七年级上册英语语法及知识点

一、七 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 语法1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。2．this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…？/Whoareyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：①—Isthisanotebook?这是笔记本吗？—Yes,itis.是的，它是。②—What’sthat?那是什么？—It’sakite.是只风筝。3．these和those用法this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregood.那些画很好。③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？Yes,theyare.是的，他们是。4．名词＋’s所有格单数名词后直接加“’s”：Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）5．Therebe句型(1)Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“Therebe＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：Onthedeskthereisabook.(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：①Thereisatreebehindthehouse.②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.③Therearesomepearsinthebox.(3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.6．like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v.-ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(todo)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。7．句子单数变复数，注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，she,he,it→they。如：Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am，is要变为are。如：I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠词a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.(4)普通单数名词要变为复数形式。如：Itisanapple.→Theyareapples.(5)指示代词this，that要变为these，those。如：Thisisabox.→Theseareboxes.8．英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10thMay，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。9.时间的表达法(1)直读式，即直接读出时间数字7:05sevenfive8:16eightsixteen(2)过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线）1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小时制6:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分(4)24小时制13:0013点钟22:1522点15分(5)15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6)时间前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.10.want用法(1)想干什么用wanttodosthTheywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。(2)第三人称单数作主语，want要作变化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.①－Doyouwanttoplaysoccerball?－Yes,Ido./No,Idon’t.②－Doeshewanttogohomebybus?－Yes,hedoes./No,hedoesn’t二、初一英语易错 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 归类例析英语有很多很细小的知识点，而这些细小的知识点往往就是考点。同学们很容易由于注意不到而犯错误，下面就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。　　[第一类]名词类　　1.这些女老师们在干什么？　　[误]Whatarethewomanteachersdoing？　　[正]Whatarethewomenteachersdoing？　　[析]在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单或复数形式）时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当man，woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men，women.　　2.房间里有多少人？　　[误]Howmanypeoplesarethereintheroom？　　[正]Howmanypeoplearethereintheroom？　　[析]people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。　　3.我想为我儿子买两瓶牛奶。　　[误]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.　　[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.　　 [析]表示不可数名词的数量时，常用“a/an或数词+表量的可数名词+of+不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。　　[第二类]动词类　　4.你妹妹通常什么时候去上学？　　[误]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool？　　[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool？　　[析]借助助动词do（或does）构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。　　5.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。　　[误]Lindaoftendoherhomeworkintheevening，butthiseveningshewatchingTV.　　 [正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening，butthiseveningsheiswatchingTV.　　[析]在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often，usually，sometimes等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由be（am/is/are）+ving形式构成。　　6这双鞋是红色的。　　[误]Thispairofshoesarered.　　[正]Thispairofshoesisred.　　[析]在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair（表计量）修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。　　[第三类]代词类　　7.这张票是她的，不是我的。　　[误]Thisishersticket.It’snotmy.　　 [正]Thisisherticket.It’snotmine.　　[析]物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接任何词。　　8.吴老师教我们英语。　　[误]MissWuteachesourEnglish.[正]MissWuteachesusEnglish.　[析]teachsb.sth.中的sb.作teach的宾语，因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。[第四类]介词类　　9.你能找到这个问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的答案吗？　　[误]Canyoufindtheanswerofthisquestion？　　[正]Canyoufindtheanswertothisquestion？　　[析]英语中用“theanswerto…”表示“……的答案”。类似结构还有thekeytothedoor，thewaytothezoo等。　　10.格林先生星期六上午来这里。　　[误]MrGreenwillcomehereinSundayevening.　　[正]MrGreenwillcomehereonSundayevening.　　[析]表示在上午、下午等时，介词要用in；而表示在具体的某天上午、下午时，介词要用on.　　11.那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。　　[误]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’sdaughter.　　 [正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’sdaughter.　　[析]用介词表示“穿戴衣物”时，只能用in，其他介词没有此用法。　　[第五类]副词类　　12.莉莉，你为什么不回家呢？　　[误]Lily，whydon’tyougotohome？[正]Lily，whydon’tyougohome？　　[析]come，go等后接here，there，home等地点副词时，地点副词前不加to。　　[第六类]连词类　　13.我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。　　[误]IlikeChineseandEnglish，butIdon’tlikeP.E.andhistory.　　 [正]IlikeChineseandEnglish，butIdon’tlikeP.E.orhistory.[析]在肯定句中并列成分之间用and来连接；而在否定句中，并列成分之间的连接需用or。　　[第七类]冠词类　　14.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。　　[误]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.　　 [正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.　　[析]1．表示“……一家人”用结构“the+姓氏复数”；　2．our一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头的，所以“一小时”要用anhour；　　3．用介词by表示“乘坐”某种交通工具时，交通工具名词前不加任何冠词。　　[第八类]句法类　　15. ――你不是学生吗？          ――不，我是学生。　　[误]――Aren’tyouastudent？ ――No，Iam.　　[正]――Aren’tyouastudent？ ――Yes，Iam.　　[析]对否定疑问句的回答是用Yes还是用No，这取决于实际情况：如果事实是肯定的，就用Yes表“不”；如果事实是否定的，就用No表“是的”。