真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。Unit5Topic39下Unit5Topic3SectionB一、学习目标确定的依据：1、课程
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相关要求:《英语课程标准》（xx年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词：radiumprizelifetimetelegraphphotographicdutyneithernorNeither…nor短语：giveupdoingsthnotonly…butalsoinone’slifetimeAdmiresbfordoingsthmorethanlearnfrom语法：并列连词的用法2、教材分析：1.本课是本话题的第二课时，侧重训练学生的听说能力和阅读技能。2.本话题的主题分为三部分：a.通过康康和同班同学带领苏珊娜参观北海公园展开话题，
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达各自及家人的喜好，进行语言交际活动。b.运用完型填空追寻历史,完善学生首字母填空技能。c.听力理解。培养学生利用听力学习策略听词并排序。主要的语法是归纳
总结
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并列连词either…or…,both…and…,neither…nor…,notonly…butalso…的用法及主谓一致。主要句型有：WecangotoeitherBeihaiParkorShichahaiPark.BothmyfatherandIlikeitalot.Neithermyfathernormymotherlikesit,butIlikeitverymuch.Learnthenewwhilereviewingtheold.3、中招考点：本课时内容并列连词主谓一致的用法虽在中考中出现的频率不是太高，但也是课标中要求学生掌握的内容。而本节所复习的定从却是中考的必考点。4、学情分析：本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，而定语从句十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。二、学习目标1、学习并能说出、写出P19—20页的生词，并能进行英汉互译2．掌握并会使用定语从句，并列连词的用法3、能够熟读1a，理解其中的内容，把握里面的知识点。三、评价任务1、针对目标1，通过学习P19—20页的生词，让学生并能熟练说出、写出P19—20的生词，并能进行英汉互译。2、针对目标2，通过研读grammar，能够说出其中的的知识点，能够熟练做题。3、针对目标3，通过多读，熟练掌握1a,并能熟练做题。四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳目标1：学习并能说出、写出P19—20的生词，并能进行英汉互译 自学指导11.自学内容：课本P19—20页的生词。2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提问。3.自学时间：5分钟4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互译。自学检测11.镭radium2.奖prize3.一生lifetime4.电报telegraph5.摄影的photographic6.责任duty7.两者都不neither8.也不nor通过学习P19—20的生词，让学生并能熟练说出、写出P19—20的生词，并能进行英汉互译。学习目标教学活动评价要点要点归纳2.熟读1a，掌握1a的知识点，能够熟练运用。 自学指导二：自学内容：课本19页1a自学方法：听录音和扫读。自学时间：10分钟自学要求：听1a，完成1b自学检测二：完成课本1b.自学指导三：自学内容：课本17页1a自学方法：精读自学时间：8分钟自学要求：找出1a中的重点短语和句子。自学检测31.放弃做某事giveupdoingsth2.不但而且notonlybutalso3.在某人的一生中inone’slifetime4.因羡慕某人admiresbforsth5.向学习learnfrom2.学生通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。学生能正确做1b填空题。大部分学生能掌握这些知识点，并会做有关的题1.notonly…butalso…不但…而且…also可以省略注意：当连词either…or…,notonly…butalso,neither…nor…等连接句子主语时，谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语，即“就近一致原则”。（自学.2.neither…nor既不也不连接两个并列否定，连接主语用就近原则。BothAnd两者都。连接主语时动词用复数。这两个词组为反义词组。3.although引导让步状语从句不能与but连用目标3：通过1b练习，能巩固1a知识点，掌握1a知识自学指导4自学内容：练习1c自学方法：同桌互相纠正自学时间：3分钟自学要求：分组完成1c自学检测4完成课本1c自学指导5自学内容：课本20页2自学方法：听录音自学时间：5分钟自学要求：听2，同学先做，老师后纠正答案自学检测5完成课本2自学检测6完成20页3的内容当堂训练：1.NotonlyLiMingbutalsoI_______(be)students.2.Notonlyshebutalsohe________(learn)English.3.notonlyteachersbutalsostudents_______(be)notallowedtosmoke4.Notonly______runhismachine,but_______repairit.canhe;hecanB.hecan;canheC.canhe;canhe5.Notonly_______pollutedbut_______crowded.A.wasthecity;werethestreetsB.wasthecity;thestreetswereC.thecitywas;thestreetswere6.Notonly______metoameal,butalsoheboughtmeapresent.A.didheinviteB.heinvitedC.doheinvite3、学生通过听，互相纠正错误，提高听力。
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