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《推荐》鄂教版科学九年级上册《晶体与非晶体》教学参考

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《推荐》鄂教版科学九年级上册《晶体与非晶体》教学参考教学资料范本《介绍》鄂教版科学九上《晶体与非晶体》教学参照编辑:__________________时间:__________________1/3课题4.3晶体和非晶体学习目1.知道晶体和非晶体的区别。标及重2.描述晶体熔化的图象,并根据图象剖析晶体和非晶体的特点。难点导学过程自主学习:1、回首石蜡的熔化图像和冰的熔化图像有什么不同?2、什么是晶体?什么是非晶体?举例说明。3、熔点:晶体的_____________。凝结点:晶体_____________。同一种晶体的凝结点跟它的熔...

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教学资料 范本 协议范本下载族谱范本下载临帖范本下载公司章程范本下载监理月检范本下载 《介绍》鄂教版科学九上《晶体与非晶体》教学参照编辑:__________________时间:__________________1/3课题4.3晶体和非晶体学习目1.知道晶体和非晶体的区别。标及重2.描述晶体熔化的图象,并根据图象剖析晶体和非晶体的特点。难点导学过程自主学习:1、回首石蜡的熔化图像和冰的熔化图像有什么不同?2、什么是晶体?什么是非晶体?举例说明。3、熔点:晶体的_____________。凝结点:晶体_____________。同一种晶体的凝结点跟它的熔点___。非晶体没有___或____。4、晶体在熔化过程中要____,在凝结过程中则要____。展示提升:1、右图所示是海波的熔化图像,根据该图像可以获得合理的信息有:(1)海波是_(晶体/非晶体),其熔点是.海波的这个熔化进度起码用时min;在第2min时,海波的状态为;48℃的海波的状态为.2、晶体的熔化条件:(1)达到______(2)持续______(缺一不可)。3、石蜡(吸热)→变软→变粘→变稀→成液,温度_______;蜡液(放热)→变稠→变硬→变固,温度_________。4、图1图2图3图4导学过程4、图1图2图图1是图像(选填晶体或非晶体图2是图像(选填晶体或非晶体图3是图像(选填晶体或非晶体图4是图像(选填晶体或非晶体5、水银的熔点是-39℃,它在-40℃时呈态或呈态,-38℃时呈6、北方冬天菜窑里放几用低,菜不至冻坏。7、固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、温可达-89℃,要测量南极的气温应当采用(A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.上述温度计均可8、夏天用同样多的0℃的水和0℃的冰来冷却饮料A.用冰的效果好,因为冰的温度低B瓶容易接触C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热9、为什么下雪后人们要在雪上撒盐?()A.降低冰的熔点B.提高冰的温度C.盐使冰发热D.以上都不对2/3图1是图像(选填晶体或非晶体熔化或凝结)图2是图像(选填晶体或非晶体熔化或凝结)图3是图像(选填晶体或非晶体熔化或凝结)图4是图像(选填晶体或非晶体熔化或凝结)5、水银的熔点是-39℃,它在-40℃时呈态,-39℃呈态或态,也可能呈态,-38℃时呈态。6、北方冬天菜窑里放几桶水,可以利用使窑里温度不至太低,菜不至冻坏。7、固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、-31℃、-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应当采用()A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.上述温度计均可8、夏天用同样多的0℃的水和0℃的冰来冷却饮料,结果是()A.用冰的效果好,因为冰的温度低B.用水的效果好,因为水与饮料瓶容易接触C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热D.两者效果相同9、为什么下雪后人们要在雪上撒盐?()A.降低冰的熔点B.提高冰的温度C.盐使冰发热D.以上都不对年级:八学科:物理编写人:审核人:班级:小组:姓名:日期:3/3
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