首页 谈谈低年级识字教

谈谈低年级识字教

谈谈低年级识字教谈谈低年级识字教学方法抚州南城里塔中心小学徐迪《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和认知规律，我在识字教学过程中，针对不同类型，不同特征的生字，探索运用了多种识字方法，对激发学生的识字兴趣，拓展识字途径。提高识字效率，培养学生自主识字的习惯，加深对祖国语言文字的热爱，具有非常显著的效果。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力。怎样才能做到使...

谈谈低年级识字教学方法抚州南城里塔中心小学徐迪《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和认知规律，我在识字教学过程中，针对不同类型，不同特征的生字，探索运用了多种识字方法，对激发学生的识字兴趣，拓展识字途径。提高识字效率，培养学生自主识字的习惯，加深对祖国语言文字的热爱，具有非常显著的效果。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？我认为可采用以下几种行之有效的方法。3种识字教学方法一.激发兴趣—乐意学二.动作表演—“演”中学三.变换形式—“玩中学”四.交给方法—学会学总之，巧妙的教学方式，解决了识字教学的"枯燥无味"的问题。通过转换学习角度，降低了识字难度，减轻了学生的负担。在丰富多彩的识字方法的潜移默化的熏陶下，学生感受到学习汉字的乐趣，感受祖国语言文字的无限魅力，会越来越喜欢汉字，并能逐渐养成自主识字的习惯，进而提高了独特识字的能力，为以后的语言文字知识、能力的发展打下坚实的基础。

                    本文档为【谈谈低年级识字教】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

syj540304

暂无简介~

格式：ppt

大小：263KB

软件：PowerPoint

页数：4

分类：

上传时间：2021-11-22

浏览量：0

热点搜索

土的颗粒分析不均匀系数Cu曲率系数Cc计算实例 GB12615-90抽芯铆钉 (1) 相互依存性与贸易的好处(PowerPoint 31页) 2021年大班科学有趣的鹅卵石教案反思危旧房改住房改造项目办理相关手续流程图混凝土搅拌站建厂方案资料勘察设计联合体协议书精编含水率计算学习优胜小组奖状(大) 作业现场安全标志标识设置 ISO9001质量管理体系课件(PPT 40页) 德语注释 -制造专业领域术语核算情况说明启迪心灵的钥匙-八德故事土的颗粒分析不均匀系数Cu曲率系数Cc计算实例 GB12615-90抽芯铆钉 (1) 相互依存性与贸易的好处(PowerPoint 31页) 2021年大班科学有趣的鹅卵石教案反思危旧房改住房改造项目办理相关手续流程图混凝土搅拌站建厂方案资料勘察设计联合体协议书精编含水率计算学习优胜小组奖状(大) 作业现场安全标志标识设置 ISO9001质量管理体系课件(PPT 40页) 德语注释 -制造专业领域术语核算情况说明启迪心灵的钥匙-八德故事