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大成功靠团队WTDstandardizationoffice【WTD5AB-WTDK08-WTD2C】大成功靠团队大成功靠团队九招打造高效团队【牛津管理评论-讯】《资治通鉴》作者北宋名臣司马光“大匠无弃材、尺寸各有施”与清嘉靖名将杨玉春“用人所长,天下无不用之人;用人所短,天下无可用之人。”(杨遇春用聋子当侍卫;用哑巴当情报员;用瘸子当炮兵)有异曲同工之妙,它给我们的用人提供了这样一个思路:因材施教、用人所长。所以管理者最重要的职责是培养所需要人才,正像国学大师翟鸿燊所言:“领导就是领袖和导师,领导者的价值在于把追随者培养成领...

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WTDstandardizationoffice【WTD5AB-WTDK08-WTD2C】大成功靠团队大成功靠团队九招打造高效团队【牛津管理评论-讯】《资治通鉴》作者北宋名臣司马光“大匠无弃材、尺寸各有施”与清嘉靖名将杨玉春“用人所长,天下无不用之人;用人所短,天下无可用之人。”(杨遇春用聋子当侍卫;用哑巴当情报员;用瘸子当炮兵)有异曲同工之妙,它给我们的用人提供了这样一个思路:因材施教、用人所长。所以管理者最重要的职责是培养所需要人才,正像国学大师翟鸿燊所言:“领导就是领袖和导师,领导者的价值在于把追随者培养成领导者”。那么怎样培养人才,怎样打造高效?什么是管理?举个简单的例子:如果有一车沙倒在地上,对地面的冲击是不大的;如果把一车已凝固成整块的混凝土倒下来,其结果就大不一样。管理就是把一车散沙变成凝固成整块的混凝土,将一个个独立的成员变成一个坚强有力的团体,从而能够顺利完成项目的既定目标。  小成功靠个人,大成功靠,任何一个企业,要想发展壮大,都不可能靠一个人的力量,而必须要靠组织的力量,的力量,高效而有执行力的组织成了未来企业参与市场竞争的重要筹码,没有孙悟空、猪八戒等人组成的,唐僧西天取经的重任必难完成。同样,没有一个合作无间、积极进取的,企业的各项工作就难以开展,人与人的经历不同,追求不同、人生观、价值观不同,因此将一群人团结起来,建立一个不是件很容易的事情,那么建立一个高效率的就更难了。  有一句名言说:“前进的最佳方式是与别人一道前进”。企业在日常管理中,要不断增强的凝聚力,增强的合作意识,成员间相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异;彼此间形成一种信任的关系,待人真诚、遵守承诺;相互帮助和共同提高;共享利益和成就、共担责任。良好的合作氛围是高绩效的基础,没有合作就无法取得优秀的业绩。????如何打造高效:  (一)、 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 高效  在企业建设实际运行过程中虽不是一件轻松的事情,但也不像大多数人认为那样——是一件非常困难的事情,常常感觉好像无从下手。通常可以借助一些常见的管理工具来简化建设工作。成员自我的深入认识,明确成员具有的优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式、基本价值观差异等;通过这些分析,最后获得在成员之间形成共同的信念和一致的对目的的看法,以建立起运行的游戏规则。  每一个都有其优势和弱点,而要取得任务成功又面对外部的威胁与机会,通过分析所处环境来评估的综合能力,找出目前的综合能力对要达到的目的之间的差距,以明确如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力。  以的任务为导向,使每个成员明确的目标、行动计划,为了能够激发成员的激情,应树立阶段性里程碑,使对任务目标看得见、摸得着,创造出令成员兴奋的幻想。  合适的时机采取合适的行动是成功的关键,任务的启动;遇到困难或障碍时,应把握时机来进行分析与解决;以及面对内、外部冲突时应在什么时机进行舒缓或消除;以及在何时与何地取得相应的资源支持等;都必须因势利导。  怎样行动涉及到运行问题。即内部如何进行分工、不同的角色应承担的职责、履行的权力、协调与沟通等,因此,内部各个成员之间也应有明确的 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 描述和说明,以建立成员的工作标准。对于这个问题,目前在很多企业建设中都容易被忽视,这可能也是导致运行效率低下的原因之一。要高效运作,必须要让成员清楚地知道他们为什么要加入这个,这个运行成功与失败对他们带来的正面和负面影响是什么?以增强成员的责任感和使命感。即将我们常常讲的激励机制引入建设,可以是荣誉、薪酬或福利的增加、以及职位的晋升等。  (二)、为员工提供深造的机会  只有一个懂得不断充实自我的学习型,才能在发展的社会创造出更多的“奇迹”。从学习的作用来讲:传统型营销的学习性意识不强,他们多满足固有的知识和经验,而不很自觉吸取新知识,也不积极开展横向学习。而在学习型营销里,无论是从机制上还是观念上都充满了强烈的再学习意识,善于在实践中将理论和实际相结合,善于发现他人优点,加以吸收。面对这样的员工,企业领导需要擅于创造学习的机会和组织学习。在彼得圣吉《第五项修炼》一书中,他讲到,作为来说,组织学习的特点是什么?实际上就是五项修炼,一个学习型组织的理论、工具和方法就是分出三个领域,这三个领域是对核心能力的支持。把它形容为一个三条腿的凳子,三条腿都非常重要,如果拿掉一个腿,凳子就会倒,左边那条腿叫做热望、欲望,右边的是心智模式和学习,中间就是系统思考。每一条腿都非常重要,也就是说每个核心能力都非常重要。总体来说,团体的智慧总是高于个人的智慧。当团体真正在学习的时候,不仅团体能产生出色的效果,其个别成员的成长速度也比其他的学习方式为快。  (三)、听取员工的见解  在里,也许我们并不需要每个成员都异常聪明,因为过度聪明往往会自我意识膨胀,喜欢好大喜功,相反,却需要每个人都要具有强烈的责任心和事业心,对于精心制定的战略要在理解、把握、吃透的基础上把战术不折不扣、坚定不移地贯彻执行下去,对于过程中的每一个运作细节和每一个项目流程都要落到实处。另外,要保证的执行力,关键要在执行过程中明确要实现的目标分哪几个阶段和具体确定工作指标,这是确保任务完成质量的关键,也是保证执行力的关键。  (四)、鼓励员工的创造力  只有不断地创新才能保持企业竞争优势,但是创新能力从哪里来呢?做教育 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ,是提高人才创新能力的重要手段。因为抓好教育培训是提高队员知识水平和综合素质的重要途径,而队员的知识技能是激发创新能力的前提条件。尤其在知识经济时代,在产品科技含量高的行业企业,这一点体现得更为明显。其实创新能力也体现在企业管理的各个方面,是一个综合性概念,也只有综合性的创新能力,才是真正的有竞争优势的创新能力。人才培养不只是重视知识技能方面,还要考虑品德、情感、志趣等精神层面的东西,考虑企业文化、考虑人才队伍的凝聚力和精神,这是只有企业综合性的教育培训才能做到的。谁在这方面把握得好、做得好,谁就能在竞争当中保持长久的整体创新优势,并最终在竞争中打败对手。  (五)、分工与合作  企业的发展从内而言,经由创始人积聚松散个体到扩大群体规模直至组织结构、功能均衡发展的过程。则是随其进化演变规律呈现出波浪式的起伏推动,其主动力源于内部循环供给能量。也就是说,领导人拥有教练、发动团体的能力;管理层拥有教练、发动部属的能力;员工拥有教练、发动自我的能力,最终形成上中下协调平衡、整体互动的运动态势。但各个阶层也要能对其他部门熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否则制定的战略、战术只能是孤芳自赏,根本无法让其他部门实施运作。(六)、增强领导才能  增强和发挥领导的指导作用,首先领导必须以身作则,对成员起榜样和示范作用;其次,明确具体的工作质量、范围、工期、成本等目标约束;再次,明确各成员的角色和责任分工,充分发挥项目成员各自的作用。  (七)、充分发挥领导的沟通和协调作用  首先,成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突,人际关系陷入紧张局面,甚至出现敌视、强烈情绪以及向领导者挑战等各种情形。领导要进行充分沟通,引导成员调整心态和准确定位角色,把个人目标与工作目标结合起来,明确知道自己要做的事,以及清楚如何去做。  其次,成员与工作环境之间的沟通和协调。成员与周围环境之间也会产生不和谐,如与技术系统之间的不协调、对采用的信息技术系统不熟悉等。领导要帮助成员熟悉工作环境,学习并掌握相关的技术,以利于项目目标的及时完成。  再次,与其他部门之间的沟通和协调。在工作过程中,与其他部门各干系人之间的关系,也会产生各种各样的矛盾冲突,这需要领导与之进行很好的沟通协调,为争取更充足的资源与更好的环境,并对工作进程以及工作目标与工作干系人不断达成共识,更好地促进工作目标的实现。  (八)、充分发挥领导的激励作用  在工作过程中,由于严格的目标约束及多变的外部环境,领导必须运用各种激励理论对工作班成员进行适时的激励,鼓励和激发成员的积极性、主动性,充分发挥成员的创造力。  (九)、灵活授权,及时决策  随着的建设和发展,领导要通过授权让成员分担责任,使成员更多地参与项目的决策过程,允许个人或小组以自己的更灵活的方式开展工作。  首先,通过灵活的授权,显示了领导对成员的信任,也给成员学习与成长的空间。这种信任可以奠定信任的基础,也是精神在领导与之间的体现。  其次,授权有利于充分发挥队员的积极性和创造性。每个人都有实现自我价值的愿望。富于挑战性的任务,使他们不断地拓展自己的知识技能,发掘他们的创造潜力。每一项工作的成功,不仅是领导管理的成功,更是所有实现自我价值的成员的成功。  再次,灵活授权,有利于及时决策。一方面成员在自己的授权范围内可根据内外部环境的变化及时决策,另一方面,通过灵活的授权,领导逐渐将工作重点转向关键点控制、目标控制和过程监控。领导的工作重心由内转向外,侧重于处理工作与企业或社会之间的关系,从外部保障项目的运作。
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