大学足球教案

备注课的时部分问教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 与组织教法大学足球教案班别年月曰本课内容一、本学期足球课程介绍二、原地传抢球三、复习脚内侧传球四、复习脚背内侧传球五、教学比赛本课任务一、使学生全向了解本字期足球课的任务、内容、要求及考核内容。二、让学生进行恢复性练习，进一步巩固提高已学技术。三、培养集体主义精神及个人吃苦耐劳精神。课的部分时问教学内容」4组织教法备注开始部分3分钟一、体育委员集合整队二、报告人数，师生问好二、介绍本课内容、任务及要求四、点名考勤，安排见习生组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：服装整齐，集合快、静、齐。准备部分17分钟一、慢跑200米。二、行进间徒手操1、上肢运动2、扩胸运动3、体转运动4、踢腿运动5、转髓运动6、后踢腿跑7、侧踢腿跑8、交叉步跑三、颠球组织：两路纵队绕足球场跑进组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：听从口令，动作整齐，动作整齐幅度大。教法：先做示范动作，然后让学生做。组织：集体练习要求：踝关节紧张，自然摆小腿，不能勾脚或直腿摆，击球点要低。45分一、本学期足球课程介绍1、介绍我校足球课的目的和意义。2、讲解本学期足球专项课的内容、任务与要求。3、考核方法及内容的介绍。4、课堂常规的要求。二、原地传抢球①②⑥⑤③•④三、复习脚内侧传球四、复习脚背内侧传球五、教学比赛组织：两列横队要求：认真听讲、明确任务组织：六人一组，要求：不能紧张，预先判断，动作合理迅速，力量适中，并注意移动。组织：三人一组要求：助跑平衡，注意后摆、踝紧张、直线摆腿击球、部位准确。组织：同上要求：斜线助跑，后摆大，前摆自然，脚绷直稍内转，部位准确，力量适中。组织：两人一组，距离30米★★★★★★★△IIIH★★★★★★★组织：分组轮换端正，认真练习，不得偷惰。结束部分集合整队松练习教师小结收拾器材师生再见组织：★★★★★★★★★★★★★★△教法：教师带领学生做放松练习教师做总结，介绍下节课内容场地器材学校足球场足球30个课后小结本节课重点练习了脚背内侧传球以及原地抢球等，巩固强化不同脚法的稳定性以及增加球员们的灵活运用的技能。该节课学生们非常高效的完成教学任务。班别年月曰本课内容一、运控球练习四、规则介绍和教学比赛二、复习脚背止面传球五、身体素质练习三、横向运球射门练习本课任务一、使学生逐步掌握难度更大的基本技术。二、使学生基本了解足球裁判法。三、发展学生比赛能力和上肢力量素质。课的部分时问教学内容」4组织教法备注开始部分3分钟一、体育委员集合整队二、报告人数，师生问好二、介绍本课内容、任务及要求四、点名考勤，安排见习生组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：服装整齐，集合快、静、齐。准备部分17分钟一、慢跑200米。二、原地徒手操4X8拍1、头部运动2、扩胸运动3、体转运动4、腹背运动5、弓步压腿6、仆步压腿7、活动踝关节三、颠球组织：两路纵队绕足球场跑进组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：听从口令，动作整齐，动作整齐幅度大。教法：先做示范动作，然后让学生做。组织：集体练习要求：踝关节紧张，自然摆小腿，不能勾脚或直腿摆，击球点要低。一、运控球练习行进间两脚内侧拨球走侧射单脚拉球走两脚左右拉球后退走两脚掌推球走折线扣拨球走、复习脚背正面传球组织：★★★★★★★★★★★★★★组织：同上要求：动作自然放松、力量适中,动作快组织：两人一组，距离30米★★★★★★★45分三、横向运球射门练习★★★★★★★要求：1、直线助跑，击球腿要折叠后摆2、脚绷紧，小脚打开不要太早3、保持身体平衡，击球腿随球前摆教法：1、教师讲解示范，并挑同学示范2.纠正错误动作，并向学生提问要求：运球速度要快，支撑脚要向球门，击球腿后摆要大，人球距离适当四、规则介绍和教学比赛规则：裁判员哨声和手势，裁判法简介组织：集体练习五、身体素质练习原地俯卧撑15X2结束部分1.集合整队52.松练习分3.教师小结钟4.收拾器材5.师生再见组织：★★★★★★★★★★★★★★△教法：1.教师带领学生做放松练习2.教师做总结，介绍下节课内容学校足球场场地足球30个器材课后小结该节课内容丰富，重点强化了运控球、脚背正面传球和身体素质的练习，同时增加了教学比赛的相关规则学习，使得学生们在课堂上充分接触不同的内容，增加课堂的活跃气余。班别年月曰本课内容一、复习脚内侧传球二、学习脚背外侧传球三、学习跳起头顶球四、教学比赛五、身体素质练习本课任务一、使学生逐步掌握难度更大的基本技术。二、使学生进一步巩固提高已学技术。三、发展学生比赛能力和上肢力量素质。课的部分时问教学内容」4组织教法备注开始部分3分钟一、体育委员集合整队二、报告人数，师生问好二、介绍本课内容、任务及要求四、点名考勤，安排见习生组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：服装整齐，集合快、静、齐。准备部分17分钟一、慢跑200米。二、原地徒手操4X8拍1、头部运动2、扩胸运动3、体转运动4、腹背运动5、弓步压腿6、仆步压腿7、活动踝关节三、颠球组织：两路纵队绕足球场跑进组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：听从口令，动作整齐，动作整齐幅度大。教法：先做示范动作，然后让学生做。组织：集体练习要求：踝关节紧张，自然摆小腿，不能勾脚或直腿摆，击球点要低。、复习脚内侧传球组织:要求：传球甜诚晾浏前T结束部分45分二、学习脚背外侧传球重点：踝关节内转绷紧难点：摆腿击球三、学习跳起头顶球重点：睁眼看球难点：起跳时机和收腹摆体四、教学比赛五、身体素质练习蛙跳：20米X21.集合整队52.松练习分5.教师小结钟6.收拾器材5.师生再见学校足球场场地足球30个器材课后小结组织：两人一组，距离30米★★★★★★★AHA£1M△H|II0★★★★★★★教法：1.讲解示范，指出要领和重难点学生一人踩球一人模仿练习20米中等力量传球练习要求：屈膝摆腿，脚趾内转，击球时脚型稳固组织：两人一组，距离5米教法：1.教师讲解示范，提出重难点先练习原地头顶球再练习跳起顶球要求：首先消除恐惧心理，睁眼看球，掌握好起跳时机，收腹摆体，下颌紧收组织：分组轮换组织：集体练习组织：★★★★★★★★★★★★★★△教法：1.教师带领学生做放松练习2.教师做总结，介绍下节课内容本节课重点通过复习脚内侧传球，巩固脚背外侧传球以及跳起顶球等内容，使得学生们练习不同传球方法，增加比赛场上不同的应变技能，同时也有助丁在后续的实践中练习中更加高效。年月曰班级本课内容一、传接球巩固性练习二、局部对抗性练习三、教学比赛本课任务一、使学生逐步掌握难度更大的基本技术。二、使学生对基本技能更加熟练。三、发展学生比赛能力和身体素质。课的部分时问教学内容」4组织教法备注开始部分3分钟一、体育委员集合整队二、报告人数，师生问好二、介绍本课内容、任务及要求四、点名考勤，安排见习生组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：服装整齐，集合快、静、齐。准备部分17分钟一、慢跑两圈，快跑一圈二、行进间热身1、振臂运动2、扩胸运动3、体转运动4、踢腿运动5、弓步压腿运动6、高抬腿运动7、折叠腿运动8、加速跑运动三、颠球四、抢圈组织：两路纵队围绕小足球场地跑步组织：★★★★★★★△★★★★★★★要求：相对俩人依次进行，动作 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幅度大，达到热身效果。教法：先做示范动作，然后让学生做。组织：集体练习要求：踝关节紧张，自然摆小腿，不能勾脚或直腿摆，击球点要低。组织：所有同学围成两个圈，每个圈里面有一个问学抢球，抢截到球后交换位置。o备注时问教学内容与组织教法大学教案45分二、两人正面配合传接球练习1.头球练习2.胸部停球练习3.大腿停球练习4.外脚背传接球练习内脚背传接球练习正脚背传接球练习脚内侧传接球练习变向、移动传接球练习三、3对4抢球对抗练习组织：两人一组，距离5米★★★★★★★△Httt[H4II★★★★★★★教法：1、教师讲解示范，并挑同学示范。2、及时纠正错误动作。要求：1、动作完整，停球部位准确。3、脚绷紧，小脚打开不要太早4、保持身体平衡，击球腿随球前摆。5、动作自然放松、力量适中，动作快、舒展。6、出球部位点要准，支撑脚要向传球人，击球腿后摆要大，人球距离适当。组织：全部学生分成若干组，每组7人，再分为两小组各3人，另外还有1人为自由人。一块8*8米场地有两组进行抢球对抗练习。要求：3对4抢球，自由人随时切换角色，但只跟有球的一方；当一方抢到后，立马传接球，防止被抢断。四、教学性比赛1.集合整队52.放松练习分7.教师小结钟8.收拾器材9.师生再见学校足球场、、足球、标志物黑组织：赛全部学生分成两个队进行比组织：★★★★★★★★★★★★★★△教法：1.教师带领学生做放松练习2.教师做总结，介绍下节课内容本节课重点练习传接球的配合性练习，通过不同部分的交替练习，不仅强化了球员们的球感，同时加深球员们对丁传接球的巩固性练习，打好基础型技能，可以为后续的相关练习提供支年月曰本课内容一、足球考试项目复习二、教学比赛本课任务一、使学生初步掌握足球基础理论，提高对足球运动的认识。二、进一步巩固提高已学技术提高运用能力。三、发展学生比赛能力和综合素质素质。课的部分时问教学内容」4组织教法备注开始部分2分钟一、集合整队二、报告人数，师生问好二、介绍本课内容及要求四、点名，安排见习生组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：服装整齐，集合快、静、齐。准备部分8分钟一、慢跑200米。二、原地徒手操4X8拍1、头部运动2、扩胸运动3、体转运动4、腹背运动5、弓步压腿6、仆步压腿7、活动踝关节组织：两路纵队绕足球场跑进组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：听从口令，动作整齐，动作整齐幅度大。教法：先做示范动作，然后让学生做。课的部分、20米往返绕杆运球20米往返绕杆示意图65分组织：集体练习要求：脚下动作要快，力量要小，贴杆运球，出最后一杆后尽快射门方法：设杆五条，每杆之间相距4米，受测者从起点开始，听到教师的“开始”口令，即运球依次绕完五条杆后返回再依次绕完五条杆到起点，运过起点时停表，以时间来评定成绩。（见示意图）规则：每人三次机会，必须依次绕杆，不得漏杆，否则本次考试无效，并按考试一次论处。组织：分组轮换组织：集体练习、教学比赛结束部分51.集合整队分2.松练习车中3.教师小结收拾器材师生再见组织：★★★★★★★★★★★★★★△教法：1.教师带领学生做放松练习2.教师做总结，介绍下节课内容场地器材学校足球场足球30个课后小结年月曰本课内容一、战术练习：转移-射门二、教学比赛与裁判实践本课任务一、通过实践，提高学生的裁判能力。二、进一步巩固提高已学技术，提高学生的运用能力。三、发展学生比赛能力和耐力素质。课的部分时问教学内容」4组织教法备注开始部分2分钟一、体育委员集合整队二、报告人数，师生问好二、介绍本课内容、任务及要求四、点名考勤，安排见习生组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：服装整齐，集合快、静、齐。准备部分8分钟一、慢跑200米。二、行进间徒手操1、上肢运动2、扩胸运动3、体转运动4、踢腿运动5、转髓运动6、后踢腿跑7、侧踢腿跑8、交叉步跑三、颠球组织：两路纵队绕足球场跑进组织：★★★★★★★★★★★★★★△要求：听从口令，动作整齐，动作整齐幅度大。教法：先做示范动作，然后让学生做。组织：集体练习要求：踝关节紧张，自然摆小腿，不能勾脚或直腿摆，击球点要低。的分0K-谍立口、战术练习：转移-射门组织：三人一组,要求：二、教学比赛与裁判实践65分结束部分1.2.集合整队松练习3.教师小结4.收拾器材55.师生再见分钟1、路线清楚，传球准确2、抢点及时，脚法控制良好组织：分组轮换教法：三人一组，分成若干组进行裁判每组轮换时，教师要进行讲评要求：积极跑动，判罚准确，哨声响亮，手势、旗示清楚。组织：★★★★★★★★★★★★★★△教法：1.教师带领学生做放松练习2.教师做总结，介绍下节课内容学校足球场足球30个课后小结