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五上语文第三单元《9、杨氏之子》第一课时

五上语文第三单元《9、杨氏之子》第一课时9、杨氏之子陈军彩制作1、会写5个生字，会认3个生字，能正确读写“家禽”等词语。2、有感情地朗读课文。学习目标：1、试读课文，借助拼音把字音读准确，给把握不准字音的字做上记号。2、借助课文注释，大致理解课文内容。自学导航：比一比组词语：梁（）惠（）粱（）慧（）指（）末（）诣（）未（）检测：比一比组词语：梁（姓梁）惠（贤惠）粱（高粱）慧（智慧）指（手指）末（末尾）诣（造诣）未（未来）检测：完成随堂检测22页第一、二题。作业：1、熟读课文。2、尝试用自己的话说说这篇课文的意思。...

9、杨氏之子陈军彩制作1、会写5个生字，会认3个生字，能正确读写“家禽”等词语。2、有感情地朗读课文。学习目标：1、试读课文，借助拼音把字音读准确，给把握不准字音的字做上记号。2、借助课文注释，大致理解课文内容。自学导航：比一比组词语：梁（）惠（）粱（）慧（）指（）末（）诣（）未（）检测：比一比组词语：梁（姓梁）惠（贤惠）粱（高粱）慧（智慧）指（手指）末（末尾）诣（造诣）未（未来）检测：完成随堂检测22页第一、二题。作业：1、熟读课文。2、尝试用自己的话说说这篇课文的意思。

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