医生个人
工作计划
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2021年医生个人工作计划2021【一】以《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的要求为指导，根据学校实际情况，全面贯彻和落实以促进学生素质全面、健康发展为目标，努力做好学校的卫生工作，创建洁净美好的校园环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力，抓好常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保障师生的身心健康。一、建立健全各种规章制度按照健康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到学期初有工作计划、期末有
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
。按规章制度办事，使工作更加
规范
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、系统。二、青春期健康教育青春期是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育逐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大，因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。1、组织学生学习青春期的卫生知识。2、配合学生科、班主任，聘请胡忠医院妇产科、男性专科和口腔科专家来校给学生讲解青春期健康和口腔疾病的预防知识健康教育讲座，使学生解决青春期一些困惑，端正同学之间的正确交往，认识同学中交往过密的不利现象和口腔清洁的预防。三、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育1、加强预防视力不良的教育由于视力不良发病率很髙，近几年有逐年增髙的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。（1）学校应保证每天两次眼保健操时间。值日老师加强对眼保健操的检查，保证眼保健操的质量。（2）做到穴位准确，手法适当，达到效果。校医对眼保健操不定时检查，到各班及时指导，确保眼保健操质量。（3）班级对前排座位有一定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。2、加强对沙眼、齬齿、贫血、肥胖、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学进行治疗。3、继续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发现、及时隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。继续搞好伤害检测的报告工作。每日上午课间操前各班将当天学生因病缺课和伤害检测情况报校医室，校医室汇总全校数据后于14时前上报广州市疾控中心。加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传，提髙学生对预防传染病的认识能力，养成良好的卫生习惯。并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。4、围绕各种卫生宣传日，发放各种宣传资料，普及艾滋病及预防传染性疾病防治知识。如爱牙日、世界艾滋病日等进行宣传，每次活动做好
记录
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。5、注意宣传资料的整理、积累、装订、备查。四、利用健康教材对学生进行健康教育建立卫生宣传基地。根据学生的特点收集宣传资料、图片，进行宣传，更好的达到宣传目的。五、做好学生小伤、小病的简易治疗工作做好学生小伤、小病的简易治疗和一般现场急救处理，病情严重及不能及时确诊的，及时向主管领导汇报，并按领导指示护送到医院诊治。七、保证校医室的整洁，工作人员分工协作文明热情为师生健康服务，认真做好校医室的各项工作。对于校医室的各种器材、药品的管理，严格按照要求进行，做到药品不浪费，购药帐目清楚，严把进药关口，保证全校师生的用药安全。医生个人工作计划2021【二】本学期，康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导，贯彻落实《XX省贫困聋儿（助听器）康复救助项目实施办法》、《XX省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实族
方案
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》文件精神，规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程，以项目为抓手，开展各项工作。一、总体目标1、完成20xx年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务，迎接相关检查和验收，做好20xx年项目指标争取与相关筹备工作。2、完善内部管理与合作机制（加强学校各部门之间的协调与合作）建造规范化管理体系。3、落实康复档案评价机制，逐步规范档案管理。4、提高全体康复教师的业务素质，把握各类培训机会，加大康复骨干教师的培训力度。5、继续开展特色教学，与普小普幼合作，依靠各界力量，资源共享。6、进一步做好家长培训工作，提高家长参与康复训练的力度。7、进一步改善教学环境，营造适宜的幼儿康复教育氛围。8、优化资源，使各功能室、各类设备设施物尽其用。9、加强研究，继续进行康复课程的探索，尝试开展课题方面的研讨。10、加强项目宣传力度，继续做好项目政策宣传工作。11、丰富师生校园文化生活，创造愉悦的学习工作环境。二、工作要点1、开学准备工作。（1）新老学生入校，做好家长接待工作。（2）根据人员的变更调整相关课程，编排相关课表。（3）完成各功能室用品用具的申购和发放工作。2、有关家长工作。（1）通过班会、大周家长会和学期家长会等形式进行家校互动与交流，完善相关条例，对陪读家长进行管理。（2）以学校相关专业教师主讲为基础，争取邀请校外专家参与，结合家长经验交流，开展1—2期集中性家长培训。（3）组织家长参与各类校园亲子活动，强化康复效果。（4）设立康复教学开放日，培训家长康复技能，促进康复教学活动实效。3、有关师资培训。（1）把握各类培训机会安排相关教师参与培训学习。（2）做好师资培训资料管理工作。4、有关康复课程探究。（1）收集教材，整理教材，学习、把握教材，通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。（2）尝试开展课题方面的研讨。（3）组织开展相关主题教研活动。（4）积极参与全省第四届残疾儿童康复民生工程论文大赛。5、有关资料建设（1）本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制，进一步落实“一生一档”，并进一步规范康复档案要求（要求每个项目档案内有学生阶段性训练的图片）。（2）前期康复档案验收、归档。（3）丰富资料种类，在完善纸质资料的基础上，加大图片、影像资料的建设。（每位康复教师配备一个“视频存档”专用u盘，要求每一位康复教师一学期上报一份体现学生康复变化的视频）（4）团结协作，共同做好电子资料管理及数据库录入工作。（5）定期检查，相互督促学习。三、具体工作安排x月份1、制定讨论20xx年上半年学校康复工作计划。2、完成开学相关准备工作（人事、分工、教材、玩教具）。3、各功能室用品用具的申购与发放。3、康复档案评比工作。4、制定康复各科各类教学计划。5、新老学生报到，接待学生家长。x月份1、核查项目数据库录入情况。2、整理项目档案，部分档案归档。3、康复教育主题环境创建活动。4、康复教学开放日。5、20xx年项目争取及相关筹备工作。x月份1、常规管理工作。2、迎接各级各类检查验收。3、开展《童真乐趣洋溢欢乐》康复主题亲子活动。4、康复课题初探。5、交流合作，看望回归普校的学生。x月份1、庆祝“五一”。2、教学常规检查。3、确定康复课题研究范围。4、争取师资培训机会，组织康复部相关教师参加培训。5、组织参与非语数学科教学基本功大奖赛。x月份1、迎接各级各类工作检查。2、开展听康班学生期末集中评估活动。3、做好其他各项期末评估及数据库录入工作。4、期末康复档案检查。5、康复家长培训活动。6、学期结束工作。
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