首页 24动物疫病的控制课件人教版选修2

24动物疫病的控制课件人教版选修2

举报
开通vip

24动物疫病的控制课件人教版选修2第4节动物疫病的控制课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测1.关注动物疫病的控制。2.讨论某种疫病的发生规律及防治方法。1.说明动物疫病的类型和防治措施。2.关注动物疫病对社会生产、人体健康和经济发展的影响,确立控制动物疫病人人有责的思想。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测动物疫病的类型动物疫病1.流行和_____指如不及时治疗和控制就会造成_____爆发的某些动物的疾病。类型2.传染病(1)动物_______细菌和_____病毒,还有少数放线菌、①病原微生物:主要有_____螺旋体、立克次氏体、衣原体和真菌等。课...

24动物疫病的控制课件人教版选修2
第4节动物疫病的控制课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测1.关注动物疫病的控制。2.讨论某种疫病的发生规律及防治方法。1.说明动物疫病的类型和防治措施。2.关注动物疫病对社会生产、人体健康和经济发展的影响,确立控制动物疫病人人有责的思想。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测动物疫病的类型动物疫病1.流行和_____指如不及时治疗和控制就会造成_____爆发的某些动物的疾病。类型2.传染病(1)动物_______细菌和_____病毒,还有少数放线菌、①病原微生物:主要有_____螺旋体、立克次氏体、衣原体和真菌等。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测传染源、传播途径和________易感动物。②传染病流行的三个基本环节:_______(2)动物寄生虫病①寄生虫可以暂时或永久地_____寄生在宿主动物的体内或体表,从宿主体内获营养物质,并对宿主造成不同程度的危害,甚至使宿主死亡。取_________②家畜的寄生虫_____原虫、吸虫、绦虫、线虫、棘头虫和昆虫等。③寄生虫的危害抗病能力,降低畜禽的_____生产阻碍幼畜禽的________生长发育,降低畜禽的____能力等。_____课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测[思维激活1]提示人体寄生虫的病原体是从哪里来的?人体寄生虫的病原体可能来自其他人,也可能来自动物,甚至可能来自自身。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测1.动物传染病动物传染病是指由特定病原微生物引起的,有一定潜伏期和临床表现,并具有传染性的疾病。在临床上,不同的传染病表现千差万别,同一种传染病在不同种类动物上的表现也各不相同,甚至对同种动物的不同个体的致病作用和临床表现也有所差异。但是,传染病也具有一些共同的特征:①传染病是由病原微生物引起的。各种传染病都是由特定的病原体引起的,如禽流感是由禽流感病毒引起的。②传染病具有传染性和流行性。引起传染病的病原微生物,能在患病动物体内增殖而不断排出体外,它可以通过一定的途径再感染其他易感动物,从而引发具有相同症状的疾病。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测这种使疾病不断向周围散播传染的现象,是传染病与非传染病区别的一个最重要的特征。多数传染病发生后,没有死亡的患病动物能产生特异性的免疫力,并在一定时期内或终生不再患该病。③被感染动物有一定的临床表现和病理变化。大多数传染病都具有其明显的或特征性的临床症状和病理变化,而且在一定时期或地区范围内呈现群发性。④传染病的发生具有明显的阶段性和流行规律。个体发病动物通常具有潜伏期、前驱期、临床明显期和恢复期四个阶段,而且各种传染病在群体中流行时通常具有相对稳定的病程和特定的流行规律。动物传染病的流行,包括传染源、传播途径和易感动物三个基本环节。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测2.动物寄生虫病寄生虫可以暂时或者永久地寄生在宿主动物的体内或体表,从宿主体内获取营养物质,并对宿主造成不同程度的危害,甚至使宿主死亡。家畜的寄生虫有原虫、吸虫、绦虫、线虫、棘头虫和昆虫等。由寄生虫对宿主的严重侵袭而引起的疾病就是寄生虫病。寄生虫可以寄生在宿主的消化道、呼吸道和泌尿系统等处,通常以卵或幼体的形式随宿主的排泄物或分泌物等散布到自然界中。各种畜禽几乎都会不同程度地感染寄生虫。寄生虫的种类很多,常常有几种乃至几十种同时寄生在一个家畜体内,危害动物健康,给养殖业带来巨大的损失。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测寄生虫病的危害是多方面的,主要表现为:阻碍幼畜禽的生长发育,降低畜禽的抗病能力,降低畜禽的生产能力,等等。我国每年因寄生虫病而废弃的肉及肉制品,损失都达数千万元。很多寄生虫病是人畜共患的疾病。目前已知的人畜共患寄生虫病有100多种,其中危害较大的有二三十种,如日本血吸虫病、猪囊虫病等。这些寄生虫病也会严重影响人体健康。除了家畜和家禽会感染上传染病或者寄生虫病,许多家庭饲养的宠物,饲养的鱼、虾也会受到不同疫病的威胁。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测【巩固1】鸡新城疫的致病因子是()。A.寄生虫C.病毒解析答案度传染性。CB.体内缺乏铁和铜D.葡萄球菌鸡新城疫又叫亚洲鸡瘟,是由病毒引起的,具有高课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测动物疫病的防治1.措施防、__检、治”的原则对动物疫病进行监测、控本着“养、__制和扑灭,建立了严密的预防措施。2.日常养殖消毒,杀灭由_______传染源散播定期对畜舍、禽舍和饲养用具_____的病原微生物。[思维激活2]预防接种时接种的疫苗在免疫学上叫什么?提示抗原。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测动物疫病的防治措施传染病能够在动物群体中流行,必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感动物。缺少任何一个环节,动物疫病也流行不起来,预防动物疫病发生的措施也是针对这三个方面的。动物疫病防治措施可分为疫病未出现时的预防措施、疫病出现后的防疫措施、治疗性防治措施。(1)预防性措施①对外界环境中可能存在的病原体应采取的措施。改善水源、水源消毒、搞好粪便无害化、污水排放和垃圾处理,课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测建立、建全致病性微生物实验室的 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ,防止致病性微生物扩散。对进口食品及动物进行严格检疫。②预防性接种。是将生物制品接种到动物群体,使机体产生对传染病的特异性免疫,以提高动物的群体免疫力,预防传染病的发生。可分人工自动免疫和人工被动免疫。③防护措施。某些疫病流行季节对动物群体可采取一定的防护措施,以防受感染。(2)防疫措施防疫措施是指疫情出现后,采取的防止扩散、尽快平息的措施。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测①对动物疫病或某个体早发现、早诊断、早报告、早隔离。②对接触者,应急的措施为预防接种或宰杀、无害化处理、隔离、药物预防。③对动物传染源,有经济条件的进行隔离、治疗,对家禽输出建立检疫制度,防止蔓延;对绝大多数野生动物染病者应杀灭,有些尸体应焚烧、深埋。④对疫源地污染环境应进行严格消毒。(3)治疗性防治措施对经济动物进行治疗,中止传染过程。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测(4)动物检疫动物检疫是由国家法定的检疫、检验监督机构和人员,采用法定的检验方法,依照法定的检疫项目、检疫对象和检疫、检验 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,对动物及其产品进行检查、定性和处理,以达到防止动物疫病的发生和传播、保护养殖业生产和人民身体健康的一项带有强制性的行政措施。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测【巩固2】对动物疫病的防治,叙述错误的是A.对进口食品及动物进行检疫为预防性措施B.疫情出现后要采取预防及治疗措施C.对经济动物可采取预防及治疗性防治措施()。D.对无疫情国家的动物可免检解析动物疫病的防治措施可分为疫病未出现时的预防措施,疫病出现后的防疫及治疗性防治措施。动物检疫是由国家法定的检疫、检验监督机构和人员采用法定的方法,对动物及其产品进行检查、定性和处理。对经济动物可采取治疗性预防。答案D课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测示例一传染病()。【例1】下列属于传染性疾病的是A.碘缺乏造成家禽甲状腺肿大B.缺铁造成动物贫血C.由病毒引起的动物口蹄疫D.由于基因突变引起的疾病思维导图:课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测深度剖析传染病是由特定的病原微生物引起的,有一定的潜伏期和临床表现,并具有传染性的疾病。在临床上不同传染病表现千差万别,同种传染病在不同种类的动物中表现也各不相同,甚至对同种动物的不同个体的致病作用也有差异。A、B、D三项不具有传染病的特征,不属于传染病。答案C方法技巧排除法即根据题干所给出的条件和提出的问题,将供选答案中不合理的答案逐个排除,剩下的答案就是应选答案。这种方法适用于解决一些较难的题,特别是在对概念的理解较模糊的情况下能快速而准确地解题。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测示例二动物疫苗的防治【例2】下面图解是我国控制禽流感流行的几种措施。其中属于保护易感动物的措施是()。A.①B.②C.③D.④思维导图:课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测深度剖析对患病家禽和可疑病禽予以扑杀和无害化处理就是为了消灭传染源;而封锁疫点、消毒、检疫监督、关闭活禽市场等是为了切断传播途径;紧急免疫接种则是降低动物易感性的有效措施。答案C归纳整合动物传染病流行的基本环节传染源:患病动物的外表无明显症状的为隐性感染的带病动物。?传播途径:病原微生物从动物体内排出后,经过一定的方式再侵入其他易感动物所经过的途径。?易感动物:易受某种传染病病原微生物感染的动物。例如,猪是猪瘟病毒的易感动物;牛、羊、猪是口蹄疫病毒的易感动物。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测1.口蹄疫的易感动物是①人②鸡③羊④牛⑤猪⑥狼()。A.①②③C.③④⑤解析B.②③④D.④⑤⑥易感动物是易受某种传染病病原微生物感染的动物,口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的猪、牛、羊等动物共患的一种急性传染病。答案C课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测2.寄生虫病的感染途径一般不经过的是A.空气传播C.血液传播解析B.水传播D.自身感染()。寄生虫病的感染途径随其种类的不同可经口感染,即寄生虫通过易感动物的采食、饮水,经口感染;丝虫可由节肢动物叮咬、吸血,传给易感动物。某些寄生虫产生的卵或幼虫不需要排出寄主体外,就可以使原寄主再次遭受感染,这种感染方式就是自身感染。答案A课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测3.下列对一类疫病应采取的措施是A.需要控制B.需要采取严格控制C.需要采取紧急、严厉的强制措施D.自然免疫()。解析一类疫病是对人畜危害严重,需要采取紧急、严厉的强制措施预防、控制、扑灭的疫病;二类疫病需要采取严格控制、扑灭措施,三类疫病常见多发,可能造成重大经济损失,需要控制的疫病。答案C课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测4.动物疫病包括①传染病A.①②解析答案C②遗传病B.②③③寄生虫病C.①③(D.①②③)。动物疫病包括传染病和寄生虫病。下列为血吸虫感染人体途径的是5.A.经皮肤感染B.接触感染C.经胎盘感染解析答案A课堂互动探究热点考向示例()。D.自身感染血吸虫病是皮肤传染病。随堂达标检测6.下列为血液传染病的是①百日咳⑥沙眼C.③④A.①⑦⑧②蛔虫病⑦SARS病③丝虫病⑧禽流感④艾滋病⑨破伤风()。⑤疯牛病B.②③⑤D.⑥⑨解析答案丝虫病和艾滋病是血液传染病。C课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测7.动物疫病的流行必须具备的环节是①传染源A.①③解析答案②传播途径B.①②③易感动物C.①②③(D.②④)。动物疫病的流行必须同时具备三个基本环节:传染C源、传播途径、易感动物。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测8.根据材料回答下面的问题。2001年,疯牛病再度爆发,西班牙政府被迫回收并销毁4×106kg牛肉和牛骨粉,恐慌遍及欧洲,民众对牛肉的消耗量大减,取而代之的是马肉需求量激增。早在300年前,人们已经注意到绵羊和山羊身上患的“羊搔痒症”,其症状表现为:丧失协调性、站立不稳,烦躁不安,奇痒难熬,直到瘫痪死亡。20世纪60年代,英国生物学家阿尔卑斯用放射线处理破坏病羊的DNA和RNA后,其组织仍具感染性,因而认为“羊搔痒症”的致病因子并非核酸,而可能是蛋白质。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测1997年,诺贝尔生理学或医学奖授予了美国生物化学家坦利·普鲁辛纳,因为他发现了一种新的生物——朊病毒。朊病毒本质上是具有感染性的蛋白质。朊病毒蛋白有两种构象:细胞型(正常型PrPc)和搔痒型(致病型PrPsc),PrPsc可胁迫PrPc转化为PrPsc,实现自我复制,并产生病理效应,使生物个体致病。(1)疯牛病的病原体是________,它的化学成分是________。(2)疯牛病的传播途径是饲喂带有疯牛病和羊搔痒症病原体的肉骨粉等这一类饲料的化学本质是A.蛋白质A.DNAB.糖类B.RNAC.脂肪C.蛋白质课堂互动探究(D.无机盐(D.脂质热点考向示例)。)。(3)朊病毒的遗传物质是随堂达标检测(4)朊病毒的发现有什么意义?答案(1)朊病毒蛋白质(2)A(3)C(4)①从理论上讲,“中心法则”认为DNA复制是“自我复制”,即DNA―→DNA,而朊病毒是蛋白质―→蛋白质,这对遗传学理论有一定的补充作用。②对探索生命起源与生命现象的本质有重要意义。③为今后的药物开发和新的治疗方法的研究奠定了基础。课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测课堂小结动物传染病动物疫病的类型动物疫病的控制动物寄生虫病动物疫病的防治:“养、防、检、治”的原则课堂互动探究热点考向示例随堂达标检测
本文档为【24动物疫病的控制课件人教版选修2】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_072127
暂无简介~
格式:ppt
大小:763KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:
上传时间:2018-07-18
浏览量:1