合作真快乐连山小学兰常文设计理念：当今社会，分工越来越精细，人与人之间的合作必不可少。小学高年级的学生已具备一定的合作意识，不过还容易以自我为中心，忽视他人的感受和权利，且缺乏必要的合作技能。他们的合作还显得很不成熟。对小学生而言，在一个团队中获得学习经验，获得成功的喜悦，获得健康成长是十分必要的。本课旨在指导学生增强合作意识，提升合作技能。教学目标：1体会，认识到合作对一个人成长的重要性，增强合作意识。2学习，掌握一些与人合作的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
和技巧，增强合作能力。3自觉从团队中获取经验，同时主动为团队服务。教学重点：学习，掌握与人合作的方法和技巧，增强合作能力。自觉从团队中获取经验，得到成长。教学准备：红领巾8根接力棒2根小鼓2个《幸福拍手歌》小礼品若干教学过程：一：团体暖身阶段7分钟（目的：感受团体气氛，激活团体动力）
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
扬。同感：作业多吗？学习压力大吗？今天老师给你们上一堂活动课，让大家放松自己的心情。没有作业的，喜欢吗？提出要求：注意看，注意听，注意想。能做到吗？出示名称：雨点变奏曲1规则介绍，学生学习。（当老师叫小雨的时候，大家就……）小雨——手指互相敲击。中雨——两手轮拍大腿。大雨——大力鼓掌。暴雨——跺脚。2分两大组活动，初步树立团队意识。(一组闭眼做，另一组闭眼欣赏。)现在开始下雨，小雨变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴雨，暴雨变成大雨，大雨变成中雨，中雨变成小雨。3两组做完后分享：听到雨声了吗？4现在我们集体来一个合作。5大家快乐吗？下面进入我们今天的主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：PPT：合作真快乐（生齐读）二：团体转换阶段10分钟（准备图片。目的：增强合作意识）A学生谈合作：1什么是合作？（请几名学生说，老师不规范。）2记忆浪花：师引导合作举例比如大扫除：（同学们一起为教室卫生而合作）；遇到难题：（又为解题而合作）。还有呢？家里有吗？街上有吗？饭店有吗？动物界呢？2师举例：出示图片《蚂蚁搬食》（为把食物搬回去必须合作）。3大家举这么多例子说明了什么？（到处都有合作，合作重要等）4不要合作行吗？师生交流：蚂蚁搬食；手拿东西（示范：手指合作易拿）。出示图片：《三个和尚----没水喝？》生观察感悟。B师小结：所以说：PPT：（心灵氧吧）生齐读：生活处处有合作生活离不开合作三：团体工作阶段20钟（目的：感受合作快乐，提升合作技能。）既然合作这么重要，那么怎样合作才容易成功呢？下面，我们就来做一个合作的游戏。PPT：同心协力——三足赛跑A介绍规则分两组，每组四个队，每个队三人，用红领巾捆足，每组一根接力棒，跑到目标敲响大鼓，再转回来接力。输方：合作表演一个节目（唱歌，学动物叫以及动作等）B组织活动C分享：1总结胜的秘诀？心情？2总结输的原因？如果再做你会有什么
建议
关于小区增设电动车充电建议给教师的建议PDF智慧城市建议书pdf给教师的36条建议下载税则修订调整建议表下载
给大家。3合作中要注意哪些要点？合作中伙伴在交流什么等？D师小结：（心海起航）大家讲得很好，有效的团队合作，不仅需要较强的合作意识，还需要一定的合作技巧。我们在合作中应该注意：（一队读一条，再集体齐读，共读两次）。PPT：合作金钥匙：信任合作伙伴，各尽其责。相互配合，愿意多付出。听从指挥，劲往一处使。积极为团队出主意，贡献自己智慧。四：团体结束阶段3分钟（《幸福拍手歌》目的：升华情感，巩固成果。）A师小结：同学们，生活处处有合作。最后，让我们同唱一首歌，再一次感受团队合作的快乐。请起立：齐唱《幸福拍手歌》。B同学们，今天的课到此结束。让我们一起欢呼口号：PPT：我合作---------我快乐谢谢。
浙公网安备 33021202002483