西宁国灵中学2016—2017学年度学期英语教学工作
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高三英语老师：王留朔一．指导思想：以教学大纲，考试说明为依据，以新课程
标准
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为准绳，以外研版新教材为依托和基础，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平.并且密切关注今年的
高考
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动态,联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练，但情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解,改错和书面
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达等综合能力堪忧，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一大挑战。。教学安排与措施二．学生现状分析：今年，我教的是高三文一,理一两个班。这两个班是学校的普通班.由于在中招过程中,学习基础普遍较差，在高一高二的学习中又没有打好基础，所以他们在成绩上的表现不是那么令人满意.学生的单词积累太少，运用英语思维问题的能力不够，同时缺少刻苦学习的努力和积极向上的勇气，故他们的前景不容乐观。在学习过程中缺乏主动性，好的学习习惯及学习方法未养成，学生的语言运用能力差。由于没有形成完整的知识体系，所以阅读与完型失分较普遍，语法填空与短文改错得分亦较低。书面表达能力更不具备.据我观察，现在出现三类学生，并呈金字塔的形式。排在金字塔基部的为第一类学生，他们的表现为已放弃学英语，或称学英语无用论。从内心深处排斥英语,英语对他们的伤害已使他们丧失了信心。排在中间的为第二类学生，这类学生非常想学好英语,但英语基础限制了他们的提高，他们现在显得没有耐心，变得急躁。这是需要我们老师帮助的一类学生,如果我们不及时指导,有可能向金字塔基部滑去，需要引起我们的注意。排在最上面的学生，使我们学校重点培养的学生，学习基础比较好，自觉学习,有着明确的高考准备和人生目标。所以，我们要做到不放弃第一类学生，保住第二类学生，拔高第三类学生。故我感到高三的教学任重而道远。三．教学要求及目标：•抓好词汇复习词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语复习关键是词汇复习。学生的单词积累太少，运用英语思维问题的能力不够，同时缺少刻苦学习的努力和积极向上的勇气，故他们的前景不容乐观.夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。对学生进行语法专项指导,各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧，提高学生分析问题和解答问题的能力。3。听力训练常抓不懈高考英语听力分值是30分,这在试卷中占了相当大的比例。要得高分，这就要求学生平时多练习英语,多做听力练习，多听多看英语广播电视节目。每天至少进行10分钟的听力训练，并对学生提出一定的要求，平时也要求老师上课尽量用英语讲课，来创造一个听的语言环境。4•加强语篇训练，进行限时阅读有专家曾说过英语高考在某种程度上是一种速度的竞赛。因此在高三总复习中,将语篇训练作为贯穿高三英语的主线，是十分重要的,也是新教材、新大纲和新考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空，短文改错和书面表达。在这四项专题训练中，阅读理解是重中之重，学生在做阅读理解练习时，一定要限时间，根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求，我们应限制在40分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案是，要充分利用平常所学过的阅读技巧.如寻找主题句，猜词，推理，跳读，略读等获取所需要的信息并对照答案，反复揣摸作者意图及思路，并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解，坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高.因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲.5。重视书面表达书面表达所需要的时间大约是20—25分钟,建议学生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练,并与参考译文进行对比，看看自己文章中的要点是否齐全,语言运用是否恰当，并有针对性的记忆一些参考译文中的句子,好短语,只要坚持写作，不断修改，写作能力会得到提高的.每两周至少一篇作文，通过面批、自批、抽批相结合，加强写作方法指导和写作习惯的培养。高三英语复习上学期教学计划安排表:周次教学内容1—2(7。22—8。5)一轮复习BOOK1UNIT1——UNIT23-4(8.6—8。20)一轮复习BOOK1UNIT3--UNIT55-6(8.21—9。2)一轮复习BOOK2UNIT1——UNIT37—8(9.3-9.17)轮复习BOOK2UNIT4UNIT5高三第一次月考9-10(9.18—9.29)一轮复习BOOK3UNIT1—-UNIT411-12(10。8—10。22一轮复习BOOK3UNIT5—B00K4UNIT313-14(10。23-11.7一轮复习BOOK4UNIT4—BOOK5UNIT1咼三其中考试15-16(11.8-11。22一轮复习BOOK5UNIT2-BOOK6UNIT117-18(11。23-12。7一轮复习BOOK6UNIT2-BOOK7UNIT119-20(12。8—12.22一轮复习BOOK7UNIT2—BOOK8UNIT121-22(12。23-1.6一轮复习BOOK8UNIT2—BOOK8UNIT523—24(1。7—1。20)复习及期终考试REVIEWANDFINALEXAMINATION
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