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届高三文科数学立体几何专题训练

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届高三文科数学立体几何专题训练Thedocumentwasfinallyrevisedon2021届高三文科数学立体几何专题训练2015届高三数学(文)立体几何训练题1、如图3,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A、B的一点.⑴求证:平面PAC⊥平面PBC;⑵若PA=AB=2,∠ABC=30°,求三棱锥P-ABC的体积.2、如图,已知PA⊙O所在的平面,AB是⊙O的直径,AB=2,C是⊙O上一点,且AC=BC=PA,E是PC的中点,F是PB的中点.(1)求证:EF3、如图,四棱柱中,底面ABCD,且.梯形ABCD的面积...

届高三文科数学立体几何专题训练
Thedocumentwasfinallyrevisedon2021届高三文科数学立体几何专题训练2015届高三数学(文)立体几何训练题1、如图3,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A、B的一点.⑴求证:平面PAC⊥平面PBC;⑵若PA=AB=2,∠ABC=30°,求三棱锥P-ABC的体积.2、如图,已知PA⊙O所在的平面,AB是⊙O的直径,AB=2,C是⊙O上一点,且AC=BC=PA,E是PC的中点,F是PB的中点.(1)求证:EF3、如图,四棱柱中,底面ABCD,且.梯形ABCD的面积为6,且AD平面与交于点E.(1) 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 :EC4、如图,已知正三棱柱ABC—A1B1C1,AA1=AB=2a,D、E分别为CC1、A1B的中点.(1)求证:DE∥平面ABC;(2)求证:AE⊥BD;(3)求三棱锥D—A1BA的体积.5.如图,矩形中,,.,分别在线段和上,∥,将矩形沿折起.记折起后的矩形为,且平面平面.(Ⅰ)求证:∥平面;(Ⅱ)若,求证:;(Ⅲ)求四面体体积的最大值.6、如图,在三棱锥中,底面ABC,,AP=AC,点,分别在棱上,且BC(Ⅰ)求证:DE⊥平面;(Ⅱ)若PC⊥AD,且三棱锥的体积为8,求多面体ABCED的体积。7、如图:、是以为直径的圆上两点,,,是上一点,且,将圆沿直径折起,使点在平面的射影在上,已知.(1)求证:平面;(2)求证:平面;(3)求三棱锥的体积.8、如图甲,在平面四边形ABCD中,已知,现将四边形ABCD沿BD折起,使平面ABD平面BDC(如图乙),设点E、F分别为棱AC、AD的中点.(1)求证:DC平面ABC;(2)设,求三棱锥A-BFE的体积.9、如图所示的多面体中,是菱形,是矩形,面,.(1)求证:平;(2))若,求四棱锥的体积.10、如图,在三棱柱中,⊥底面,且△为正三角形,,为的中点.(1)求证:直线∥平面;(2)求证:平面⊥平面;(3)求三棱锥的体积.ABCDPM11、如图,已知四棱锥中,底面是直角梯形,,,,,平面,.(1)求证:平面;(2)求证:平面;(3)若M是PC的中点,求三棱锥M—ACD的体积.12、如图,直角梯形中,,,平面平面,为等边三角形,分别是的中点,.(1)证明:;(2)证明:平面;(3)若,求几何体的体积.13、如图3,在三棱锥,平面,DCVAB图3.(1)求证:;(2)当时,求三棱锥的体积.14、如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是菱形,PA=PD,,E是AD的中点,点Q在侧棱PC上.(Ⅰ)求证:AD平面PBE;(Ⅱ)若Q是PC的中点,求证:PA∥平面BDQ;(Ⅲ)若,试求的值.15、在如图所示的多面体中,四边形和都为矩形。(1)若,证明:直线平面;(2)是否存在过的平面,使得直线平行,若存在请作出平面并证明,若不存在请说明理由。16、如图,长方体的底面是正方形,,,线段上有两个点,.(1)证明:;(2)证明:;(3)若,是线段上的点,且,求三棱锥的体积.17、如图所示,已知垂直以为直径的圆所在平面,点在线段上,点为圆上一点,且.(1)求证:⊥;(2)求点到平面的距离.
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