上班，没有孩子，哪来的学费，哪来的工资，第二，你都邋遢，怎么教育孩子干干净净井井有条，什么东西用完还整齐放回原地。退一步说，即使我们将来没有从事幼教行业，去做了别的工作，也是一样，干净利索到哪都给人以好印象。东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不清扫干净来迎接宾客。他答复说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?〞薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?〞陈蕃欲“扫天下〞的胸怀固然不错，但错的是他没有意识到“扫天下〞正是从“扫一屋〞开始的，“扫天下〞包含了“扫一屋〞，而不“扫一屋〞是断然不能实现“扫天下〞的理想的。——老子云“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。〞——荀况?劝学篇?里说“故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。〞这些至理名言，都充分表达了“扫天下〞与“扫一屋〞的哲学关系，凡事总是由小至大，必须按一定的步骤程序去做。任何大事都是由小事积累而成的道理。“莫以善小而不为〞，“善〞再小，也只有积善才能成德。试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会无视它的初始环节和根底步骤，因为这对于他来说也不过是扫屋之类。于是这事业便如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，随时都会轰然倒塌。其实陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑于去做。咱们同学也一样，认为不扫卫生，不跑操这算什么啊，总说自己以前没有跑过，不用起床这么早，也不用做室外分担区卫生，把跑早操和做值日，看做是很痛苦的事，看成一种折磨，其实你越这么想，你就越做不好，你总要去应付，结果你起来跑了操，却要么晚来，要么不坚持到最后，，值日做了，却总有很多不干净的地方，还要返工。我一直有个观念，做了，就做的好，不是最好，也要更好，做了，却没有打算做好，那你做的岂不是白做了。我再啰嗦几句为什么要咱们跑操，为什么要做值日，跑操一个是锻炼身体，第二最重要的是培养咱们吃苦的能力，你今天连这点苦都不能吃，那明天你势必要吃更多的苦，做值日是培养咱们的责任感，现在咱们是学生，但最终咱们都得走向社会，一个有责任感的人才会让别人尊重和重视，生活是能量守恒的，你付出多少，就会回报多少。以后如果再开 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 ，就不是我自己在这空讲道理，而是每个同学都发表自己的演讲。