方程的意义学习目标●1、初步理解“等式”，“不等式”和“方程”的意义,并进行辨析,会按
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
用方程
表
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示出数量关系。●2、在观察、
分析
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、抽象、概括和交流的过程中构建数学概念，感受方程的思想。●3、体会在知识探索过程中，与人合作的乐趣，激发兴趣。情景导入3020情景导入2030天平不平衡情景导入203050情景导入20天平又平衡了20＋30＝503050情景导入平衡100g空杯子重100g情景导入用式子表示天平两边物体质量的大小。＞探索新知用式子表示天平两边物体质量的大小。X＋50＝探索新知用式子表示天平两边物体质量的大小。X＋50＜200探索新知用式子表示天平两边物体质量的大小。2x＝200探索新知x＋50＞150x＋50＝150x＋50＜2002x＝200像x＋50＝150、2x＝200这样含有未知数的等式是方程。探索新知等式和方程有什么关系？探索新知典
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
精讲下面的式子哪些是等式，哪些是方程？6＋x＝1436－7＝2960＋23＞708＋x50÷2＝25x＋4＜14y－28＝355y＝40典题精讲含有未知数的等式是方程啊！等式:6＋x＝1436－7＝2950÷2＝25y－28＝355y＝40方程:6＋x＝14y－28＝355y＝40你知道哪些是方程吗？（用标出）35＋65＝100x－14＞72 y＋245x＋32＝47328＜16＋146x＋5 x＋y＝108－n＝610÷a＝2易错提醒你知道哪些是方程吗？（用标出）35＋65＝100x－14＞72 y＋245x＋32＝47328＜16＋146x＋5 x＋y＝108－n＝610÷a＝2易错提醒错误解答：错解分析：含有未知数的等式才是方程，所以不含未知数的、不是等式的不是方程。你知道哪些是方程吗？（用标出）35＋65＝100x－14＞72 y＋245x＋32＝47328＜16＋146x＋5 x＋y＝108－n＝610÷a＝2易错提醒正确解答：1、根据线段图列方程。x＋22＝843x＝96学以致用2、用方程表示下面的数量关系。x－112＝988学以致用原价：x元优惠：112元现价：988元3、用方程表示下面的数量关系。3x＝480学以致用4、用方程表示下面的数量关系。x＋6.4＝7.3学以致用课堂
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
含有未知数的等式是方程。方程一定是等式，但等式不一定是方程。谢谢
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