4.1空气的成分（1）姓名____________班级___________导学目标：1了解空气的主要成分。2.测量空气中氧气含量的实验原理、装置及注意事项。自研自探：1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由__________和__________组成的，其中__________约占空气总体积的1/5，__________约占空气总体积的4/5。2.空气是由多种成分组成的__________，空气的成分按__________计算，大约是：氮气__________，氧气__________，稀有气体__________，二氧化碳__________，其他气体和杂质__________。测定空气中氧气的含量实验原理的文字表达式：__________________________合作探究：1、测定空气中氧气的含量【实验探究】观察老师的演示实验，完成下面表格装置如右图所示：实验步骤实验现象实验结论检查气密性将燃烧匙中的过量红磷点燃迅速放入集气瓶中反应停止，冷却到室温后打开止水夹【交流讨论】请同学们小组讨论，共同完成下列内容：（1）写出该反应的文字表达式（2）总结实验结论（3）空气中氧气含量测定实验成功关键：2.空气中的各成分及其所占的体积分数。总结生成：效能检测：1.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（）①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体A.①>②>③>④B.②>①>④>③C.②>①>③>④D.①>③>②>④2.空气的成分以和为主，按体积计算，空气中含量最多的气体是，它大约占空气体积的百分比是；含量居第二位的气体是，它大约占空气体积的百分比是。3.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料放在空气中外壁会潮湿，这说明空气中含有(）A．二氧化硫B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气4.测定空气中氧气的含量，用右图所示的装置来完成。下列步骤的先后排列顺序正确的是()①先用弹簧夹夹紧橡皮管②用燃烧着的火柴检验瓶内剩余气体时，火柴熄灭，说明主要是氮气③点燃燃烧匙内的红磷，立即伸人瓶内，并把塞子塞紧④冷却到室温⑤打开弹簧夹，水压入集气瓶中，并接近集气瓶中原空气体积的1／5⑥先在集气瓶内加入少量水⑦检查装置的气密性A．⑦⑥②⑤④③①B．⑦⑥③②⑤①④C．⑦⑥①③④⑤②D．⑦⑥①③②④⑤5.下列物质中，属于纯净物的是（）。A．蒸馏水B．雪碧饮料C．河水D．洁净的空气6.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A.净化后的空气、五氧化二磷B.水和冰混合、澄清石灰水C.生锈的铁钉、海水D.二氧化碳、液态氧气7.如果在课本实验中用蜡烛代替红磷，可不可以？为什么？4.1空气的成分（2）姓名___________班级____________导学目标：1.通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。2.通过空气是一种宝贵资源的学习，认识到空气对人类的重要性自研自探：空气中各成分的广泛用途：氧气：氮气：（3）稀有气体：__________、__________、__________、__________、__________等气体总称为稀有气体。它们一般__________其他物质发生化学反应。人们利用这种性质，在一些工业生产中，常把它们用作__________。稀有气体在通电时会发出__________，因此它们在__________中有特殊的应用。3.空气质量报告包括的内容有：___________、___________、______________、__________合作探究：分离空气中各成分原理：_________________________________________________________方法：_________________________________________________________该原理属于什么变化：______________________2.探究不同气体
样本
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中二氧化碳含量的差异实验序号样本来源实验现象实验结论12思考：如何控制实验条件、保证对比实验的公平？3空气质量：（1）空气污染：随着工业的发展，排放到空气中的__________和__________对空气造成了污染，“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。（2）计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要为：__________、____________、____________、___________、_____________________等。（3）空气污染指数与空气质量级别之间的关系：___________________________总结生成：效能检测：1.稀有气体过去曾被人们称做“惰性气体”是因为（）A．稀有气体在空气中含量少 B．稀有气体用途广泛C．稀有气体性质不活泼 D．稀有气体非常宝贵2.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳3.下列活动中，不会造成空气污染的是（）A．动植物的呼吸B．工厂烟囱排放的烟尘C．汽车行驶排放的尾气D．焚烧麦秆产生的烟4.每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（ ）A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮 B.二氧化碳一氧化碳氮气C.氧气二氧化碳氮气 D.氮气氧气一氧化碳5.氮气的下列用途中，主要不是利用其化学性质不活泼的是()A．焊接金属时用氮气作保护气B．灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命C．食品包装时充氮以防腐D．医疗上用液氮作冷冻麻醉剂6.小明和小红对市场上销售的一种充气包装的小面包产生了兴趣，在这种小面包的塑料袋内气体充的鼓鼓的，像一个个“小枕头”。他们认为这样包装主要是为了食品能长时间保鲜。那么，这是什么气体呢？小明猜是二氧化碳，小红猜是氮气。请你帮助他们设计一个简单的实验
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，判断小明的猜想是否正确，写出操作步骤。如果小明的猜想正确，现象应该是什么？
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