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李更生评课稿

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李更生评课稿源于生活言之有物襄阳市第三十八中学李更生在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑。作文水平总是提不高,尤其当今HYPERLINK"http://www.zhaojiaoan.com/"\t"_blank"教育发展的新潮流,要求应试HYPERLINK"http://www.zhaojiaoan.com/"\t"_blank"教育向素质HYPERLINK"http://www.zhaojiaoan.com/"\t"_blank"教育转变。如何写作文,师生往往是望...

李更生评课稿
源于生活言之有物襄阳市第三十八中学李更生在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑。作文水平总是提不高,尤其当今HYPERLINK"http://www.zhaojiaoan.com/"\t"_blank"教育发展的新潮流,要求应试HYPERLINK"http://www.zhaojiaoan.com/"\t"_blank"教育向素质HYPERLINK"http://www.zhaojiaoan.com/"\t"_blank"教育转变。如何写作文,师生往往是望而生畏。要想真正提高学生的素质,培养学生的写作能力,就必须坚定的走出当前作文的误区,寻找一条作文教学的改革之路。叶圣陶先生说:“生活的充实是没有止境的”。中考作文的命 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 也体现了“写作离不开生活,服务于生活”的原则。这就说明作文教学只要扎根于现实生活的沃土,就能成功。张老师本堂课最大的特点就是真正让学生写身边的事情。从银杏树到操场到校园一角,都是学生天天在见面的东西,所以学生乐意写也有东西好写。真正做到了“我手写我心”,“作文要写真人真事,说真话,才会感人”,“真实是成功的一半”。张老师通过自己和蔼的教态,亲切的语言让学生在宽松、民主的课堂环境里生动、活泼、主动的学习。这样可以使学生全身心的放松,完全投入到课堂中来,自然也可以取得事半功倍的效果!特别是一些赏识语言的运用,让学生兴趣更加高涨。听完张老师课我可以深深体会到她是动过脑子的,希望对写作课能有所突破,这也是我们值得学习的一点。
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仙人指路888
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分类:小学语文
上传时间:2022-01-14
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