4-3探究水的组成§4－3 探究水的组成你认识水吗？请大家谈谈对水的认识学习目标1.使学生了解水的物理性质2.通过电解水的实验，使学生认识水是由氢、氧两种元素组成的自学指导一请同学们阅读P112—[实验4-5]电解水的实验.集思广义电解水的现象和由此得出的结论各有哪些？1、水是由氢、氧元素组成的，2、水属于纯净物、化合物、氧化物3、水是由水分子构成的4、水分子是由氢原子和氧原子构成的5、在化学反应中，分子可分，原子不可分自学指导二已知在标准状况下氢气的密度为0.0899g/L,氧气的密度为1.439g/L,利用你所学的知识，请你计算...
§4－3 探究水的组成你认识水吗？请大家谈谈对水的认识学习目标1.使学生了解水的物理性质2.通过电解水的实验，使学生认识水是由氢、氧两种元素组成的自学指导一请同学们阅读P112—[实验4-5]电解水的实验.集思广义电解水的现象和由此得出的结论各有哪些？1、水是由氢、氧元素组成的，2、水属于纯净物、化合物、氧化物3、水是由水分子构成的4、水分子是由氢原子和氧原子构成的5、在化学反应中，分子可分，原子不可分自学指导二已知在标准状况下氢气的密度为0.0899g/L,氧气的密度为1.439g/L,利用你所学的知识，请你计算出组成水的氢和氧的质量比和水的化学式?你学会了吗吗1、水的相对分子质量[]A．17B．17g C．18g D．182、关于电解水的实验现象，描述正确的是[]A．正极产生一种可燃性气体B．负极产生的气体体积是正极的2倍C．负极产生的气体可使带火星的木条复燃D．两极产生的气体都比空气轻3．下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是[]A．降温到0℃，水结成冰B．加热到100℃，水变成水蒸气C．水蒸气遇冷，凝结成水D．给水通电，生成氢气和氧气4、完全电解mg水，能得到5mL氧气，同时得到氢气的质量和体积分别是 、 。能力提高（04年山西）电解水和加热水在本质上有什么区别？宏观微观中考练兵加热水发生物理变化，由液态水变成水蒸气；电解水发生化学变化，分解成氢气和氧气；答：微观上加热水，水分子运动速度加快，分子间隔变大；电解水，水分子分解成氢原子和氧原子；两个氢原子结合成一个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；两个氧原子结合成一个氧分子，很多氧分子聚集成氧气感想与感悟通过本节课的学习，我了解了……弄清了……掌握了……再见
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