第四单元复习1、声音是由（物体振动）产生的。2、有振动就有(声音)，振动停止，声音就(消失)。3、声音的传播需要（介质）。4、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，但不能在（真空）中传播。5、声音以（声波）的方式向（四面八方）传播。6、用注水加热法赶走烧瓶内的空气后，可发觉（声音变小），说明声音在（真空）中不能传播。7、人是这样听到声音的：声源（耳廓） （外耳道） （鼓膜） （听小骨） （耳蜗） （听神经）。8、（噪声）是听起来（不舒服）的声音。9、（汽车的喇叭声）、（纺织机器的轰鸣声）、（轮船的汽笛声）等，都可能让人听起来不舒服；有些人爱听的摇滚乐，对一些喜欢安静的人来说，就是（噪声）。10、长期遭受（噪声）侵扰，人就容易（得病）。11、（噪声）和（废气）、（废水）一样，已被列为主要的环境污染之一。12、声音的强弱叫做（音量）。13、用力越大，物体振动幅度越大，声音越（强）。14、声音的高低叫做（音调）。15、声音的高低和振动物体的(松紧）、（长短）和（粗细）有关。16、（紧）、（短）、（细）的弦发出的声音较（高）。17、物体振动的越（快），声音越（高）；振动越（慢），声音越（低）。18、耳朵是人体的听觉器官，如果受到伤害，人的听力就会（下降）或（丧失）。19、人靠（耳朵）听到声音。20、耳廓有（收集声波）的作用，声波通过（外耳道）传到（鼓膜），引起（鼓膜）的振动，鼓膜的振动又通过（听小骨）传给（耳蜗），连接耳蜗的（听神经）把信号报告给（大脑），我们就听到声音了。21、说话声是（声带）振动产生的，流水声是（流水振动）产生的，电铃声是（电铃振动）产生的，汽笛声是（汽笛内空气振动）产生的，（鼓声）是（鼓面）振动产生的。因此，声音是由（物体振动）产生的。22、把人耳的主要部分名称与他们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后顺序。 （ 6 ）听神经 收集声波 （ 5 ）耳 蜗 把声音信号报告给大脑 （ 2 ）外耳道 把振动变成大脑能接收的信号 （ 1 ）耳 廓 传递振动 （ 3 ）鼓 膜 传递声波 （ 4 ）听小骨 产生振动
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