PAGEPAGE1大班主题救生圈丢给谁
教案
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反思这是大班主题救生圈丢给谁教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1理解故事《救生圈丢给谁》2能区分会游泳和捕获游泳的小动物。3能手口一致地点数3以内的数，并说出总数。4愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备：1幼儿用
书
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《救生圈丢给谁》教学挂图《谁的救生圈》。2救生圈的图片或实物一份。活动过程：一说一说：救生圈1、教师出示救生圈的图片或实物，请幼儿想一想，说一说。教师：你知道这是什么吗？它有什么用？什么时候会用到它。2、幼儿自由发言。3、师：你们想不想听一个与救生圈有关的故事？二欣赏故事《救生圈丢给谁》1、教师边翻阅幼儿用书《救生圈丢给谁》，边讲故事，并将故事里涉及到的角色和情节在幼儿用书上指出来。2、师：刚才的故事中都有哪些小动物？他们今天要乘船去哪里？后来发生了什么事？3、师：为什么小猪，小鸭，小狗都不要救生圈？它们没有救生圈后来安全的上岸了吗？4、师：那小猫和小鸡为什么需要救生圈啊？5、师：会游泳的动物需要救生圈，不会游泳的动物才需要救生圈。你还知道什么动物会游泳吗？三找一找：谁的救生圈1、教师出示教学挂图《谁的救生圈》，请幼儿找一找谁需要救生圈。师：一起来数一数，一共有几个救生圈？这些救生圈都应该给谁？2、请幼儿将不会游泳的动物和救生圈连上线。师：我请小朋友上来给不会游泳的小动物连上线（教师先示范一个）3、教师和幼儿一起数一数会游泳的动物有几个，不会游泳的动物有几个。师：我们一起来是数数这里哪几个小动物是会游泳的。
教学反思
平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思
： 通过本课学习在今后教学中师生互动环节要再详细。在具体。在儿童化一些。相关知识《幼儿园主题教案：表情的变化》：大班主题活动表情的变化教案主要包含了活动背景，内容与要求，过程与指导，同事互动，等内容，正确掌握喜、怒、悲、哭等表情,及其心情体验，发展幼儿的想像力与发散性思维.适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园主题表情的变化教案吧。《大班主题活动教案：牙齿咔咔咔教案(附教学反思)》：大班主题活动牙齿咔咔咔教案(附教学反思)主要包含了主题
分析
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，主题目标，重点关注，主题预设、生成情况，环境创设与区域活动，实施反思等内容，倾听他人的发言并积极参与讨论表达个人的见解，知道乳牙掉落、恒牙萌出的过程，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看牙齿咔咔咔教案吧。《大班主题活动教案：保护水资源教案》：大班主题活动保护水资源教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害，教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看保护水资源教案吧。
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